《出師表》課文與筆記要點答案版

1、出師表筆記要點1作者：諸葛亮 是三國蜀漢 政治家、軍事家。本文是作者出師伐魏，寫給后主劉禪的奏章2、重點字詞。(1)崩殂：帝王死(2 )光先帝遺德：發(fā)揚光大(3)菲?。狠p視5)引喻適義：稱引恰當(5)陟(獎)罰(懲罰)臧(善)否(惡)(6)刑賞：罰 (10)傾覆：兵敗(7)昭.之理顯示 治理(11)布衣：平民(14)猥：辱(這里指：降低身份)(15)驅(qū)馳：奔走效勞(8 )淑均：善良公正(12)躬耕：親自。(16)夙夜:早晨(18)庶竭：希望(21)彰：表明(25)以咨諏善道：詢問(19)駑(劣馬)乍鈍(刀刃不鋒利)：比喻才能平庸(22)斟酌損(減少)益(增加)： 考慮(23)慢：怠慢(26)雅

2、言:正確(27)臨表涕零:面對 眼淚(4 )恢弘：發(fā)揚擴大(6)異同：不同(9)傾頹：傾覆衰敗(13)聞達：做官揚名(17)不毛：荒涼的地方(20)攘除：鏟除。(24)以彰其咎表明過失(28 )之秋：時(29)良實：善良、誠實的人(30)偏私：偏愛私心(31)優(yōu)劣：才能高的和才能低的3、通假字：闕：(通“缺”)缺點簡(通“揀”)選拔 有(通“又”)4、古今異義字痛恨：痛心遺憾。今：指十分憎恨。開張：擴大。曉暢：精通熟練今：作文通順明白5、 一字多義：是以先帝簡拔以遺(W召)陛下。(給予)深追先帝遺(y i)詔(遺留)恐托付不效。(完成)愿陛下托臣以討賊興復之 效 (任務)此臣所以報先帝而忠陛下

3、之職分也(用來)此后漢所以傾頹也(.的原因)性行淑均(行為)行陣和睦(隊伍)俱為一體(是)作奸犯科及為忠善者(做，行)咨臣以當世之事(拿)寄臣以大事(把)眾議舉寵為督(做，擔任)遂許先帝以驅(qū)馳(為、替)先帝不以臣卑鄙(因為)以光先帝遺德(來)以塞忠諫之路也(以致)6、成語:妄自菲薄二.顧茅廬計日而待卑鄙：身份低微，出身鄙野。今：指品質(zhì)低劣、下流。由是感激：感動振奮。、翻譯重點句子:今：意指激動感謝。 今：指商店開始營業(yè)。作奸犯科(1) ,今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。翻譯:現(xiàn)在天下分成三國，蜀漢民力困乏，這實在是危急存亡的時候啊。(2) 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有

4、作奸犯科及為忠善者，翻譯：事違反科條法律的人(3) 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也翻譯：(4) 此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之。翻譯:這些都是堅貞可靠，能夠以死報國的忠臣。希望陛下能親近信任他們(5) 茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯翻譯:我只希望在亂世里茍且保全性命，并不想在諸侯中做官揚名。(6) 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈.由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。翻譯:先帝不嫌我身份低微，見識淺陋，不惜降低身份，委屈自己因此有所感而情緒激動，就答應為先帝奔走效勞(7 )受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。翻譯:在軍事上失敗的時候接受重任，在危難緊迫的關(guān)頭奉

5、命出使。從那時到現(xiàn)在二十一年了(8) 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。翻譯:先帝知道我謹慎小心，所以先帝在臨死的時候，把國家大事托付給我。(9) 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也：翻譯:這是我用來報答先帝，并忠心于陛下的職責本分。(10) 愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝在天之靈。翻譯：（11）不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路：翻譯：四、理解記憶：（1）、賞罰同一標準：陟罰臧否，不宜異同；（2） 、三條建議是：開張圣聽（廣開言路）；嚴明賞罰；親賢臣，遠小人（親賢遠佞）最重要的一條是：親賢臣，遠小人（3 ）、分析形勢： 不利的客觀條件：先有利的主觀條件：侍（4） 作者志趣（

6、無意功名、淡泊名利）:茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯（5） 、臨危受命（創(chuàng)業(yè)艱難、患難與共的經(jīng)歷）：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”（6 ）、先后漢興衰原因：親（7） 出師目標（“大事”、政治愿望）:北定中原， 庶竭駑鈍、 攘除奸兇， 興復漢室，還于舊都（8）三顧茅廬（追隨先帝驅(qū)馳原因）:先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。（9）表達感情：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也：1、 作者回憶對人生有重大影響的三件大事：三顧茅廬臨危受命臨崩寄大事2、 分析形勢的原因：指出先帝創(chuàng)業(yè)艱難，希望后主發(fā)憤圖強，繼承父志，復興漢室3、自述身世的目的：（1）、感

7、激先帝知遇之恩忠于劉氏父子的真摯感情。（2）、指出創(chuàng)業(yè)艱難，勸勉后主發(fā)憤圖強，復興漢室5、全文線索要點：分析形勢 提出三條建議敘經(jīng)歷感帝恩 出師目標歸結(jié)責任作者思想感情：報先帝而忠陛下理清思路，把握結(jié)構(gòu)部分段落要點1 廣開言路2 賞罰分明3、4、5親賢遠侫6 敘述經(jīng)歷：三顧草廬7 效忠心愿：托孤之事:& 9 歸結(jié)責任，結(jié)束全篇表達方式寓情于議寓情于敘抒發(fā)感情思路：以出師”為中心首先，危急形勢下出師，提出治國建議；然后，陳述出師理由，表達感激之情效忠心愿; 最后，要求批準出師，表達出師決心。3、結(jié)合出師表全文，說說諸葛亮為什么要在出師前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能？答案要點：（1）、為了解除后顧

8、之憂（2）為了漢室之隆9、相關(guān)諸葛亮的故事：借東風三顧茅廬三氣周瑜病死五丈原 六出祁山 七擒孟獲擺設(shè)八陣圖空城計舌戰(zhàn)群儒草船借箭10、諸曷亮名言:靜以修身，儉以養(yǎng)德非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志鞠躬盡瘁，死而后已11、贊頌出師表詩句：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟-杜甫出師一表真名世千載誰堪伯仲間一一陸游出師表原文 先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此誠危急存亡之秋也。然侍 衛(wèi)之臣，不懈于內(nèi)；忠志之士，忘身于外者：蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開 張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同：若有作奸犯

9、科，及為忠善者，宜付有 司，論其刑賞，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。 侍中、侍郎郭攸之、費依、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下： 愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必得裨補闕漏，有所廣益。 將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用之于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，事無大小，悉以咨之，必能使行陣和穆，優(yōu)劣得所也。 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝 在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也！侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞亮 死節(jié)之臣也，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。 臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自 枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受 任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂慮，恐付托不效，以傷先 帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當獎帥三軍，北定中原，庶竭 駑鈍，攘除奸兇，興復漢室