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12* 聽聽，秋的聲音導(dǎo)學(xué)：導(dǎo)學(xué)：自由讀課文，利用拼音讀準(zhǔn)字音自由讀課文，利用拼音讀準(zhǔn)字音, ,思考：思考：詩中主要講了秋天哪些事物的聲音？這詩中主要講了秋天哪些事物的聲音？這些聲音有什么不同？些聲音有什么不同？ ( (認(rèn)真讀課文，五分鐘后比誰讀得準(zhǔn)確、說得認(rèn)真讀課文，五分鐘后比誰讀得準(zhǔn)確、說得精彩。）精彩。） 讀一讀讀一讀手手臂臂 道別道別 蟋蟀蟋蟀 振動(dòng)振動(dòng)歌韻歌韻 叮嚀叮嚀 掠過掠過 遼闊遼闊音樂廳音樂廳 綻開綻開 匆匆匆匆拓展延伸：拓展延伸：再讀詩歌，邊讀邊想象：再讀詩歌，邊讀邊想象：你還想到了哪些美麗的畫面？試你還想到了哪些美麗的畫面？試著續(xù)寫幾句。著續(xù)寫幾句?！拔宋恕保∶鄯湔驹诨ǘ渖?，他正收集過冬的食物呢。“轟轟”

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