精選其次學(xué)期幼兒園訓(xùn)練教學(xué)方案3篇

1、精選其次學(xué)期幼兒園訓(xùn)練教學(xué)方案3篇其次學(xué)期幼兒園訓(xùn)練教學(xué)方案 篇1 一、學(xué)期目標(biāo) （一）行政管理及后勤工作 1、進一步創(chuàng)新體制，規(guī)范和完善各項制度，強化管理，力求公正、公正、公開，做到“以制度管人”，提高管理的實效。如：落實崗位責(zé)任制，建立初步的工作激勵機制等，推動量化管理。 2、定期加強對園舍建筑和設(shè)施設(shè)備的檢查、修理、加固，進一步改善辦園環(huán)境和條件，合理利用場地，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的訓(xùn)練環(huán)境。 3、強化節(jié)省意識，規(guī)范各項節(jié)省制度，細化管理，提高節(jié)省的實效。如：規(guī)范公物的申購領(lǐng)取制度，杜絕“白日燈、長流水”現(xiàn)象，節(jié)約辦公用品、復(fù)印紙雙面復(fù)印等。 4、增設(shè)班級組長和班主任，充分發(fā)揮骨干力氣的帶

2、頭作用。 5、加強對內(nèi)練兵。著力加強師資隊伍建設(shè)，堅持“質(zhì)量、服務(wù)”兩手抓，增加教職員工的服務(wù)意識和責(zé)任意識，提高隊伍的綜合素養(yǎng)。 6、加強對外宣揚。做好家長工作、招生工作，力爭以良好的保教質(zhì)量贏得家長和.的確定。 7、加強平安管理工作，杜絕一切平安隱患，做到防范于未然。包括：規(guī)范門衛(wèi)管理，落實接送卡制度，杜絕在上班時間串崗、離崗、談天等不良行為現(xiàn)象。 8、進一步加強衛(wèi)生保健管理。做好日常消毒工作，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生；在衛(wèi)生清潔方面，實行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度；加強食堂管理，建立選購臺賬、規(guī)范報銷制度，推行定點選購、節(jié)能選購。 （二）訓(xùn)練教學(xué)工作 1、創(chuàng)設(shè)良好的班級訓(xùn)練環(huán)境，定期更

3、新家園欄、觀看角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等，制作充分的區(qū)域活動材料、角色嬉戲活動材料。 2、規(guī)范備課制度，保證老師有固定的備課時間，推行“集中選材、各自備課”。要求老師仔細備課，準(zhǔn)時選材，充分做好課前預(yù)備。留意選材的系統(tǒng)性，并依據(jù)本班實際適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，敏捷施教。 3、加強班級訓(xùn)練教學(xué)的督導(dǎo)管理，深化班級觀摩一日活動，著力提高班級的保教質(zhì)量，建立良好的一日活動常規(guī)（包括：學(xué)習(xí)活動、嬉戲活動、生活活動），形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。 4、加強老師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立定期的班組學(xué)習(xí)制度，提高老師的訓(xùn)練教學(xué)技能、班級管理技能，使老師理解貫徹“一日活動皆訓(xùn)練”的觀念，防止出現(xiàn)“學(xué)?；?、“放羊式”、“保姆

4、式”等不良訓(xùn)練傾向。 5、連續(xù)開展“做中學(xué)”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色訓(xùn)練課程，留意敏捷施教，揚長避短。 6、連續(xù)加強平安訓(xùn)練，每月不定期組織一次全園師生緊急逃命疏散演習(xí)，提高師生對突發(fā)事故的應(yīng)急力量。 7、加強環(huán)保訓(xùn)練，利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關(guān)的環(huán)保主題訓(xùn)練活動。 8、做好家長工作，在訓(xùn)練中充分利用家長資源，實現(xiàn)家園同步訓(xùn)練。 二、詳細工作支配 2月份 1、做好新學(xué)期插班生的招生工作。 2、各部門制訂新學(xué)期的工作方案。 3、各部門進行公物申購領(lǐng)取。 4、做好各項開學(xué)預(yù)備工作，創(chuàng)設(shè)良好的訓(xùn)練環(huán)境（包括：家園欄、觀看角、壁畫、活動區(qū)角等），制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。 5、進行各年齡

5、班的早操、午間操編排。 3月份 1、組織“三八節(jié)”慶?；顒印?2、做好黃金班、愛好班的招生及教學(xué)支配工作。 3、逐步規(guī)范完善幼兒園各項規(guī)章制度。 4、檢查各班接送卡制度的落實執(zhí)行狀況。 5、檢查各班的早操、午間操開展?fàn)顩r。 6、各班按方案開展日常區(qū)域活動、制造性嬉戲活動（如：角色嬉戲、建構(gòu)嬉戲）。 7、加強對班級訓(xùn)練教學(xué)的督導(dǎo)管理，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、指出問題。 8、組織各組老師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 9、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題訓(xùn)練活動，并在日常活動中開展“護綠小使者”活動，培育幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣。 10、奧爾

6、夫、做中學(xué)等特色課程按方案開展教學(xué)。 4月份 1、深化觀摩班級一日活動，著力提高班級的保教質(zhì)量，建立良好的一日活動常規(guī)，形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。 2、組織各組老師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 3、組織幼兒外出春游，并在日常生活中準(zhǔn)時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和四周環(huán)境的改變。 4、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展愛護地球媽媽、鳥類是我們的好伴侶等環(huán)保訓(xùn)練系列活動。 5、各班留意定期更新角色嬉戲和區(qū)域活動內(nèi)容，為幼兒供應(yīng)多樣化的嬉戲內(nèi)容，并培育幼兒良好的嬉戲活動常規(guī)。 5月份 1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動。 2、結(jié)合5月22日國際生物多樣日、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題訓(xùn)

7、練活動。< 3、繼續(xù)深入觀摩班級一日活動，加強對各班一日活動常規(guī)（學(xué)習(xí)活動、游戲活動、生活活動）的檢查。 4、繼續(xù)組織各組教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并加強經(jīng)驗交流。 5、根據(jù)市教育局即將開展的教師技能技巧比賽內(nèi)容，先在園內(nèi)開展相關(guān)內(nèi)容的比賽項目，以“海選”的形式初步選拔參賽人選。 67月份 1、開展慶“六一”節(jié)日活動，可結(jié)合“6月5日世界環(huán)境日”的主題來開展環(huán)保 教育系列活動。如：設(shè)計環(huán)保小標(biāo)志、舉辦幼兒環(huán)保知識競賽、環(huán)保主題繪畫展覽，發(fā)放家庭環(huán)保知識調(diào)查問卷等。 2、開展幼兒“三浴班”鍛煉。 3、開展黃金班、興趣班、奧爾夫、做中學(xué)等教學(xué)匯報活動。 4、組織預(yù)備班幼兒開展畢業(yè)典禮活動。 5、各班

8、測量幼兒身高體重、寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表。 6、發(fā)放幼兒園保教質(zhì)量反饋表，各班組進行年終考核、量化評比。 7、清點教學(xué)具、資料歸檔。 8、園務(wù)總結(jié)。 其次學(xué)期幼兒園訓(xùn)練教學(xué)方案 篇2 本學(xué)期是五年訓(xùn)練教學(xué)領(lǐng)域基地活動的最終一個學(xué)期了，我們將連續(xù)以學(xué)前科開展訓(xùn)練教學(xué)基地活動整體精神為切入點，充分發(fā)揮基地園所的引領(lǐng)、帶動作用，為了更好的呈現(xiàn)五年訓(xùn)練基地的成果，現(xiàn)將本學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域訓(xùn)練教學(xué)實踐基地活動方案制定如下： 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期科學(xué)基地將連續(xù)以36歲幼兒學(xué)習(xí)與進展指南為指導(dǎo)，以科學(xué)領(lǐng)域訓(xùn)練教學(xué)基地為平臺，以骨干老師資源為主導(dǎo)，以參加式培訓(xùn)為主要手段，以深化科學(xué)領(lǐng)域核心價值，促進幼兒自

9、主進展為目標(biāo)，相互學(xué)習(xí)、共同提高，努力提升基地各姐妹園整體的訓(xùn)練教學(xué)水平。 二、主要活動內(nèi)容及詳細措施： 1、專家引領(lǐng)、老師實踐，解讀科學(xué)精神： 本學(xué)期我們將連續(xù)開展專家講座、進一步改善完善專家講座的理論水平和實際指導(dǎo)作用，提升老師對于科學(xué)領(lǐng)域核心價值的理解；同時在此基礎(chǔ)上完善以往專家講座內(nèi)容，匯合整理成專家講座系列完盤。 參加基地活動的老師將在專家引領(lǐng)的基礎(chǔ)上，連續(xù)開展科學(xué)項目實踐，在學(xué)期末，我們要將參加活動的各個基地園所開展的經(jīng)典活動集結(jié)成冊，讓每一個參加活動的基地園所看到自己的成長，同時便于將科學(xué)基地的經(jīng)典活動與各園之間進行溝通。 2、開展科學(xué)探究項目，深化理解科學(xué)元素： 本學(xué)期我們將連

10、續(xù)帶領(lǐng)大班組骨干老師開展科學(xué)探究項目活動，與各基地園建立一對一的姐妹關(guān)系，雙方牽手，從搜集資料、確定主題開頭，雙方同步開展活動，并通過網(wǎng)絡(luò)溝通等形式，準(zhǔn)時溝通出現(xiàn)的問題，讓參培的老師們更好的理解科學(xué)探究項目來源于幼兒的實際生活，更好的理解在項目開展的過程中出現(xiàn)的各種科學(xué)元素之間的關(guān)系。 3、開拓思路，創(chuàng)建科學(xué)思維方式： 在開展科學(xué)項目的基礎(chǔ)上，不斷開拓參培老師對于科學(xué)領(lǐng)域核心價值的理解，通過開放大班區(qū)域活動現(xiàn)場及主領(lǐng)老師的區(qū)域反思共享，向參培園所介紹“如何以科學(xué)精神引領(lǐng)區(qū)域活動開展”，感受一種科學(xué)思維模式對于日常工作、活動區(qū)活動的指導(dǎo)。 4、運用科學(xué)思維模式，引領(lǐng)幼兒日常活動： 進一步總結(jié)上學(xué)

11、期開展的種植活動閱歷與不足，本學(xué)期連續(xù)種植觀看活動，以老師實踐操作來充分體驗五步驟的科學(xué)探究方法，通過對“小草娃”的比較種植及種植記錄冊的整理，感受植物生長過程，和堅持仔細做事的科學(xué)看法。 其次學(xué)期幼兒園訓(xùn)練教學(xué)方案 篇3 一、總目標(biāo)： 在幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南精神的引領(lǐng)下，圍繞xx市教研室和幼兒園工作重點，進一步深化從訓(xùn)練觀念到訓(xùn)練行為的轉(zhuǎn)變，堅持求真務(wù)實、求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，細化訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理，推動我園幼兒訓(xùn)練教學(xué)討論和實踐活動，不斷提高老師訓(xùn)練教學(xué)水平。 二、詳細要求與措施： （一）創(chuàng)設(shè)豐富相宜的環(huán)境，有效發(fā)揮環(huán)境的訓(xùn)練功能。 環(huán)境是幼兒活動中不行分割的一部分，

12、它在幼兒的生活、訓(xùn)練中起著重要的作用。聞名訓(xùn)練家蒙臺梭利認為：“訓(xùn)練的基本任務(wù)是讓幼兒在相宜的環(huán)境中得到自然的進展，老師的職責(zé)在于為幼兒供應(yīng)相宜的環(huán)境。”所以，作為幼兒園的老師，我們應(yīng)當(dāng)盡可能的為幼兒創(chuàng)設(shè)相宜而適度的環(huán)境。 1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)能體現(xiàn)幼兒園特色、班級特色，充分利用教室的三維空間，呈現(xiàn)給幼兒更多立體的.、富有時代感的裝飾物，以此引發(fā)幼兒的奇怪心，激發(fā)幼兒的想象和探究欲望；并且多運用各種材料，特殊是廢舊材料。環(huán)境創(chuàng)設(shè)的作用除美化教室外，還能與主題活動相結(jié)合，充分發(fā)揮幼兒個體與環(huán)境之間的交互作用。 2、創(chuàng)設(shè)與幼兒年齡特點相相宜的活動區(qū)角，并能依據(jù)幼兒的愛好和愛好不斷更新區(qū)角的材料，把更多的半

13、成品材料投入其中，讓幼兒時常保持一份新奇和改變，通過老師有目的性的引領(lǐng)和啟發(fā)，開啟幼兒更為開闊的思維。 3、注意幼兒參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程的體驗，環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目的是引發(fā)和支持幼兒與四周環(huán)境的主動作用，老師應(yīng)當(dāng)注意為幼兒供應(yīng)獵取新學(xué)問閱歷、熬煉雙手技能的絕好機會，又可使幼兒對自己親自動手、動腦布置的環(huán)境產(chǎn)生一種親切感和滿意感。 4、在滿意幼兒的物質(zhì)環(huán)境需求的同時，努力營造一個寬松、愉悅和公平的精神環(huán)境，讓幼兒在幼兒園敢于表達、情愿參加，與成人和同伴能和諧友好地相處。 （二）組織形式多樣的活動，全面實施幼兒素養(yǎng)訓(xùn)練。 1、重視幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，以幼兒的實際活動為基點，對幼兒進行道德品質(zhì)訓(xùn)練，進行潛移

14、默化的影響，逐步培育幼兒形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和性格。 2、敏捷運用形式多樣的的教學(xué)方法和手段，發(fā)揮各領(lǐng)域的教學(xué)功能，開展豐富多彩的活動。如參觀、旅游、競賽、故事會、演唱會、運動會等，激發(fā)幼兒參加各項活動的愛好，充分調(diào)動幼兒的主動性和主動性。 3、以嬉戲為基本活動，實行敏捷多樣的訓(xùn)練教學(xué)組織形式，寓訓(xùn)練于各項消遣活動之中。特殊是要依據(jù)幼兒的年齡特點選擇和指導(dǎo)嬉戲，滿意幼兒的內(nèi)在需要，因地制宜地創(chuàng)設(shè)并營造嬉戲的良好環(huán)境氛圍，激發(fā)幼兒的主體能動性，敬重幼兒選擇嬉戲的意愿，使他們始終保持主動的心情狀態(tài)，促進幼兒個性和各種力量的進展。 4、.是幼兒親密接觸的一個生動好玩的大課堂。各班可以依據(jù)班級

15、的實際狀況，結(jié)合有關(guān)節(jié)日及一些大家關(guān)注的大事，實行“請進來、走出去”的方法，達成園內(nèi)外訓(xùn)練力氣融合的最佳途徑。使幼兒在與.的接觸中了解.，初步理解人與.、人與人之間的關(guān)系，感受家鄉(xiāng)的進展與改變，感受愛與被愛的美好，激發(fā)對家鄉(xiāng)、對祖國、對生活的喜愛之情。 （三）重視各項保教工作，切實提升保教質(zhì)量。 1、充分合理利用場地，重視開展體育熬煉。每天根據(jù)作息時間組織幼兒的各項活動，保證幼兒有足夠的熬煉時間和戶外活動機會，充分利用園內(nèi)的大型運動器械、小型運動器械，使幼兒運動意識和運動力量得以進一步提高，增加幼兒體質(zhì)。 2、保證每天2小時的戶外活動、1小時的體育活動，堅持一天兩操，并用廢舊物品自制相應(yīng)的小型

16、體育玩具，保證人手一件，開展多種多樣的體育活動。 3、各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的連接工作，老師與老師之間的交接工作，三位保教人員要常常溝通溝通，注意訓(xùn)練的全都性。 4、落實保教常規(guī)管理，同心協(xié)力，堅持保教并重，做到班級管理井然有序，幼兒健康活潑地度過每一天。 （四）加強教研工作，以研促教。 1、加強訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，夯實老師的理論基礎(chǔ)。除了幼兒園訂購幼教專業(yè)報刊雜志外，鼓舞老師自己選訂一份幼教雜志。利用教研活動時間帶領(lǐng)老師進行學(xué)習(xí)和理解，鼓舞老師利用業(yè)余時間，深化學(xué)習(xí)并作摘記和簡短的讀后筆記。 2、觀看優(yōu)質(zhì)課完盤，借鑒名師先進閱歷。充分利用本園訂購的各類優(yōu)質(zhì)

17、課完盤，有方案、有目的地選擇后組織老師觀看，帶領(lǐng)老師研討、學(xué)習(xí)，吸納優(yōu)秀老師及名師的先進教學(xué)閱歷，提高老師的專業(yè)學(xué)水平。 3、“請進來”、“走出去”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。連續(xù)為老師制造各種短期培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會，有方案、有目的地選派老師外出學(xué)習(xí)，吸納先進的訓(xùn)練理念，提升專業(yè)水平，要求凡是外出學(xué)習(xí)的人員，回來后可以上匯報課，切實做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。邀請幼教專家來園培訓(xùn)和指導(dǎo)。 4、發(fā)揮班級組組、領(lǐng)域組、課題組的功能，進行集體備課、集體審議主題實施等，扎實開展教學(xué)討論活動，要求老師在熟識教材的基礎(chǔ)上，共同討論教材教法，挖掘教材的價值，探究適合幼兒的訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，促進幼兒身心和諧進展。 5、本學(xué)期將

18、“主題活動與區(qū)域活動的有效結(jié)合”作為教研內(nèi)容，探討主題活動與區(qū)域活動兩者間的有效結(jié)合，發(fā)揮其應(yīng)有的最大訓(xùn)練價值。 6、連續(xù)課題討論工作，結(jié)合課程改革，進一步探究討論課題的方法和途徑，形成人人參加課題討論的良好氛圍，提高老師科研的力量。 7、激勵老師主動開展專題討論，注意總結(jié)積累，撰寫訓(xùn)練論文、教學(xué)反思、訓(xùn)練隨筆等，主動向各類訓(xùn)練報刊投稿。各班在幼兒園網(wǎng)站“班級組花絮”中每月發(fā)表一篇通訊報道。 （五）重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)家園訓(xùn)練同步。 1、有效利用家長園地、班級博客、家校路路通等途徑，親密家園溝通，達到家園共育的目的。 2、每月填寫“家園聯(lián)系單”，每學(xué)期發(fā)放幼兒成長檔案，讓家長準(zhǔn)時了解幼兒的成長改變，充分調(diào)動家長參加幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作的主動性。 3、進一步錘煉與家長的溝通技巧，關(guān)注每一位幼兒的成長，做到家園聯(lián)系常?；?，形成良好家園訓(xùn)練合力。 各月工作重點： 二月份： 1、仔細做好開學(xué)的各項預(yù)備工作，創(chuàng)