新版部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元測(cè)試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第五單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(42分) 1把下列加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音用“_”畫出來，并改正。(3分) A悠然(yu) 凌亂(lín) 揉碎(róu) 麻木(má) _ B腸道(cháng) 柵欄(cè) 唯一(wéi) 礙事(ài) _ C鱷魚(è) 抓癢(yng) 系鞋帶(xì) 希望(x) _ 2用“”劃去下列詞語中的錯(cuò)別字。(4分 ) 3正確書寫詞語。(7分 ) 4“凌”用部首查字法先查部首_，再查_畫。它在字典中的解釋有：侵犯，欺壓；升高；雜亂，無條理；冰。請(qǐng)為下列加

2、點(diǎn)的“凌”選擇正確的解釋。(3分) A壯志凌云( ) B冰凌( ) C欺凌( ) D凌亂( ) 5我會(huì)寫下列詞語的反義詞。(6分) 自豪( ) 堅(jiān)持( ) 麻煩( ) 喜歡( ) 容易( ) 繼續(xù)( ) 6仿寫詞語，注意詞語的組成特點(diǎn)，要求字?jǐn)?shù)相同。(3分) 癢癢的 _ _ _ 丁零丁零 _ _ _ 7在括號(hào)里填上合適的詞。(3分) ( )的被子 ( )的飯菜 ( )的嫩芽 ( )的鉛筆 ( )的豆角 ( )的花兒 8選詞填空。(4分) 夢(mèng)想 幻想 想象 理想 (1)我有一個(gè)( )是長大以后播種太陽。 (2)( )力比知識(shí)更重要。 (3)我的( )是當(dāng)一名科學(xué)家。 (4)小剛的腦海里充滿了千奇

3、百怪的( )。 9句子訓(xùn)練。(4分) (1)要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚呢。(用加點(diǎn)的詞語造句) _ (2)那泡沫啊，高得能夠著云彩，好像一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激凌。(仿寫比喻句) _ (3)風(fēng)一吹，它們(鳥窩)就在枝頭跳起了舞。(仿寫擬人句) _ (4)無論它干什么，都聽我的話，都跟在我身邊。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語造句) _ 10比較句子， 在你認(rèn)為好的句子后打“”。(3分) (1) A.老長老長老長老長老長！說起那個(gè)長來啊( ) B很長，說起那個(gè)長來啊( ) (2) A.哈，多么好玩！多么開心！( ) B哈，好玩，開心。( ) (3) A.天哪，那可是我最喜歡吃的東西！( ) B那是我最

4、喜歡吃的東西。( ) 11選擇下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。(填字母，2分) A表示聲音的延長。B表示解釋說明。C表示意思的轉(zhuǎn)折。 (1)當(dāng)然不是蘋果啦，梨也不對(duì)對(duì)了，鳥窩！( ) (2)老長老長老長老長老長！( ) 二、教材回顧。(9分) 1我變成了一棵樹中“我”變成了一棵樹，長滿了_的樹，圓形的、橢圓形的、菱形的風(fēng)一吹，它們就在枝頭_?！拔摇边€請(qǐng)小_們住進(jìn)來，媽媽給它們分_。這時(shí)，“我”的肚子發(fā)出了_的聲音，媽媽叫出了“我”的名字。還是媽媽最了解“我”。(2.5分) 2一支鉛筆的夢(mèng)想中寫了鉛筆的_個(gè)夢(mèng)想，分別是_、_、_、_、_。我覺得鉛筆的夢(mèng)想還有_。(3.5分) 3“尾巴它有一只貓”是一種新

5、鮮有趣的說法，你還想到了哪些類似的說法？想一想寫下來。(3分) _ _ 三、閱讀拓展。(19分) (一)課內(nèi)閱讀。(8分) “要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚呢。掛上一點(diǎn)兒魚餌，河里的魚，不管什么樣的，都能釣上來。還有呢 “要是從牧場(chǎng)的柵欄外面，把辮子嗖的一下甩過去，連牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用勁拉啊拉的，一整頭牛就是我的了。還有呢 “就是在露天里，也能睡大覺。只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松軟軟的被子了。還有呢 “要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就能讀上十本書。媽媽還會(huì)對(duì)我說：謝謝小真啦。'”

6、 1.這幾段文字選自_。(1分) 2文段中加點(diǎn)字的讀音是_，它的另一個(gè)讀音是_，組詞_。(1.5分) 3照樣子寫詞語。(2分) 松松軟軟 _ _ 4文段中寫小真的長頭發(fā)可以_、_、_、_，我認(rèn)為小真的長頭發(fā)還可以當(dāng)_，可以讓小朋友們_。整篇文章充滿了_。(3.5分) (二)課外閱讀。(11分) 月亮，是什么味道呢？是甜的還是咸的？真想嘗一小口??！夜里，動(dòng)物們望著月亮，總是這么想?？墒悄兀还茉趺瓷扉L了脖子，伸長了手，伸長了腿，也夠不著(zháo zhe)月亮。 有一天，一只小海龜決心去摸一摸月亮。它爬到山頂，月亮近多了。可是，小海龜還是夠不著。小海龜叫來了大象?！按笙?，你到我背上來，

7、說不定我們夠得著呢！”月亮想：“這是在和我玩游戲吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮輕輕地往上一跳。 大象夠不著，它叫來了長頸鹿，然后長頸鹿叫來了斑馬，斑馬叫來了獅子，獅子叫來了猴子，猴子叫來了老鼠。月亮看著(zháo zhe)老鼠，心想：“這么個(gè)小不點(diǎn)兒，肯定捉不到我的?！痹铝烈呀?jīng)玩累了，這回它沒有動(dòng)。想不到，“咔嚓！”老鼠咬了一片月亮。它給動(dòng)物們分別分了一口月亮，大家都覺得這是它們吃過的最好吃的東西。 一條小魚看著這一切，怎么也弄不明白：“為什么它們要那么費(fèi)力，到高高的天上去摘月亮？這不是還有一個(gè)嘛！喏，就在水里，在我旁邊呀?！?1.用“_”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分) 2夜晚仰望

8、月亮想品嘗一口月亮的動(dòng)物有_只，分別是_。(3分) 3給短文加個(gè)題目：_。(2分) 4找出第二自然段中表示動(dòng)作的詞，用“ ”畫出來。(2分) 5小魚不明白的問題是什么？你明白了嗎？是怎么回事呢？(2分) _ _ 四、習(xí)作展示。(30分) 續(xù)編故事，完成習(xí)作。 我覺得身體飄了起來，原來是一股大風(fēng)把我送上了天。我站在云上，只見天空好像一塊綴滿寶石的幕布。漸漸地，幕布拉開了 參考答案： 第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 一、1. A.lín líng Bcè zhà Cxì jì 2. 3狐貍 繼續(xù) 悠閑 抬頭 手提 套 巧 冰涼 4冫 八 5自卑 放棄

9、 簡便 討厭 復(fù)雜 中斷 6示例：怪怪的 涼涼的 小小的 吧唧吧唧 叮咚叮咚 撲通撲通 7松松軟軟 可口 細(xì)長 彩色 長長 美麗 8(1)夢(mèng)想 (2)想象 (3)理想 (4)幻想 9示例：(1)要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹上，家里洗的衣服就能一次晾完了。 (2)朝氣蓬勃的少年好像早晨的太陽。 (3)小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 (4)無論什么時(shí)候，我們都不能忘了父母的養(yǎng)育之恩。 10(1)A. (2)A. (3)A. 11(1)C (2)A 二、1.各種形狀的鳥窩 跳起了舞 動(dòng)物 食物 咕嚕嚕 2五 溜出教室到山坡上 跳進(jìn)荷塘里 躲到菜園里 來到小溪邊 跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上 示例：飛過森林 3示例：墻它有一間房子，白云它有一片藍(lán)天。 三、(一)1.小真的長頭發(fā) 2jun juàn 示例：試卷 3示例：整整齊齊 白白胖胖 4釣魚 拉牛 做棉被 幫媽媽晾衣服 示例：皮筋 跳皮筋 童真童趣 (二)1.zhá