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文檔簡(jiǎn)介
1、我的課余生活作文教學(xué)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目的: 1、了解課余生活,從而熟悉寫作范疇。 2、雖然不能千篇一律,但要教會(huì)學(xué)生基本的寫作方法。 3、針對(duì)學(xué)生不同情況,促使學(xué)生較好完成習(xí)作。指點(diǎn)迷津: 一、導(dǎo)言:課余生活簡(jiǎn)直就像個(gè)七彩的萬(wàn)花筒,全是精彩充實(shí)的故事。踢球、跳舞、畫畫、探險(xiǎn)、郊游,不管是和同學(xué)還是家人,不管是干了好事、趣事還是傻事、錯(cuò)事,樣樣都是那么難以忘懷,總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活。 “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!边@首詩(shī)中哪句話寫出了活動(dòng)內(nèi)容?哪句話看出是課余生活?哪句話說(shuō)出了活動(dòng)時(shí)間?從這首詩(shī)中我們會(huì)知道些這次作文該怎么寫。 二、師
2、生互動(dòng),討論可以寫的內(nèi)容。 1、我的課余生活可豐富了,經(jīng)常參加的活動(dòng)有:_。在課余,還發(fā)生了許多事情,給我印象最深的事情是_,那一次,我感到特別_。 2、審題,可以寫什么? 內(nèi)涵理解:生活學(xué)習(xí)生活 課余生活課外學(xué)習(xí) 課外活動(dòng) 課外愛(ài)好 習(xí)作之間:我的課余生活和記一次活動(dòng)(游戲)這兩類文章的關(guān)系應(yīng)是“子題”和“母題”的關(guān)系。寫題材范圍大的作文可使用大中見(jiàn)小的開(kāi)頭,小中見(jiàn)大結(jié)尾方法,從而緊緊把握習(xí)作要求。 自由擬題: 三、出示范文談寫法。 1、欣賞范文,說(shuō)說(shuō)什么地方寫得好? 2、課余生活中發(fā)生的事很多,抓住其中印象最深的一次寫。 3、人物多,事情中有自己也有他人,應(yīng)抓住突出的人物寫,寫出他們的語(yǔ)言
3、、動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心等特點(diǎn)。突出的人物可以是自己也可以是他人。 4、內(nèi)容多,要按一定順序?qū)憽?懂得使用些關(guān)聯(lián)詞,如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”讓你的文章更有文理。 懂得使用些表示空間方位和時(shí)間先后順序的詞,如“首先然后接著”“之后”“這時(shí)”“當(dāng)?shù)臅r(shí)候”“前面”“順江而上”讓你的文章更有條理。 5、寫活動(dòng)首先要敘述完整。可簡(jiǎn)要交代活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)內(nèi)容。其次要突出重點(diǎn),把過(guò)程寫具體。 6、寫題材范圍大的作文可使用大中見(jiàn)小的開(kāi)頭,小中見(jiàn)大結(jié)尾方法,重在寫小。寫時(shí)域廣闊的作文應(yīng)注重以一當(dāng)十,以十當(dāng)一的敘事方法,重在寫一。從而緊緊把握習(xí)作要求。 課余生活(大)一次活動(dòng)(?。?課余時(shí)間(十)活動(dòng)時(shí)間(一) 7、寫好自己,寫出感受,能讓人分享快樂(lè)。 四、幫你積累:手忙腳亂 束手無(wú)策
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