綜合組校本教研活動計劃_第1頁
綜合組校本教研活動計劃_第2頁
綜合組校本教研活動計劃_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、綜合組校本教研活動計劃( 2018 學年 第2 學期)一、學期教研目標以學校教育教學計劃,確定本教研組以下教研目標:1、 深入挖掘有效教學內(nèi)涵,圍繞“精準教學”繼續(xù)研究,尋找教學的適切點進行深入。2、 務(wù)實開展有效的教學活動,提高教師的教學能力。3、 制定個人發(fā)展計劃,加強學習,提高理論基礎(chǔ)。4、 繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣,有重點地落實課堂常規(guī),有所成效。5、 有序開展學科競賽,優(yōu)化社團活動,二、學期教研重點以“落實常規(guī)精準教研”為重心,切實強化課堂細節(jié),圍繞“精準教研”主題務(wù)實地開展教研活動,創(chuàng)建教研特色,提高研究的實效。立足課堂,收集教和學兩方面的問題,開展教學研究,提高課堂效率。學生圍繞重

2、點項目,專項強化,養(yǎng)成良好的行為習慣。1、 在日常教學中適切地應(yīng)用媒體,研磨適切有效的智慧課。2、研讀教育教學書,更新觀念,開拓眼界,開展讀數(shù)沙龍。3、憑借校、區(qū)等比賽,利用教研活動夯實基礎(chǔ),錘煉教師教學基本功,提高教師教學能力。4、用師徒結(jié)對、主題研修、沙龍等多種形式的校本活動,有條不紊地進行分層階進培養(yǎng),發(fā)揮帶頭教師作用,指導青年教師。5、鼓勵教師善于在教學中反思、改進,積累經(jīng)驗,撰寫文章,善用思考改進教學。有效進行課題研究,課題提高教學效果。6、組織好學科和社團活動,創(chuàng)建特色,發(fā)展學生特長,提高社團的影響力,營造校園文化。做好相關(guān)資料留存,為評星級教研組做準備。三、具體措施(一)教師方面

3、1、有效研修,學習分享。組內(nèi)開展“精準教學”的主題研究活動。圍繞 “精準教學”主題,分學科教師申報教研課,組內(nèi)進行試教、研磨,形成成熟的教研課例。在平時教學研究中,鼓勵教師積極撰寫教學隨筆、教育敘事、反思,在教學中研究,在研究中提升教學,養(yǎng)成邊教邊研的習慣。推選優(yōu)秀的論文參加區(qū)里的論文比賽。2、主題教研,深入研究。定期安排教研課,利用教研課研磨青年教師的教學能力,組織評課,切實提高每次教研課的實效。組內(nèi)以師徒結(jié)對形式培養(yǎng)新教師,師徒間定期聽課、評課,二次上課、反思,從課堂教學第一手開始抓起,實際提高師徒的教學能力。培訓組內(nèi)優(yōu)秀教師,為校內(nèi)外比賽做好準備。3、推門聽課,提高質(zhì)量。落實“優(yōu)質(zhì)備課”

4、的理念,長抓常規(guī)檢查,以查促成長。保持定期和隨機檢查相結(jié)合的優(yōu)良傳統(tǒng),配合學校期初、期中、期末備課檢查,再利用隨堂聽課隨機檢查教師的日常教學中的備課進度、課案對照情況等。提高個別組的課件數(shù)量,提升備課質(zhì)量。4、把握時間節(jié)點,上傳資料。 教師根據(jù)學校要求及時向、數(shù)字平臺上傳備課資料、選修課、學生作品、學困生等材料(詳見教研組上交資料梳理)。及時上傳聽課等資料。每次教研課及時拍下照片,各學科備課組長組織組內(nèi)成員每次活動整理一份組內(nèi)教研活動的報道,把照片和報道傳給教研組存檔。(二)學生方面1、強化常規(guī),形成習慣。根據(jù)教務(wù)處規(guī)定的本學期落實的常規(guī)項目,進行重點檢查。平時檢查督促學生養(yǎng)成,在課堂中進行落

5、實、鞏固。教研組平時通過推門聽課隨機檢查學生的常規(guī)習慣,再以期中集中檢查,繼續(xù)落實強化常規(guī),不斷反饋,督促學生養(yǎng)成良好習慣。2、多元活動,爭創(chuàng)特色。 組內(nèi)教師根據(jù)計劃制定的學科競賽活動,提早制定活動方案,保質(zhì)保量地開展起來。每次學科活動前有計劃,活動開展有序,活動后有總結(jié)。各組開展好社團活動,爭創(chuàng)特色,努力出成績。各學科組織學生參加江北區(qū)學科比賽,爭創(chuàng)佳績??茖W組利用STEAM理念,辦好科技節(jié)活動,展示部分作品。3、立足第二課堂,展現(xiàn)多元特色。發(fā)揮綜合組的特長優(yōu)勢,按照第二課堂教學計劃,保證第二課堂活動質(zhì)量,凸顯出活動特色,積累作品,力求做到校本課程特色化。踴躍參加校內(nèi)外的各項活動和比賽,爭創(chuàng)

6、好成績,展示學生的風采。附件1:每月活動安排月份教研重點教研活動安排2、3月期初檢查和評比制定教研計劃規(guī)范備課教學計劃交流1檢查寒假備課、寒假作業(yè)批改。2上交校論文、案例評比的文章,校內(nèi)評比。3教研組布置本學期工作,討論制定計劃。4教學計劃交流。5開始推門聽課。6制訂選修課學期教學計劃。7檢查數(shù)字平臺和資料上傳情況。8學科競賽。9部分論文推區(qū)論文比賽。4月讀書沙龍學科競賽江北區(qū)論文比賽1教研組主題活動:讀書沙龍2開展校內(nèi)競賽活動。3 科技周活動。4推門聽課。5部分論文推區(qū)論文比賽。6組織學生參加信息技術(shù)各項比賽。5月期中檢查學科競賽期末復習提綱修改方案研討區(qū)各項比賽1教研組主題活動:各學科期末復習提綱修改方案研討。2期中教學工作檢查與反饋。3學科競賽二。4參加市小學科學命題比賽。5檢查數(shù)字平臺資料上傳情況。6區(qū)中小學生合唱比賽。7區(qū)中小學生舞蹈比賽。8 區(qū)中小學生美術(shù)(書法)作品比賽。9推門聽課6、7月迎接畢業(yè)班區(qū)里統(tǒng)測期末考核1教師基本功比賽:命題競賽2畢業(yè)班學生參加區(qū)小學科學能力測試

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論