二年級下冊體育教學計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級下冊體育教學計劃 一、指導思想 體育工作是全面貫徹教育方針的一個重要環(huán)節(jié)是學校教學工作的重要組成部分通過體育教學向?qū)W生進行體育衛(wèi)常識教育增進學生的健康增強體質(zhì)促進德、智、體、美的全面發(fā)展為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。 二、教學目標 使學生進一步掌握基本的動作技能和進一步認識自己的身體學會一些體育保健知識的安全常識培養(yǎng)參加鍛煉身體的習慣。 在教學過程中教育學生熱愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨養(yǎng)成自覺鍛煉身體的優(yōu)良習慣陶冶美的情操養(yǎng)成個人服從組織、遵守紀律、熱愛集體朝氣蓬勃、勇敢頑強和積極進取的良好品質(zhì)。 三、班級分析 這學期我擔任一年級兩個班的體育課經(jīng)過一學期的教學對一年級的

2、情況已經(jīng)基本了解兩個班級在紀律方面存在著很大的差異一年級(1)班和一年級(4)班相比還有一定的差距還有從上學期的身體素質(zhì)測試來看學生的身體素質(zhì)還比較差在身高和體重上特別突出這學期讓學生在課堂中繼續(xù)加強對所學的東西產(chǎn)生興趣激發(fā)學生對各個項目的求知欲對各個班級采取不同的教學方法和一定教學措施來拉進班級間的差距。對一年級(1)班加強課堂紀律這方面的管理在課堂中加強紀律方面的教育同時還在教學中穿插一些榜樣教育。對于一年級(4)班的學生以激發(fā)學生的興趣來加強紀律進行教學。開學初對各個班級隊列練習加強力度在不同程度上得到相應的提高根據(jù)學生的不同需求積極的開展各項體育的教學讓學生充分體會到學生的主體作用也讓

3、學生在每堂體育課中都能輕松愉快的度過使學生真正得到學習的樂趣同時在課堂中穿插安全教育。 四、教材分析 體育的教材從大的方面來看(實踐和理論)兩個部分而一年級的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動為主。在理論這方面最主要是讓學生學習上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健知識。而實踐部分的內(nèi)容和形式多是多樣化的。使學生進一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習慣發(fā)展身體素質(zhì)提高學生的活動能力促進身心健康成長使學生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ)。對學生進行集體主義和愛國主義教育培養(yǎng)遵守紀律、團結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。 五、教學重點 1、在課堂

4、中繼續(xù)加強課堂紀律的管理; 2、讓學生對所學的東西有所學、有所展、有所用。 3、對以往所學的東西進行鞏固與熟練化對課堂學習的內(nèi)容進行掌握積極參加體育鍛煉爭取每節(jié)課學生多能全體參與。 六、教學難點 學會自我控制、主動學習、積極參與、互相合作、學會游戲、通過學習學會一些基礎(chǔ)的體育知識。 七、教學進度 第一周 第二周 (1)1、教學講解-正確的坐、立、行2、游戲:看誰快 (2)1、隊列和隊形2、游戲:高人矮人 第三周 (1)1、隊列和隊形(立正)2、游戲:做算數(shù) (2)1、隊列和隊形(向左、右看齊)2、游戲;看誰整齊 第四周 (1)1、隊列和隊形(向左、右轉(zhuǎn))2、游戲:迎面接力 (2)1、隊列和隊形

5、(向后轉(zhuǎn))2、游戲:報數(shù)比賽 第五周 (1)1、隊列和隊形 (原地踏步-立定) 2、游戲:像我這樣跳 (2)1、隊列和隊形(齊步走-立定)2、游戲:往返跑 第六周 (1)1、隊列和隊形 (復習踏步、齊步走) 2、游戲:拍球比賽 (2)1、隊列和隊形(復習原地轉(zhuǎn)體)2、游戲:打靶 第七周 (1)1、徒手操2節(jié)2、游戲跳躍接力 (2)1、徒手操3節(jié)2、游戲:手指拔河 第八周 (1)1、徒手操3節(jié)2、游戲:過小河 (2)1、徒手操(復習)2、游戲;胯下滾球比賽 第九周 (1)1、游戲課:推小車和運木人2、負重接力 (2)1、動物模仿走2、游戲;換物接力 第十周 (1)1、室內(nèi)課-體育衛(wèi)生常識2、游戲

6、:數(shù)青蛙 (2)1、律呂活動2、游戲:齊心合力向前跳 第十一周 (1)1、各種姿勢的自然走2、學我這樣做 (2)1、小籃球-原地拍球2、游戲:大象過河 第十二周 (1)1、小籃球-原地拍球2、游戲:快找同伴 (2)1、小籃球-原地拍球2、游戲:不要轉(zhuǎn)向 第十三周 (1)1、跳繩2、游戲:看誰投的準 (2)1、跳長繩2、游戲:拍球比賽 第十四周 (1)1、跳短繩&二年級下冊體育教學計劃nbsp;2、游戲:保齡球 (2)1、律呂活動2、游戲:拖車賽跑 第十五周 (1)1、跳短繩2、游戲:包袱、剪刀和錘子 (2)1、跳短繩2、游戲:換物接力賽 第十六周 (1)1、游戲:快快起動2、游戲:綜合素質(zhì)接力 (2)1、前滾翻2、游戲:盯人追拍 第十七周 (1)1、前滾翻2、游戲:動物模仿走 (2)1、前滾翻2、走走跑跑 第十八周 (1)