《快樂漢語》第三冊第4課

1、北京有一個(gè)很大的廣場一課型初級漢語綜合課二使用教材快樂漢語第三冊第4課（李曉琪等編著，人民教育出版社出版，2003年1版）三教學(xué)對象本課的教學(xué)對象為高三中文專業(yè)班，已學(xué)習(xí)漢語兩年。共35人，全部為泰國本土學(xué)生，其中有三人曾到中國云南參加漢語夏令營活動。學(xué)生整體漢語水平偏低，學(xué)生間漢 語水平差距很大，所以課上會適量使用泰語中介語。四教學(xué)內(nèi)容1.生詞：8個(gè)，名詞6個(gè)，數(shù)詞1個(gè)，連詞1個(gè)。2.語法:（1）A沒有B那么+形容詞（2）很+形容詞+的（3）數(shù)詞+多 +量詞（4）“的時(shí)候”3.課文：北京有一個(gè)很大的廣場（一）（二）五教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)知領(lǐng)域：通過詞匯的學(xué)習(xí)，能夠準(zhǔn)確掌握生詞中的實(shí)物名詞、數(shù)詞和

2、連詞的準(zhǔn) 確意義和用法；通過語法的學(xué)習(xí)，能夠掌握本課四個(gè)語法點(diǎn)的語義特征和準(zhǔn)確用法，并 可以完成語法練習(xí)；通過課文的學(xué)習(xí)，能夠理解課文內(nèi)容，用本課所學(xué)語言點(diǎn)和詞語描 述你所在的城市概況。2. 技能領(lǐng)域：（1）聽：能夠聽懂語速較慢的課文內(nèi)容。（2）說：能說出本課重點(diǎn)句型。（3）讀：聽完課文后，能夠朗讀課文，語音、語調(diào)基本準(zhǔn)確，流暢。（4）寫：能夠掌握“博、場、箏、市、展、覽”的正確筆順。3. 情感領(lǐng)域?qū)W生有詢問和描述感興趣的城市概況的愿望。4. 學(xué)習(xí)策略引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，體會合作學(xué)習(xí)的長處。六教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1. 詞匯：數(shù)詞“多”和形容詞“多”的區(qū)分；連詞“那么”的意義和常用搭配2. 語法

3、：（1）理解并掌握“ A沒有B那么+形容詞”句式的用法和比較意義（2）理解“數(shù)詞+多+量詞”的意義，區(qū)分與“數(shù)詞+量詞”的不同。七教學(xué)方法1. 課堂教學(xué)按照“生詞一一語法一一課文一一練習(xí)”的順序，循序漸進(jìn)。2. 從復(fù)習(xí)舊課的語言點(diǎn)入手，弓I出新課內(nèi)容。3. 運(yùn)用圖片等直觀手段，使用多媒體輔助教學(xué)。4. 設(shè)計(jì)互動活動，展示學(xué)生主體性。5. 講練結(jié)合，精講多練，聽說領(lǐng)先。八教學(xué)時(shí)間全課分為主講課和練習(xí)課，共四課時(shí)，分為兩講。每講兩課時(shí)，共110分鐘。本教案為主講課的110分鐘。包括生詞和語法部分。九教具圖片、詞卡、多媒體十教學(xué)步驟第一講（第一、二課時(shí)，110分鐘）教學(xué)內(nèi)容教學(xué)仃為教學(xué)說明組織教學(xué)（

4、1分鐘）師生問候，教師點(diǎn)名，環(huán)視全班。教師向?qū)W生 傳達(dá)上課信 息，目的在 于提醒學(xué)生 將注意力放 到課堂上。復(fù)習(xí)舊課（5分鐘）復(fù)習(xí)第三課教師拿出生詞卡片，沒有拼音，請同學(xué)們認(rèn)讀。復(fù)習(xí)生詞有生詞以及重助于學(xué)生牢點(diǎn)句型。PPT展示，教師將第三課重點(diǎn)句型例句列出，請學(xué)生讀，并記新詞，為讓學(xué)生說出句型結(jié)構(gòu)：準(zhǔn)確運(yùn)用提1. 媽媽替孩子買衣服。2. 我替朋友寄信。3. Mary 替弟弟做飯。供保障。4.哥哥替一個(gè)飯館送外賣。例句是上節(jié)句型結(jié)構(gòu)：代詞/名詞+替 +代詞/名詞+動詞（pron./n+替課接觸過+pron./n. +v.)的，學(xué)生會1.我們給他打電話吧。有熟悉感，2.我跟你買中文書。能輕松想起3

5、.媽媽給孩子準(zhǔn)備吃的東西。主要句型結(jié)4.小明給小紅寫信。構(gòu)，并能回句型結(jié)構(gòu)：代詞/名詞+給+代詞/名詞+動詞（pron./n+給憶起課文中+pron./n. +v.)的句型。學(xué)習(xí)新課導(dǎo)語（2分 鐘）大家說的都很棒，看來第三課大家學(xué)的都很好，今天我們 來學(xué)習(xí)新課，是關(guān)于北京的，大家去過北京嗎？今天我們 看看新課里的北京是什么樣的。PPT展示課 文標(biāo)題。生詞和重點(diǎn) 詞語：本課 生詞8個(gè)（47 分鐘）1.讀生詞， 正音。詞匯教學(xué)部分分四步完成，聽一一讀一一講一一練。名詞 講解主要使用圖片，幫助學(xué)生更好理解生詞。以PPT集中展示生詞1. 教師領(lǐng)讀兩遍。2. 學(xué)生齊讀一遍。3. 學(xué)生接龍式讀一遍，每個(gè)人

6、讀兩個(gè)生詞4. 教師隨時(shí)正音。個(gè)別正音時(shí) 有錯(cuò)即糾， 集體有誤 時(shí)，糾正要 有普遍性。2.講練生詞 和重點(diǎn)詞 語。城市：PPT展示著名“城市”圖片，讓大家猜城市名。分 別是：北京、香港、上海、哈爾濱、曼谷、倫敦 總結(jié)出這些我們都叫做城市。教師：這是什么？目的語：城市。教師：我們可以說一城市。目的語：一個(gè)/座城市。（PPT展示文字）廣場：暹羅廣場圖片一一天安門廣場圖片一一廣場風(fēng)箏：圖片一一一只風(fēng)箏博物館：圖片+英文展覽：圖片教師：在博物館做什么？目的語：看展覽。教師：這是什么？（風(fēng)箏展覽圖片）目的語：風(fēng)箏展覽。教師：這是什么展覽？（著名電影展覽圖片）目的語：電影展覽。北邊：示泰國地圖，標(biāo)出英文方

7、位字母，復(fù)習(xí)南邊，東 邊，西邊。北邊E東邊邊WS南邊那么：PPT展示兩張圖片：蘋果 足球 出示句子：這個(gè)蘋果有足球那么大。（蘋果很大很大） 多：十個(gè)一一十多個(gè)（比十個(gè)多一些，不確定多多少）通過圖片加 深印象，快 速問答，注 意名量搭 配。3.再讀生 ?詞。教師領(lǐng)讀一遍：先單個(gè)讀生詞，再讀由生詞擴(kuò)展出的以課學(xué)生加深記 憶。文內(nèi)容為序的短語。如：風(fēng)箏展覽 風(fēng)箏展覽。學(xué)生齊讀一遍。結(jié)合以前的生詞，進(jìn)行猜詞游戲。兩人一組，一個(gè)人表演4.生詞游一個(gè)人猜，時(shí)長一分鐘，猜的詞最多的一組獲勝，可以領(lǐng)戲。到一枚小紅旗貼。猜詞詞語：城市、博物館、風(fēng)箏、展覽、快餐、送外賣、 打電話、名片、菜單、兼職、訓(xùn)練 課間休息

8、導(dǎo)入(3分教師拿出生詞卡，請學(xué)生認(rèn)讀，并說出相關(guān)短語。鐘)語法和重點(diǎn) A沒有B+那么+形容詞每一目標(biāo)句句型(30分復(fù)習(xí)之前學(xué)過的比較句。的引出都先鐘)(1) A 跟 B 一樣 + adj.從學(xué)生的集小紅和曉梅一樣漂亮。體朗讀開(2) A 跟 B 一樣 + v.始，然后請我跟爸爸一樣喜歡京劇。學(xué)生單獨(dú)(2) A 比 B + adj. 他比我咼。讀。(3) A 比 B + adj.+復(fù)習(xí)以前的這件衣服比那件衣服貴一點(diǎn)。比較句有助圖片一一句型轉(zhuǎn)換于學(xué)生理解(1)小紅沒有曉梅那么漂亮。本課新的比(2)我沒有爸爸那么喜歡京劇。較句，幾組(3)我沒有他那么咼。比較句的轉(zhuǎn)(4)那件衣服沒有這件衣服那么貴。換

9、可以加深很 +adj.+ 的學(xué)生的記很大的廣場憶，達(dá)到快很漂亮的花園速掌握的目很流行的顏色很有趣的展覽數(shù)詞+多+量詞“多” 一般用于十位以上的整數(shù)，女口：二十、三十、四十 我們班有二十多個(gè)學(xué)生。 圖書館有一百多本雜志。我們的學(xué)校有一千多個(gè)學(xué)生。的時(shí)候秋天的時(shí)候 國慶節(jié)的時(shí)候 教師：什么時(shí)候說老師好？ 目的語：上課的時(shí)候。教師：什么時(shí)候說老師再見。的。重點(diǎn)語法點(diǎn) 練習(xí)（15分 鐘）目的語：下課的時(shí)候。先帶領(lǐng)學(xué)生 轉(zhuǎn)化看例 句，了解比 較句中前后 兩者的關(guān) 系。爸爸、媽媽的房間大我的房間小爸爸媽媽的房間比我的房間大。 我的房間沒有爸爸媽媽的房間那么大。 我喜歡大房間。我出生的城市大這個(gè)城市小我出生

10、的城市比這個(gè)城市沒有 大我喜歡我們的學(xué)校大他們的學(xué)校小我們的學(xué)校比他們的學(xué)校沒有 大我喜歡這個(gè)電影那個(gè)電影有意思這個(gè)電影比那個(gè)電影有意思。 那個(gè)電影沒有這個(gè)電影有意思。 我喜歡這個(gè)電影。這件衣服那件衣服漂亮|這件衣服比那件衣服沒有我喜歡歸納總結(jié)（5 分鐘）請同學(xué)們回憶今天的生詞，能說幾個(gè)說幾個(gè)。生詞：城市、廣場、博物館、風(fēng)箏、展覽、那么、多、北邊 語法：（1）A沒有B那么+形容詞（2）很+形容詞+的（3）數(shù)詞+多+量詞（4）“的時(shí)候”早上的時(shí)候，博物館里有個(gè)很大的展覽，有五百多只風(fēng)箏。 看展覽的人沒有去廣場的那么多。兩句話基本 概括了本課 的重點(diǎn)生詞 和語法。布置作業(yè)（21.生詞練習(xí)：課本p25頁的筆順練習(xí)。鞏固新知，分鐘）2.完成練習(xí)冊p18-20的練習(xí)題。在此基礎(chǔ)上3.預(yù)習(xí)本課課文。預(yù)習(xí)課文會 更容易。1一教學(xué)心得通過課堂中的操作檢驗(yàn)了我的大部分設(shè)計(jì)意圖的可行性和效果，多媒體的使用很大 程度上提高了課堂效率。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)第一堂課學(xué)生積極性要高于第二節(jié)課