第四節(jié)單細(xì)胞生物

1、第四節(jié)第四節(jié) 只有一個(gè)細(xì)胞的生物只有一個(gè)細(xì)胞的生物分組學(xué)習(xí)分組學(xué)習(xí)中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)海洲中學(xué)中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)海洲中學(xué) 李景玲李景玲一、問(wèn)答題：復(fù)習(xí)舊知識(shí)一、問(wèn)答題：復(fù)習(xí)舊知識(shí) 全班同學(xué)分成七組，每組安全班同學(xué)分成七組，每組安排一位同學(xué)回答教師問(wèn)題，共排一位同學(xué)回答教師問(wèn)題，共有有ABCDEFGH八組題目請(qǐng)選擇八組題目請(qǐng)選擇后回答。每組只有一題，答對(duì)后回答。每組只有一題，答對(duì)得得10分，答錯(cuò)不扣分。分，答錯(cuò)不扣分。A BC DE FG H 下列哪一層次為菊花所缺乏？下列哪一層次為菊花所缺乏？ A、細(xì)胞、細(xì)胞 B、組織、組織 C、器官、器官 D、系統(tǒng)、系統(tǒng)答案：答案： DA組：填空題組：填空題B組：選擇題組

2、：選擇題答案：答案：D取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開(kāi)水燙過(guò)，取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開(kāi)水燙過(guò)，其表面撕下一層皮，此層皮屬于（其表面撕下一層皮，此層皮屬于（ ）A 機(jī)械組織機(jī)械組織 B 營(yíng)養(yǎng)組織營(yíng)養(yǎng)組織C 輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織 D 保護(hù)組織保護(hù)組織C組：選擇題組：選擇題答案：答案：A植物根尖的分生區(qū)屬于：植物根尖的分生區(qū)屬于：A、分生組織、分生組織 B、營(yíng)養(yǎng)組織、營(yíng)養(yǎng)組織 C、保護(hù)組織、保護(hù)組織 D、輸導(dǎo)組織、輸導(dǎo)組織D組：選擇題組：選擇題答案：答案：A下列結(jié)構(gòu)中不屬于器官的是：下列結(jié)構(gòu)中不屬于器官的是：A、洋蔥表皮、洋蔥表皮 B、楊樹(shù)的葉子、楊樹(shù)的葉子C、一個(gè)西瓜、一個(gè)西瓜 D、一朵月季花、一朵月季花

3、E組：選擇題組：選擇題答案：答案：B一筐桃子中，果皮完整的能保存很長(zhǎng)一筐桃子中，果皮完整的能保存很長(zhǎng)時(shí)間，而果皮破損的則很快會(huì)腐爛，時(shí)間，而果皮破損的則很快會(huì)腐爛，這說(shuō)明果皮的主要功能是：這說(shuō)明果皮的主要功能是：A 輸導(dǎo)輸導(dǎo)B 保護(hù)保護(hù)C營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)D分裂分裂F組：選擇題組：選擇題答案：答案：C番茄的果皮、果肉和其中的番茄的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)筋絡(luò)”分別分別屬于下列組織中的哪類屬于下列組織中的哪類輸導(dǎo)組織輸導(dǎo)組織分生組織分生組織營(yíng)養(yǎng)組織營(yíng)養(yǎng)組織保護(hù)組織保護(hù)組織A B C D G組：選擇題組：選擇題答案：答案：A含羞草的部分小葉受到震動(dòng)后會(huì)合攏下，含羞草的部分小葉受到震動(dòng)后會(huì)合攏下，這是：這是：

4、A生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B生物的發(fā)育生物的發(fā)育C生物進(jìn)行呼吸生物進(jìn)行呼吸D生物的生長(zhǎng)生物的生長(zhǎng) 一粒玉米屬于：一粒玉米屬于： A、植物體、植物體 B、一個(gè)器官、一個(gè)器官 C、一種組織、一種組織 D、一個(gè)細(xì)胞、一個(gè)細(xì)胞答案：答案：BH組：選擇題組：選擇題二、搶答題：預(yù)習(xí)內(nèi)容二、搶答題：預(yù)習(xí)內(nèi)容根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容提問(wèn)，看完題目后，根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容提問(wèn)，看完題目后，由教師宣布開(kāi)始后，才能舉手回由教師宣布開(kāi)始后，才能舉手回答問(wèn)題。并且要在答問(wèn)題。并且要在5秒內(nèi)回答出來(lái)。秒內(nèi)回答出來(lái)。答對(duì)得答對(duì)得20分，答錯(cuò)扣分，答錯(cuò)扣10分。分。1、選擇題、選擇題答案：答案：A下列生物中，是單細(xì)胞生物的是

5、：下列生物中，是單細(xì)胞生物的是：A、變形蟲(chóng)、變形蟲(chóng) B、大豆、大豆C、螞蟻、螞蟻 D、蚯蚓、蚯蚓 2、選擇題、選擇題答案：答案：B草履蟲(chóng)能夠進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，是依靠哪一部分結(jié)構(gòu)？草履蟲(chóng)能夠進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，是依靠哪一部分結(jié)構(gòu)？A、收集管、收集管 B、纖毛、纖毛C、表膜、表膜 D、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)3、選擇題、選擇題答案：答案：D如果在實(shí)驗(yàn)室觀察單細(xì)胞生物，你認(rèn)為如果在實(shí)驗(yàn)室觀察單細(xì)胞生物，你認(rèn)為正確的方法是：正確的方法是：A 用放大鏡觀察用放大鏡觀察B 用電子顯微鏡觀察用電子顯微鏡觀察C 用肉眼觀察用肉眼觀察D 用普通顯微鏡觀察用普通顯微鏡觀察4、填空題、填空題答案：水域答案：水域大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在大多數(shù)單細(xì)

6、胞生物生活在_環(huán)境中，環(huán)境中，有些寄生在我們身上。有些寄生在我們身上。5、填空題、填空題答案：?jiǎn)渭?xì)胞生物答案：?jiǎn)渭?xì)胞生物 應(yīng)激性應(yīng)激性身體只有一個(gè)細(xì)胞的生物，稱為身體只有一個(gè)細(xì)胞的生物，稱為_(kāi)，它對(duì)外界作出反應(yīng)叫它對(duì)外界作出反應(yīng)叫_。三、分組討論：學(xué)習(xí)新知識(shí)三、分組討論：學(xué)習(xí)新知識(shí)觀看錄象觀看錄象和閱讀課文和閱讀課文p68，了解草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及其相，了解草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及其相關(guān)知識(shí)，并完成下列問(wèn)題關(guān)知識(shí)，并完成下列問(wèn)題（1）具有運(yùn)動(dòng)作用的結(jié)構(gòu)是）具有運(yùn)動(dòng)作用的結(jié)構(gòu)是_。 （2）具有呼吸作用的是）具有呼吸作用的是_。（3）具有消化食物功能的是）具有消化食物功能的是_。（4）能把多余的水分和廢物收集起來(lái)

7、，排）能把多余的水分和廢物收集起來(lái)，排 出體外的是出體外的是_。（5）食物由）食物由_進(jìn)草履蟲(chóng)體內(nèi)，形進(jìn)草履蟲(chóng)體內(nèi)，形 成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)墒澄锱荩荒芟氖澄餁堅(jiān)?通過(guò)通過(guò)_排出體外。排出體外。（6）一個(gè)食物泡大約含有）一個(gè)食物泡大約含有_個(gè)細(xì)菌，個(gè)細(xì)菌， 所以草履蟲(chóng)對(duì)所以草履蟲(chóng)對(duì)_有一定的作用。有一定的作用。纖毛纖毛表膜表膜口溝口溝胞肛胞肛30污水凈化污水凈化食物泡食物泡收集管和伸縮泡收集管和伸縮泡三、分組討論：學(xué)習(xí)新知識(shí)三、分組討論：學(xué)習(xí)新知識(shí)1）在甲、乙載玻片下方的（）在甲、乙載玻片下方的（ ）內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)）內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng) 移動(dòng)的方向。移動(dòng)的方向。2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象

8、的原因是：）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：甲甲_乙乙_3）結(jié)論是：）結(jié)論是：_ _。 觀看動(dòng)畫觀看動(dòng)畫，并完成學(xué)案，并完成學(xué)案中小組合作第中小組合作第2題。題。草履蟲(chóng)會(huì)避開(kāi)食鹽等不利刺激而向左運(yùn)動(dòng)。草履蟲(chóng)會(huì)避開(kāi)食鹽等不利刺激而向左運(yùn)動(dòng)。草履蟲(chóng)會(huì)趨向肉汁等有利刺激而向右運(yùn)動(dòng)。草履蟲(chóng)會(huì)趨向肉汁等有利刺激而向右運(yùn)動(dòng)。草履蟲(chóng)對(duì)外界剌激會(huì)做出反應(yīng)，避開(kāi)不利刺激而趨草履蟲(chóng)對(duì)外界剌激會(huì)做出反應(yīng)，避開(kāi)不利刺激而趨向有利刺激。向有利刺激。 從以上的學(xué)習(xí)，我們知道單細(xì)胞生從以上的學(xué)習(xí)，我們知道單細(xì)胞生物和其它生物一樣，能從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物和其它生物一樣，能從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、進(jìn)行呼吸、排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、物質(zhì)、進(jìn)行呼吸、排

9、出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)。對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)。單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系有利方面：有利方面：_有害方面：有害方面：_作魚的餌料，污水凈化作魚的餌料，污水凈化危害人或其它動(dòng)物健康危害人或其它動(dòng)物健康造成造成赤潮赤潮一、常見(jiàn)的單細(xì)胞生物一、常見(jiàn)的單細(xì)胞生物 喇叭蟲(chóng)（魚的餌料）喇叭蟲(chóng)（魚的餌料）常見(jiàn)的單細(xì)胞生物常見(jiàn)的單細(xì)胞生物 草履蟲(chóng)（污水凈化）草履蟲(chóng)（污水凈化）常見(jiàn)的單細(xì)胞生物常見(jiàn)的單細(xì)胞生物 變形蟲(chóng)（使人得痢疾?。┳冃蜗x(chóng)（使人得痢疾病）常見(jiàn)的單細(xì)胞生物常見(jiàn)的單細(xì)胞生物 變形蟲(chóng)（使人或動(dòng)物得?。┳冃蜗x(chóng)（使人或動(dòng)物得病）寄生在動(dòng)物和人體內(nèi)，危害健康。寄生在動(dòng)物和人體

10、內(nèi)，危害健康。小結(jié)：小結(jié)：一、常見(jiàn)的單細(xì)胞生物：（生活在水中）一、常見(jiàn)的單細(xì)胞生物：（生活在水中）酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)二、草履蟲(chóng)二、草履蟲(chóng) 的結(jié)構(gòu)和生活：的結(jié)構(gòu)和生活：1.運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)-纖毛纖毛2.呼吸呼吸-表膜表膜3.取食和消化取食和消化-口溝、食物泡口溝、食物泡 4.廢物排出體外廢物排出體外 -收集管、伸縮泡、胞肛收集管、伸縮泡、胞肛 、表膜、表膜三、單細(xì)胞和人類的關(guān)系：三、單細(xì)胞和人類的關(guān)系：1.有益有益:魚的餌料魚的餌料, 凈化污水凈化污水. 2.有害有害:引發(fā)疾病引發(fā)疾病,形成赤潮形成赤潮.五、知識(shí)鞏固：五、知識(shí)鞏固：根據(jù)分組學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行提

11、問(wèn)，看根據(jù)分組學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，看完題目后，由教師宣布開(kāi)始后，完題目后，由教師宣布開(kāi)始后，才能舉手回答問(wèn)題。并且要在才能舉手回答問(wèn)題。并且要在5秒秒內(nèi)回答出來(lái)。答對(duì)得內(nèi)回答出來(lái)。答對(duì)得20分，答錯(cuò)分，答錯(cuò)扣扣10分。分。1、選擇題、選擇題答案：答案：A在草履蟲(chóng)的身上不可能存在的是：在草履蟲(chóng)的身上不可能存在的是：A、細(xì)胞壁、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核、細(xì)胞核2、選擇題：、選擇題：草履蟲(chóng)食物泡的作用是：草履蟲(chóng)食物泡的作用是：A、攝取食物、攝取食物 B、吞食食物、吞食食物 C、消化食物、消化食物 D、制造有機(jī)物、制造有機(jī)物答案：答案：C3、選擇題、選擇題答案：答案：B

12、草履蟲(chóng)把不能消化的食物殘?jiān)懦鲶w外的草履蟲(chóng)把不能消化的食物殘?jiān)懦鲶w外的結(jié)構(gòu)是（結(jié)構(gòu)是（ ）A口溝口溝B 胞肛胞肛C纖毛纖毛D表膜表膜答案：答案：B海洋中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)危害漁業(yè)的赤潮形成的原因是：海洋中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)危害漁業(yè)的赤潮形成的原因是：A、由于陸地上的暴雨沖走大量泥土經(jīng)河流流入、由于陸地上的暴雨沖走大量泥土經(jīng)河流流入 海洋形成的海洋形成的 B、由于某些單細(xì)胞生物大量繁殖造成的、由于某些單細(xì)胞生物大量繁殖造成的C、海洋中鯊魚群撕咬魚類，使魚的血液染紅海水、海洋中鯊魚群撕咬魚類，使魚的血液染紅海水D、因?yàn)榈厍蛏峡粘霈F(xiàn)臭氧洞，紫外線過(guò)多照射海、因?yàn)榈厍蛏峡粘霈F(xiàn)臭氧洞，紫外線過(guò)多照射海、 冰完成的冰完成的4、選擇題：、選擇題： 圖中是顯微鏡下觀察到的幾圖中是顯微鏡下觀察到的幾種微小生物，據(jù)圖回答問(wèn)題。種微小生物，據(jù)圖回答問(wèn)題。 圖中是顯微鏡下觀察到的幾圖中是顯微鏡下觀察到的幾種微小生物，據(jù)圖回答問(wèn)題。種微小生物，據(jù)圖回答問(wèn)題。1）這幾種生物在身體結(jié)構(gòu)層次上的共同 特點(diǎn)。2）試根據(jù)細(xì)胞結(jié)