《聲的利用》課件

1、第二章 聲現(xiàn)象第3節(jié) 聲的利用盲人足球盲人足球 聽音辨位聽音辨位聲波能夠傳遞信息請大家仔細閱讀課本38-39頁“聲與信息”部分的內容，回答以下問題： 1、哪些現(xiàn)象會產生或應用到次聲波？ 2、什么是“回聲定位”？ 3、“回聲定位”在生活中的應用有哪些？ 4、醫(yī)學中哪些地方用到了“聲波傳遞信息”的特性？ 5、醫(yī)學中的“B超”應用的是什么聲波？ 6、聲波在工業(yè)生產實踐中又有哪些應用？大象利用次聲波進行交流利用發(fā)出的次聲波確定地震、海嘯等的發(fā)生方位和強度蝙蝠利用“回聲定位”來覓食利用“回聲定位”原理來制成超聲導盲儀、倒車雷達、聲吶醫(yī)生利用聽診器來診斷疾病醫(yī)生利用B型超聲波診斷儀來診斷疾病利用超聲檢測鍋

2、爐有無裂紋包租婆包租婆“獅吼功獅吼功”大戰(zhàn)六指琴魔大戰(zhàn)六指琴魔水波是一種波動，水波能傳遞能量。水波是一種波動，水波能傳遞能量。聲波也是一種波動，那么聲波也是一種波動，那么,聲波能傳遞能量嗎？聲波能傳遞能量嗎？閱讀思考：閱讀思考： 把一塊石頭扔進水里，把一塊石頭扔進水里，可以看到一圈一圈的水波可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的樹向四周散去，水面上的樹葉也隨之起伏。這說明石葉也隨之起伏。這說明石頭頭 的能量通過水波傳給了的能量通過水波傳給了樹葉。樹葉。想一想，燭焰為什么會抖動？想一想，燭焰為什么會抖動？聲波能夠傳遞能量超聲波清洗物體表面醫(yī)生利用超聲波出去人體內的結石請大家仔細閱讀課本39-

3、40頁“聲與能量”部分的內容，找出生活應用“聲波傳遞能量”的實例。除了課本上的所舉的實例，你還能說出聲在生活中的其它應用嗎？以小組為單位討論交流，并派代表把實例寫到黑板上檢測題檢測題 1.遠處隆隆的雷聲預示一場即將來臨的遠處隆隆的雷聲預示一場即將來臨的大雨；某同學聽到校園的鐘發(fā)出大雨；某同學聽到校園的鐘發(fā)出“鐺鐺鐺鐺鐺鐺”的聲音時，就知道上課了。這些說明了的聲音時，就知道上課了。這些說明了_。 2.實驗表明：只有回聲比原聲晚實驗表明：只有回聲比原聲晚0.1s到到達人耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時達人耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少人與障礙物之間的距離至少 _ m。

4、(聲速聲速取取340 m/s) 聲波能夠傳遞信息聲波能夠傳遞信息17 3.在一個兩端開口的紙筒一端蒙上橡皮膜，用在一個兩端開口的紙筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜，火焰會橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜，火焰會_。這說明這說明_。 4.以下實例中以下實例中不能不能說明聲音可以傳遞信息的是說明聲音可以傳遞信息的是( ) A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動 B. 醫(yī)生用聽診器診病醫(yī)生用聽診器診病 C. 牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙 D. 利用聲吶探測海深利用聲吶探測海深搖動搖動聲波能夠傳遞能量聲波能夠傳遞能量C 5.蝙蝠夜

5、間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝上，以下說法正確的是上，以下說法正確的是( ) A. 蝙蝠的眼睛有夜視功能蝙蝠的眼睛有夜視功能 B. 夜晚有月光夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅覺很好，可以嗅出前面是否有物體蝙蝠嗅覺很好，可以嗅出前面是否有物體 D. 蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據回聲就可以判定物體的位置和距離回聲就可以判定物體的位置和距離 D 6.下列現(xiàn)象或做法中下列現(xiàn)象或做法中不能不能說明聲可以傳說明聲可以傳遞能量的是遞能量的是( ) A. 蝙蝠靠超聲波捕食蝙蝠靠超聲波捕食 B. 利用超聲波消除腎結石患者的結石利用超聲波消除腎結石患者的結石 C. 用聲波清洗精細的機械用聲波清洗精細的機械 D. 人突然暴露在人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，的噪聲環(huán)境中， 鼓膜破裂出血鼓膜破裂出血 A7 7、下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是、下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是( ) ( ) A A探測海深探測海深B B敲瓶底橡皮膜火焰搖動敲瓶底橡皮膜火焰搖動 C C回聲定位回聲定位 D D超聲波探查超聲波探查橡皮膜