




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、護(hù)理管理見(jiàn)習(xí)心得1、引言1.1護(hù)理管理是以提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量作為主要目的的工作過(guò)程.世界衛(wèi)生組織(WH0)給護(hù)理管理做了如下定義:護(hù)理管理是為了提高人們的健康水平,系統(tǒng)地利用護(hù)士的潛在能力和有關(guān)其他人員或設(shè)備、環(huán)境和社會(huì)活動(dòng)的過(guò)程。換言之,醫(yī)院護(hù)理管理就是研究醫(yī)院護(hù)理工作的特點(diǎn),找出其規(guī)律性,對(duì)護(hù)理工作的諸要素,如人員、技術(shù)、設(shè)備、信息等進(jìn)行科學(xué)的計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào),從而使護(hù)理系統(tǒng)達(dá)到最優(yōu)運(yùn)轉(zhuǎn),放大系統(tǒng)的效能,為病人提供最優(yōu)的護(hù)理。護(hù)理管理水平在很大程度上決定了護(hù)理質(zhì)量的高低。1.2病區(qū)管理是協(xié)作勞動(dòng)的產(chǎn)物,以定量的醫(yī)生、護(hù)士、衛(wèi)生員和病人組成的病區(qū),它以全員參與、通力協(xié)作的方式開(kāi)展有目標(biāo)、
2、有醫(yī)療、護(hù)理活動(dòng),完成醫(yī)、教、研三任務(wù)。對(duì)病區(qū)的人、財(cái)、物、技術(shù)、設(shè)備、時(shí)間、信息等運(yùn)動(dòng)過(guò)程進(jìn)行組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制,使病區(qū)的各項(xiàng)工作能有秩序、有效率的正常運(yùn)轉(zhuǎn),以期實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。1.3 我們分組跟著護(hù)士長(zhǎng)上了兩天班,在這短短的兩天時(shí)間內(nèi),護(hù)士長(zhǎng)首先詳細(xì)的跟我們講解了護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)、日常工作內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)。其次,在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下,我們熟悉了護(hù)士長(zhǎng)每天必做的的檢查事項(xiàng),獨(dú)自完成了一次一級(jí)質(zhì)控的部分內(nèi)容。2、病房管理的內(nèi)容及方法2.1 病房護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)2.1.1在總護(hù)士長(zhǎng)的的領(lǐng)導(dǎo)下和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)工作計(jì)劃,制定本病房具體計(jì)劃,并組織實(shí)施。2.1.2負(fù)責(zé)檢查了解病
3、房的護(hù)理工作,督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,有計(jì)劃地檢查醫(yī)囑的執(zhí)行情況,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。2.1.3參加晨會(huì)交接班及床頭交接班,隨同科主任查房,以便了解護(hù)理工作中存在的問(wèn)題,并加強(qiáng)醫(yī)護(hù)聯(lián)系。2.1.4.負(fù)責(zé)本病房護(hù)理人員的政治思想工作,教育護(hù)理人員加強(qiáng)責(zé)任心,改善服務(wù)態(tài)度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律。2.1.5.組織本病房護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診,積極開(kāi)展新技術(shù)新業(yè)務(wù)及護(hù)理科研工作,對(duì)復(fù)雜的護(hù)理技術(shù)及新開(kāi)展的護(hù)理業(yè)務(wù),要親自參加實(shí)踐。2.1.6.做到月月有重點(diǎn),每季度完成科室成員的理論考核和操作考核。負(fù)責(zé)本科室護(hù)理工作年度計(jì)劃和護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案的制定、實(shí)施、檢查和總結(jié)。2.1.7.負(fù)責(zé)
4、管理好病房,包括護(hù)理人員的排班、輪換、臨時(shí)調(diào)配,病房環(huán)境的整潔、安全、安靜、病人和陪護(hù)、探視人員的管理,各類儀器、設(shè)備、藥品的管理。2.1.8.督促本組工作人員做好各項(xiàng)消毒隔離制度和清潔衛(wèi)生工作。2.1.9.定期召開(kāi)工休座談會(huì),聽(tīng)取對(duì)醫(yī)療、護(hù)理、飲食及衛(wèi)生方面的意見(jiàn),研究并改進(jìn)病房管理工作。2.2護(hù)理人員管理隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,我國(guó)衛(wèi)生制度的改革和醫(yī)療保險(xiǎn)的實(shí)施,了解如何充分發(fā)揮人的作用越來(lái)越重要。因?yàn)橹挥凶ズ萌藛T的管理,才能充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性,提高效率,做到人盡其才,才盡其用。護(hù)理工作具有高度的科學(xué)性和嚴(yán)密性,因此在人員編制管理上需要進(jìn)行人才組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化、配備合理,是不同年齡段、不用個(gè)性
5、智能素質(zhì)特長(zhǎng)的護(hù)理人員能夠充分發(fā)揮個(gè)人潛能,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),以最小的投入獲得的最大的效益,也同時(shí)發(fā)揮了人力資源的經(jīng)濟(jì)效能。要實(shí)現(xiàn)護(hù)理、臨床、教學(xué)、科研的高質(zhì)量目標(biāo),并根據(jù)各自完成任務(wù)的情況,與應(yīng)該得到的報(bào)酬和待遇結(jié)合起來(lái),從而充分調(diào)動(dòng)人員的積極性,提高工作效率。2.3護(hù)理質(zhì)量管理護(hù)理質(zhì)量管理是指按照護(hù)理質(zhì)量形成過(guò)程和規(guī)律,對(duì)構(gòu)成護(hù)理質(zhì)量的各個(gè)要素進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,以保證護(hù)理服務(wù)達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和滿足服務(wù)對(duì)象需要的活動(dòng)過(guò)程。護(hù)理質(zhì)量管理首先必須確立護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),有了標(biāo)準(zhǔn),管理才有依據(jù),才能協(xié)調(diào)各項(xiàng)護(hù)理工作,用現(xiàn)代科學(xué)管理方法,以最佳的技術(shù)、最低的成本和時(shí)間,提供最優(yōu)良的護(hù)理服務(wù)。護(hù)理質(zhì)量是
6、衡量醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的重要標(biāo)志之一,它直接影響著醫(yī)院的臨床醫(yī)療質(zhì)量、社會(huì)形象和經(jīng)濟(jì)效益等。在醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈及人們生活水平不斷提高的今天,如何把握護(hù)理質(zhì)量管理的重點(diǎn),確保護(hù)理質(zhì)量的穩(wěn)步提升,提高患者的滿意度,是護(hù)理管理者的中心任務(wù),也是醫(yī)院護(hù)理工作的主要目標(biāo)。護(hù)理質(zhì)量管理的目標(biāo)將致力于提高患者的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量。護(hù)理質(zhì)量管理應(yīng)轉(zhuǎn)變質(zhì)量管理模式,在結(jié)合國(guó)情的基礎(chǔ)上借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn),建立符合以服務(wù)對(duì)象的需求為導(dǎo)向、更加注重預(yù)防質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生的質(zhì)量管理指標(biāo)和評(píng)價(jià)機(jī)制。以全面質(zhì)量管理為基礎(chǔ),以健全的質(zhì)量保證體系為核心,以信息控制為手段的護(hù)理質(zhì)量保證管理,將成為21世紀(jì)護(hù)理質(zhì)量管理的發(fā)展方向。2.4護(hù)
7、理業(yè)務(wù)技術(shù)管理 護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理就是對(duì)護(hù)理工作的技術(shù)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,使這些技術(shù)能準(zhǔn)確、及時(shí)、安全、有效地用于臨床,以達(dá)到高質(zhì)量,高效率目標(biāo)的管理工作。醫(yī)院護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理的研究對(duì)象是醫(yī)院基礎(chǔ)護(hù)理工作和各不同專業(yè)護(hù)理工作的工作任務(wù)、工作特點(diǎn)、主要內(nèi)容、技術(shù)要求和組織實(shí)施方法。護(hù)理工作的服務(wù)對(duì)象是病人,除了有良好的服務(wù)態(tài)度外,主要靠護(hù)理技術(shù)。這就要求護(hù)理技術(shù)服務(wù)有別于其他生產(chǎn)各技術(shù)工作,除了要先進(jìn)高效外,還要及時(shí)、安全、可靠、要協(xié)調(diào)性和連續(xù)性好。隨著護(hù)理科學(xué)的發(fā)展,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果廣泛應(yīng)用于護(hù)理工作領(lǐng)域,護(hù)理工作的科學(xué)技術(shù)性要求越來(lái)越高。這就不僅要求護(hù)理人員本身要不斷提高技術(shù)水平,
8、而且也要求護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理提高水平。護(hù)理技術(shù)水平在某種意義上講對(duì)提高護(hù)理質(zhì)量有決定性作用,護(hù)理技術(shù)水平的提高必須靠技術(shù)管理。只有對(duì)護(hù)理工作實(shí)行科學(xué)的組織管理,才能調(diào)動(dòng)和發(fā)揮護(hù)理人員的積極性,合理使用技術(shù)力量,密切協(xié)同配合,以提高護(hù)理工作質(zhì)量和效率。有效的、高水平的護(hù)理技術(shù)管理是實(shí)現(xiàn)幫助病人獲得最佳健康水平這一護(hù)理工作基本任務(wù)的重要保證,是提高護(hù)理質(zhì)量的重要保證。2.5工作程序在總護(hù)士長(zhǎng)的的領(lǐng)導(dǎo)下和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)工作計(jì)劃,制定病房具體計(jì)劃,并組織實(shí)施。負(fù)責(zé)檢查了解病房的護(hù)理工作,參加并指導(dǎo)危重、大手術(shù)及搶救病人的護(hù)理,督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,有計(jì)劃地
9、檢查醫(yī)囑的執(zhí)行情況,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。負(fù)責(zé)病房護(hù)理人員的政治思想工作,教育護(hù)理人員加強(qiáng)責(zé)任心,改善服務(wù)態(tài)度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律。參加晨會(huì)交接班及床頭交接班,隨同科主任查房,以便了解護(hù)理工作中存在的問(wèn)題,并加強(qiáng)醫(yī)護(hù)聯(lián)系. 組織領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)及考核。計(jì)劃請(qǐng)領(lǐng)本病區(qū)的藥品、器材、被服和辦公用品等,分別指定專人負(fù)責(zé)領(lǐng)取,保管和定期檢查。定期召開(kāi)工休人員座談會(huì),聽(tīng)取對(duì)醫(yī)療、護(hù)理及飲食等方面的意見(jiàn),研究改進(jìn)病房管理工作。3、評(píng)價(jià)3.1優(yōu)點(diǎn)3.1.1護(hù)士長(zhǎng)公平公正,充分了解護(hù)士,安排工作合理,各盡其才,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大創(chuàng)造力;鼓勵(lì)護(hù)士學(xué)習(xí),并提供充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);各方面以身作則,成為護(hù)士學(xué)
10、習(xí)的表率;建立健全科室各項(xiàng)規(guī)章制度,并充分利用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,提高護(hù)士的自我能動(dòng)性。3.1.2病房工作人員之間關(guān)系融洽,互相支持幫助,學(xué)習(xí)氛圍濃,機(jī)會(huì)多;各位護(hù)士認(rèn)真負(fù)責(zé),服務(wù)態(tài)度好,真誠(chéng)的關(guān)心病人,及時(shí)與病人溝通,為病人著想;關(guān)心尊重學(xué)生,協(xié)助指導(dǎo)、幫助學(xué)生,提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。3.1.3病房工作制度明確,各班職責(zé)清晰,各項(xiàng)規(guī)定符合科室實(shí)際情況,可操作性較強(qiáng),符合病人的需求。3.2不足3.2.1.病房環(huán)境有待改善,例如:病房部分線路老化;病房布局不夠合理,空間狹?。槐蝗旌癖∫恢?,不適應(yīng)冬夏季的需要;冬季暖氣開(kāi)放后,病房比較干燥。3.2.2.非一次性物品清潔消毒不徹底。3.2.3.護(hù)士自我保護(hù)意識(shí)不
11、強(qiáng)。3.2.4.護(hù)士長(zhǎng)不在的時(shí)候,護(hù)士比較松散,自我管理意識(shí)不夠。4. 改進(jìn)意見(jiàn)4.1維持良好的病區(qū)環(huán)境與醫(yī)院的管理有關(guān),更與我們醫(yī)護(hù)人員和病人有關(guān),醫(yī)院應(yīng)該完善相關(guān)的病區(qū)環(huán)境管理?xiàng)l例,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該執(zhí)行,病人則要良好的配合,針對(duì)醫(yī)院硬件設(shè)施方面,醫(yī)院管理人員要定期進(jìn)行電路檢查,排除安全隱患,在夏季應(yīng)該配置薄毯一套以適應(yīng)季節(jié)的變化,冬季暖氣24小時(shí)開(kāi)放使病房空氣干燥,病房應(yīng)配置空氣濕化器。4.2 非一次性物品應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)消毒滅菌,如夜班人員使用健之素浸泡白班用過(guò)的治療盤(pán),彎盤(pán)等物品達(dá)到消毒滅菌的目的。4.3 在進(jìn)行早晚間護(hù)理時(shí)護(hù)士應(yīng)戴一次性手套,既可以保護(hù)自己也可以保護(hù)病人,防止交叉感染的發(fā)生
12、,在配制一些特殊的藥物時(shí)護(hù)士也應(yīng)佩戴手套防止對(duì)醫(yī)護(hù)人員自身的傷害同時(shí)也防止污染無(wú)菌物品。 4.4 護(hù)士長(zhǎng)由于工作上的安排有時(shí)不在科室,作為一名護(hù)理工作者我們應(yīng)該在護(hù)士長(zhǎng)不在的時(shí)候把工作做的更好,而不是遲到早退,作為護(hù)士長(zhǎng)的左右手應(yīng)該時(shí)刻提醒自己的工作職責(zé),年資深的護(hù)士應(yīng)該給年輕護(hù)士做好榜樣,年輕護(hù)士也要懂得向年資深的護(hù)士學(xué)習(xí),建立上下班簽名制度,由上一班同仁進(jìn)行監(jiān)督,每月進(jìn)行獎(jiǎng)懲制度,提高護(hù)士工作的積極性。 5、體會(huì)我們實(shí)習(xí)小組在風(fēng)濕免疫科有幸跟著徐護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行護(hù)理管理實(shí)習(xí)。雖然只有短短的一天時(shí)間,但我們?nèi)允芤娣藴\。在不了解護(hù)士長(zhǎng)工作之前,同學(xué)們都很羨慕護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)職位。因?yàn)樵谖覀冄劾?,護(hù)士長(zhǎng)工作
13、輕松,受人尊敬,工資待遇好。其實(shí)不然,我們只看到了一些表象。護(hù)士長(zhǎng)的工作既有控制大局的護(hù)理計(jì)劃、組織、指揮工作,也有瑣碎的護(hù)理質(zhì)控工作。良好的工作計(jì)劃是前提,一名優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)的心中一定有一份不錯(cuò)的工作計(jì)劃,這樣她才能有條不紊的處理各項(xiàng)工作。通過(guò)一天的學(xué)習(xí),我們初步了解到護(hù)士長(zhǎng)心中有一份合理科室發(fā)展發(fā)展計(jì)劃及人才培養(yǎng)計(jì)劃等。良好的組織能力是一名管理者必備的。工作中善于發(fā)現(xiàn)人才、尊重人才、知人善任,做到事得其人,人盡其才,才盡其用,容人之長(zhǎng),用其所長(zhǎng)。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)藥品、設(shè)備定人管理,定期檢查,滿足科室日常工作及搶救應(yīng)急需要;將病區(qū)分為兩小組,并任命兩位年資高的護(hù)士為組長(zhǎng),進(jìn)行責(zé)任制管理。在護(hù)士長(zhǎng)有效的組
14、織管理下,科室的各項(xiàng)護(hù)理工作完成的較好。護(hù)理質(zhì)量控制是護(hù)理管理者工作的重要部分。進(jìn)行質(zhì)控就是為了發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的一些問(wèn)題,然后反饋,并進(jìn)行改進(jìn),從而不斷提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)士長(zhǎng)是一級(jí)質(zhì)控的執(zhí)行者,一級(jí)質(zhì)控是一份比較瑣碎的工作。通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的細(xì)心講解,我們發(fā)現(xiàn)她每月要檢查大約二十幾項(xiàng)工作。為了不漏掉任何一份,護(hù)士長(zhǎng)將它們一一羅列,制成表格,并記載完成情況。護(hù)士長(zhǎng)獎(jiǎng)懲分明,并根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制定各種激勵(lì)機(jī)制,以提高護(hù)士們的工作積極性。徐護(hù)士長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)習(xí)型角色。她注重自身學(xué)習(xí),不斷拓展自己的知識(shí)面和提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)她鼓勵(lì)科室的護(hù)士們學(xué)習(xí),盡力為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。護(hù)士長(zhǎng)還教導(dǎo)我們要
15、繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ),給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)走出去,去學(xué)習(xí)更科學(xué)先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我們對(duì)護(hù)理管理工作有了初步了解。感謝護(hù)士長(zhǎng)給我們這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們收獲頗多。徐護(hù)士長(zhǎng)是一名優(yōu)秀的管理者,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們努力奮斗的目標(biāo)。護(hù)理部實(shí)習(xí)體會(huì) 在護(hù)理部的一周,我近距離的接觸了護(hù)理管理的最高階層。每天早上去幫老師整理下辦公室,讓我有種當(dāng)秘書(shū)的感覺(jué),呵呵。在幫老師做些小事的時(shí)候,老師也交給了我們很多之前不曾接觸到的東西。下面就談?wù)勎以谧o(hù)理部的一些收獲吧。一,我比較系統(tǒng)的了解了什么是護(hù)理的三級(jí)管理。簡(jiǎn)單說(shuō)就是有護(hù)理部科護(hù)士長(zhǎng)各科護(hù)士長(zhǎng)的管理模式。這三級(jí)是上下級(jí)關(guān)系但同時(shí)更是合作者。只有上部知道下部
16、,下部協(xié)助上部,相互理解,相互協(xié)作,相互溝通討論才可以使工作形成系統(tǒng)并能順利進(jìn)行。而在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下面都有自己基本負(fù)責(zé)的內(nèi)容,所以這套領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)是一套分工不分家的系統(tǒng)。二,我深刻了解了一些核心制度。如護(hù)理質(zhì)量管理制度、病房管理制度、搶救工作制度、分級(jí)護(hù)理制度、護(hù)理值班、交接班制度、查對(duì)制度、給藥制度等等。其中老師常常掛在嘴邊的是查對(duì)制度,從之前的三查七對(duì),到現(xiàn)在的三查八對(duì),我想以后還是會(huì)不斷改進(jìn)。在上臨床之前,曹老師就給我們上了崗前教育,從那我們深刻了解到制度的不斷完善是建立在血的教訓(xùn)上的。所以要想在以后的工作中減少無(wú)謂流血一定要嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度。三,我還看了一些關(guān)于不良事件的文件??赐旰笪业囊粋€(gè)意
17、識(shí)在我腦海里不斷地提醒我:我們要依法辦事,嚴(yán)格查對(duì)制度,要細(xì)心,做事要多用腦子。完善詢證護(hù)理,做完操作及時(shí)記錄,用合法手段保護(hù)自己。四,學(xué)習(xí)了一些護(hù)理質(zhì)量管理。根據(jù)實(shí)際情況制定質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn),來(lái)達(dá)到控制質(zhì)量進(jìn)而保證質(zhì)量的目的。在質(zhì)量控制過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而找出不足,討論解決方案,實(shí)施,再評(píng)價(jià),再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題這樣一個(gè)良性循環(huán),把護(hù)理事業(yè)推向前進(jìn)。其中對(duì)病人滿意度的調(diào)查是我覺(jué)得特別好的一項(xiàng)措施,而老師們的調(diào)查方式也在很大程度上保證了調(diào)查表結(jié)果的真實(shí)性。 但是我個(gè)人覺(jué)得,這方面只是針對(duì)住院病人的,而每天有大量流動(dòng)的門(mén)診病人卻被忽視了。就算有可能質(zhì)量也跟住院病人的沒(méi)法比了。所以我從打10086得到的想
18、法,可不可以像10086人工服務(wù)一樣,在每項(xiàng)服務(wù)時(shí)先告訴就醫(yī)者醫(yī)務(wù)人員的工號(hào),然后再服務(wù)結(jié)束時(shí)對(duì)此義務(wù)人員進(jìn)行評(píng)分??梢栽诜?wù)的場(chǎng)所設(shè)一個(gè)可以打分的儀器,就像我們存錢(qián)時(shí)輸入密碼的那個(gè)小盒子一樣。比如我下面模擬一個(gè)掛號(hào)場(chǎng)景:(你好!工號(hào)00001號(hào)為您服務(wù)! ) 醫(yī)務(wù)人員:您好,請(qǐng)問(wèn)您哪不舒服? 患者:我有點(diǎn)感冒,還有點(diǎn)發(fā)燒。 義務(wù)人員:好,我知道了,哪給您掛個(gè)內(nèi)科,您拿著掛號(hào)號(hào)稍等一下就可以看病了。(請(qǐng)對(duì)工號(hào)00001號(hào)掛號(hào)員的服務(wù)打分) 按下對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)按鈕,拿上掛號(hào)的東西離開(kāi)掛號(hào)窗口。我想這樣下來(lái),不用花很長(zhǎng)時(shí)間就可以了解門(mén)診病人對(duì)醫(yī)院的態(tài)度和門(mén)診義務(wù)人員的服務(wù)水平。五、在實(shí)習(xí)期間還跟老師開(kāi)了
19、一次全院年輕護(hù)士培養(yǎng)的會(huì)議,讓我覺(jué)得醫(yī)院對(duì)年輕護(hù)士素質(zhì)的重視,在繁忙的工作中,要不是有些考核呀,培訓(xùn)之類的,人畢竟還是有惰性的,所以這樣一來(lái)年輕的護(hù)士就會(huì)被督促,被鞭策著不斷改進(jìn)技術(shù)與知識(shí)。六、第一天老師還給我們講了有關(guān)排班的注意事項(xiàng)。我才知道排班也有很多講究。比如說(shuō)要老少搭配,還要注意和值班醫(yī)生的搭配,要發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,要考慮搭配者的性格特點(diǎn)。并不是我之前想的那樣簡(jiǎn)單的排班??傊?,在護(hù)理部實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多以前書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的東西,我想我對(duì)護(hù)理部的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)質(zhì)的改變,以前認(rèn)為護(hù)理部就只是坐在辦公室里動(dòng)動(dòng)筆頭就行,可在護(hù)理部的一周,讓我了解到護(hù)理部工作的重要性和工作的快節(jié)奏。護(hù)理部的工作要及
20、時(shí),準(zhǔn)確從全局出發(fā)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)醫(yī)院的護(hù)理工作。我想,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)與工作都有很大的啟發(fā)與幫助。 護(hù)理管理心得 一 引言:護(hù)理管理是為提高人類健康水平,系統(tǒng)的發(fā)揮護(hù)士的潛在能力及有關(guān)人員或設(shè)備,環(huán)境及社會(huì)活動(dòng)作用的過(guò)程。而醫(yī)院護(hù)理管理水平直接影響醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量和工作效率。故護(hù)理管理者在護(hù)理人才隊(duì)伍建設(shè)中具有十分重要的地位。故選擇素質(zhì)好,能力強(qiáng)的護(hù)理管理者,對(duì)高質(zhì)量,高效率的完成醫(yī)院護(hù)理工作,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院護(hù)理管理目標(biāo)有著十分重要的意義。將合適的人放在合適的崗位,讓其充分發(fā)揮其自主性,以達(dá)到最大的經(jīng)濟(jì)效益 二 病房管理及任務(wù) 1 病房護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé): 漢高祖劉邦在談及奪取天下的原因時(shí),曾云:“夫運(yùn)籌帷幄之中
21、,決勝千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國(guó)家,撫百姓,給餉饋,不絕糧道,吾不如蕭何,連百萬(wàn)之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。三人皆人杰,吾能用之,此吾所以得天下者”。漢高祖的這些話同時(shí)也告訴我,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,不是因?yàn)楣芾碚叻o(wú)邊,而是管理者能夠充分利用科室人員的優(yōu)勢(shì),將他們放在正確的位置,充分發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì),以取得最大效果,此為護(hù)士長(zhǎng)的首要職責(zé)。 我院實(shí)行的是護(hù)理部主任,科護(hù)士長(zhǎng),護(hù)士長(zhǎng)三級(jí)管理,故需護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)理部主任,科護(hù)士長(zhǎng)和科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下開(kāi)展工作,護(hù)士長(zhǎng)與主治醫(yī)師共同配合負(fù)責(zé)病房全面管理工作 負(fù)責(zé)檢查了解病房的護(hù)理工作,督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,有計(jì)劃地檢查醫(yī)囑的執(zhí)
22、行情況,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合,嚴(yán)防護(hù)理差錯(cuò)及醫(yī)療事故的發(fā)生。 我科為門(mén)急診科,接收的病人為患急癥的患者,大部分的病人進(jìn)入病區(qū)就需要搶救,搶救儀器的質(zhì)量關(guān)系到病人的安危,故各種儀器的檢查也成為門(mén)急診的一項(xiàng)重要檢查工作,我科規(guī)定每周一進(jìn)行儀器的全面檢查,護(hù)士長(zhǎng)此時(shí)不僅起監(jiān)督作用,還需參與其中。 參與晨會(huì)交班及與醫(yī)師的床旁交班,熟悉科室病人情況,以了解病人情況,從而幫助患者解決問(wèn)題。 做好協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)是做好管理工作的核心,也是護(hù)理管理者執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)職能的關(guān)鍵,協(xié)調(diào)的作用在于求同存異,通權(quán)達(dá)變,減少矛盾,提高管理工作效率。急診科是一個(gè)人多繁雜的科室,每天都有可能出現(xiàn)不同的糾紛。這時(shí)就需要護(hù)士長(zhǎng)以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的身份
23、出面解決。但護(hù)士長(zhǎng)協(xié)調(diào)的不僅僅是醫(yī)療上的一些糾紛,它還包括協(xié)調(diào)本人和上級(jí),下級(jí),同事,患者之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)好本部門(mén)和其它部門(mén)的關(guān)系(如病床的使用,病人的接收問(wèn)題)。 負(fù)責(zé)新職工的培訓(xùn)計(jì)劃,新職工雖然經(jīng)過(guò)了臨床的實(shí)習(xí),有一定的臨床技能,但對(duì)于科室工作中的整個(gè)流程還不是很熟悉,故需要花專門(mén)的時(shí)間培訓(xùn)。 隨著技術(shù)的發(fā)展,各種知識(shí)的更新,需要我們護(hù)士不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力,此時(shí)護(hù)士長(zhǎng)還要根據(jù)各種知識(shí)的更新背景,組織科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 護(hù)士長(zhǎng)還負(fù)責(zé)科室人員的排班問(wèn)題。此時(shí)護(hù)士長(zhǎng)會(huì)根據(jù)護(hù)理部的排班要求給科室護(hù)理人員排班,但排班的過(guò)程中護(hù)士長(zhǎng)會(huì)根據(jù)各人情況給予相應(yīng)調(diào)整。(如科室解三老師的妻子生孩子,護(hù)士長(zhǎng)會(huì)
24、按照人性化的標(biāo)準(zhǔn)給護(hù)士們排休),對(duì)于需要臨時(shí)調(diào)配的員工,護(hù)士長(zhǎng)也需要及時(shí)協(xié)調(diào)其他人員上崗。 對(duì)科室的情況及時(shí)做總結(jié),并定時(shí)召集護(hù)理人員共商科室的一些新政策。 2 護(hù)理人員管理 擁有一支高素質(zhì)的護(hù)理人才隊(duì)伍 是組織護(hù)理工作不斷發(fā)展,提高組織人才競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,管理者如何使每個(gè)人發(fā)揮積極性,提高工作效率,做到人盡其才,才盡其用,對(duì)于醫(yī)院生存發(fā)展至關(guān)重要。優(yōu)秀的護(hù)理管理者應(yīng)該學(xué)會(huì)充分應(yīng)用管理藝術(shù)來(lái)保證護(hù)理管理活動(dòng)的高效率。在運(yùn)用管理理論進(jìn)行護(hù)理管理實(shí)踐時(shí),要善于用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)自己的意圖:善于做思想工作,理解護(hù)理人員的心理,調(diào)動(dòng)人員工作積極性;管理者要具有敏捷的思維和準(zhǔn)確的判斷能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做出
25、正確的決策;通過(guò)全體組織成員共同努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo) 3 護(hù)理質(zhì)量管理 質(zhì)量是組織生存發(fā)展的基礎(chǔ),是醫(yī)院管理的核心工作,隨著醫(yī)療管理制度的逐步完善,社會(huì)人群健康需求日益提高,質(zhì)量管理更成為衡量管理水平的關(guān)鍵指標(biāo),護(hù)理質(zhì)量是醫(yī)院質(zhì)量的重要組成部分,在保證醫(yī)療護(hù)理服務(wù)效果中占有重要地位。 護(hù)理質(zhì)量管理是指按照護(hù)理質(zhì)量形成的過(guò)程和規(guī)律,對(duì)構(gòu)成護(hù)理質(zhì)量的各要素進(jìn)行計(jì)劃,組織,協(xié)調(diào)和控制,以保證護(hù)理服務(wù)達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),滿足和超越服務(wù)對(duì)象需要的活動(dòng)過(guò)程。 護(hù)理質(zhì)量是在護(hù)理服務(wù)過(guò)程中逐步形成的,要使護(hù)理服務(wù)過(guò)程中影響質(zhì)量的因素都處于受控狀態(tài),必須建立完善的護(hù)理質(zhì)量管理體系,明確規(guī)定每一個(gè)護(hù)理人員在質(zhì)量工作中的具體任務(wù),職責(zé)和權(quán)限。只有這樣,才能有效的實(shí)施護(hù)理管理活動(dòng),保證服務(wù)質(zhì)量不斷提高。 護(hù)理質(zhì)量管理要求以病人為中心,病人是醫(yī)療醫(yī)院護(hù)理服務(wù)的中心,是醫(yī)院賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。為此。護(hù)理管理者必須時(shí)刻關(guān)注病人存在的和潛在的需求,以及對(duì)現(xiàn)有服務(wù)的滿意程度,以此持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,最終達(dá)到滿足并超越病人的期望,取得病人的信任,進(jìn)而提升醫(yī)院整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力 4 護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理 護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理就是對(duì)護(hù)理工作的技術(shù)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃,組織,協(xié)調(diào)和控制,使這些技術(shù)能準(zhǔn)確,及時(shí),安全,有效地應(yīng)用于臨床,以達(dá)到高質(zhì)量,高效率目標(biāo)的管理工作。醫(yī)院護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理的研究對(duì)象是醫(yī)院基礎(chǔ)護(hù)理工作和各不同專業(yè)護(hù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年江西中考數(shù)學(xué)試卷真題答案解讀及備考指導(dǎo)
- 高中化學(xué)課程中校園植物化學(xué)成分分析與應(yīng)用研究論文
- 小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)游戲?qū)φJ(rèn)知發(fā)展影響分析論文
- 高中語(yǔ)文課程思政教育中的歷史教育價(jià)值挖掘與傳承論文
- 中國(guó)醫(yī)藥級(jí)酮咯酸氨丁三醇行業(yè)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)及投資價(jià)值評(píng)估分析報(bào)告
- 節(jié)電方案與管理制度
- 英文版公司管理制度
- 電工學(xué)試題集和試題集及答案
- 小學(xué)語(yǔ)文《夜色》課件
- 財(cái)務(wù)管理學(xué)自考?xì)v年真題
- NB/T 11123-2023煤礦安全雙重預(yù)防機(jī)制規(guī)范
- 內(nèi)墻抹灰安全技術(shù)交底
- 中學(xué)美術(shù)校本教材《素描》
- 上海市2023年初中畢業(yè)物理課程終結(jié)性評(píng)價(jià)指南
- 中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)國(guó)家教師科研基金規(guī)劃全國(guó)重點(diǎn)課題實(shí)施指南
- (通橋【2018】8370)《鐵路橋梁快速更換型伸縮縫安裝圖》
- “雙減”背景下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與思考 論文
- 義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022)測(cè)試題帶答案(20套)
- (醫(yī)院護(hù)理論文)護(hù)理本科生學(xué)習(xí)適應(yīng)現(xiàn)狀及影響分析
- 保護(hù)性約束完整版
- 明源地產(chǎn)erp3.04-費(fèi)用管理操作手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論