九年級化學下冊10.1.3幾種常見的堿

1、.教材解讀本節(jié)課是讓學生知道幾種常見堿的主要性質和用處，認識堿的腐蝕性及使用時的本卷須知，并從微觀上理解酸、堿各自具有相似化學性質的原因。通過酸、堿的導電性實驗，學會通過外表現象挖掘事物所具有的共性和本質。教學目標知識與技能1.知道幾種常見堿的主要性質和用處，認識堿的腐蝕性及使用時的本卷須知。2.從化學性質上初步認識堿。3.理解酸和堿各自具有相似化學性質的原因。過程與方法1.通過實驗認識堿主要反響和組成特點，學習從化學性質上分類認識物質的方法。2.通過實驗探究氫氧化鈣和氫氧化鈉的化學性質，并比較歸納堿有哪些相似的化學性質，初步學會從特殊到一般的認識事物的方法。3.通過酸和堿溶液的導電性實驗，探

2、究酸和堿各自具有相似化學性質的原因，學習透過外表現象挖掘事物具有的共性和本質的方法。情感、態(tài)度與價值觀1.通過學習堿在工農業(yè)和日常生活理論中的重要應用，進一步體驗到化學與日常生活、工農業(yè)消費的親密關系，激發(fā)學生學習的熱情和求知欲。2.樹立科學的物質觀，學會用辯證的觀點對待事物。重點難點重點：認識堿的化學性質和用處。難點： 理解酸和堿各自具有相似化學性質的原因。 案例一導學設計案例探究點一常見的堿情景展示1 問題探究 常見的堿有哪些？ 氫氧化鈉和氫氧化鈣的俗稱分別是什么？考慮交流 _歸納提升 常見的堿有氫氧化鈉NaOH、氫氧化鈣CaOH2、氫氧化鉀KOH、氨水NH3H2O等。氫氧化鈉的俗稱：火堿

3、、燒堿、苛性鈉；氫氧化鈣的俗稱：熟石灰、消石灰。課堂速記 _情景展示2 觀察、實驗并記錄現象。實驗現象分析觀察氫氧化鈉的顏色和狀態(tài)將氫氧化鈉放在外表皿上，放置一會兒將氫氧化鈉放入盛有少量水的試管里，并用手輕輕觸碰試管外壁問題探究 實驗中的現象說明氫氧化鈉具有什么性質？考慮交流 _歸納提升 氫氧化鈉是白色固體，易潮解，溶于水時會放出大量的熱。此外，氫氧化鈉具有強腐蝕性，在空氣中易與二氧化碳反響而變質。假如不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上，應立即用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液。這些性質，使氫氧化鈉成為命題的熱點，學習時需要對這些特性重點掌握。拓展：由于氫氧化鈉易潮解，又具有強腐蝕性，因此稱量時不能放在紙上

4、，應放在玻璃器皿內。繼續(xù)探究 氫氧化鈉有哪些重要的用處？考慮交流 _歸納提升 氫氧化鈉的用處：做化工原料，用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)；作爐具清潔劑；固體可作枯燥劑。課堂速記 _情景展示3 1觀察實驗：取一小藥匙氫氧化鈣，觀察它的顏色和狀態(tài)，然后放入小燒杯中，參加約30 mL水，用玻璃棒攪拌，觀察氫氧化鈣在水中的溶解情況?，F象顏色、狀態(tài)在水中的溶解情況2氫氧化鈣的溶解度曲線：問題探究 實驗中的現象及圖表信息說明氫氧化鈣具有什么性質？ 考慮交流 _歸納提升 氫氧化鈣是白色粉末狀固體，微溶于水。繼續(xù)探究 氫氧化鈣是怎樣制取出來的？它有哪些用處？ 考慮交流 _歸納提升 氫氧化鈣可由生石灰C

5、aO與水反響得到，化學方程式為：CaOH2O=CaOH2。氫氧化鈣的用處有：建筑業(yè)上，用熟石灰與沙子混合來砌磚，用石灰漿粉刷墻壁；在樹木上涂抹含有硫黃粉的石灰漿，可保護樹木；農業(yè)上，用石灰乳與硫酸銅配制農藥，改進酸性土壤；等等。課堂速記 _探究點二堿的化學性質情景展示1 回憶，并完成下表：滴加紫色石蕊溶液滴加無色酚酞溶液氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液問題探究 紫色石蕊溶液、無色酚酞溶液在堿溶液中的變色有何規(guī)律？ 考慮交流 _總結歸納 紫色石蕊溶液遇堿溶液會由紫色變?yōu)樗{色，無色酚酞溶液遇堿溶液會由無色變?yōu)榧t色。課堂速記 _情景展示2 1回憶檢驗二氧化碳的反響，寫出反響的化學方程式：_。2觀察實驗：分別

6、在盛有少量澄清石灰水和氫氧化鈉溶液的試管中通入二氧化碳氣體。問題探究 在氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳，沒有明顯現象，二者反響了嗎？怎樣設計實驗證明？ 考慮交流 _總結歸納 氫氧化鈉能與二氧化碳反響，化學方程式為：2NaOHCO2=Na2CO3H2O，設計實驗時，可通過氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳使裝置內外產生壓強差，產生明顯現象來證明，下面一些裝置可以幫助我們判斷。觀察到的現象分別為：A.試管內液面上升；B.燒杯中的水進入導管；C.錐形瓶中氣球脹大；D.燒杯中的水進入燒瓶，形成噴泉；E.U形管中的水左液面高于右液面；F.軟塑料瓶變癟。為排除可能是二氧化碳與氫氧化鈉溶液中的水發(fā)生了反響，還需把上述實驗

7、中的氫氧化鈉溶液換成等體積的水，做比照實驗。歸納提升 不同的堿有一些相似的化學性質，如可以跟指示劑作用，與非金屬氧化物反響，等等。在掌握這些性質的同時，還要能正確寫出相應的化學方程式，描繪反響的現象。拓展：保存氫氧化鈉的試劑瓶塞要用橡皮塞，不能用玻璃塞。因為玻璃中含有的二氧化硅能與其反響生成有較強黏性的硅酸鈉，使瓶塞不容易翻開。課堂速記 _探究點三酸、堿性質相似的原因情景展示 觀察實驗：分別檢測鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、蒸餾水和乙醇的導電性。問題探究 為什么鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液能導電？ 考慮交流 _歸納提升 鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液能導電，說明它們的溶液中含有帶電的粒子。實際上HCl、 H2SO4 、NaOH 、 CaOH2在水中都能解離出自由挪動的離子。繼續(xù)探究 為什么酸具有一些相似的化學性質，堿也具有一些相似的化學性質？ 考慮交流 _歸納提升 像鹽酸和硫酸這樣的酸，在溶液中都能解離出氫離子和酸根離子，即在不同的酸溶液中都含有H，所以酸具有相似的性質。同樣，像氫氧化鈉、氫氧化鈣這樣的堿，在水溶液中都能解離出金屬離子和OH，即在不同的堿溶液中都