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文檔簡介

1、西師大二年級下冊數(shù)學幾何圖形知識點鞏固練習班級:_ 姓名:_1. 按要求填空。1.畫角時,先畫的這個點,叫做角的_,兩條射線叫做角的_。2.三角形有_個角。3.一個角有_ 個頂點,有_ 條邊。2. 想一想,選一選。1.正方形的(  )條邊是相等的A .4  B .1  C .32.有( )個正方形。 A .2  B .1  C .53.這個圖形一共有( )個正方形。 A .4  B .5 3. 動動腦,填一填。這是完全一樣的正方形,想一想,每個小正方形_每個小三角形。(填上“”、“”或“=”)4. 下列鐘面上時針和

2、分針分別成什么角? _角 _角 _角 _角5. 我知道,也會填。1.比直角大的角是_。2.紅領(lǐng)巾有_個鈍角跟兩個_角組成。3.一個三角板有2個_角,一個_角。4.比直角小的角是_角。6. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“×”。1.角的邊越長,這個角就越大。( )2.一個45°的角在放大鏡下觀察,角度變大了。( )3. 三角板上的三個角中,最大的一個是直角。( )7. 動動腦,做一做。12根小棒圍成3個正方形(如下圖),請你移動3根小棒,使圖中出現(xiàn)5個正方形。8. 看圖作判斷,是的打“”,不是的打“×”。1判斷下面的圖形是否是角。(   )2判斷

3、下面的圖形是否是角。(   )3判斷下面的圖形是否是角。(   )9. 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短無關(guān)(_)。2.長方形的邊不一樣長,所以四個角也不一樣大(_)。 3.角的邊越長,這個角就越大(_)。10. 看圖填一填。 _個角 _個角 11. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“×”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短有關(guān)。(_) 2.角的兩邊開口越大,這個角就越小。(_) 3.角的邊越長,這個角就越大。(_) 12. 想一想,選一選。1.正方形的四個角都是( )A .銳角 B .直角 C .鈍角2.我們的數(shù)學書是( )A .長方形 B .正方形 C .平行四邊形13. 下面哪些是角?是的請在(  )里畫“”。14. 數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個角。 _個角   _個角  &#

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