精選幼兒園教學總結(jié)模板集錦六篇

1、精選幼兒園教學總結(jié)模板集錦六篇幼兒園教學總結(jié) 篇1 辭舊迎新，在忙勞碌碌中這一學期又將結(jié)束了。在我們的努力下，各方面的工作都開展得相當順當，也取得了肯定的成果。在新年來臨之際，特此對一學期來的工作進行總結(jié)，也借此機會，回顧一下工作中的勝利與不足，以促使我們在今后的工作中，更好地開展班級工作，體現(xiàn)班級特色。 一、級狀況分析： 開學初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開頭，不焦急，耐下心來進行訓練、培育、訓練；再訓練、再訓練，不斷進行著反復的工作，要針對不同水平、不同力量的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，訓練他們懂得做個好孩子，應當要團結(jié)友

2、愛，并且訓練他們要養(yǎng)成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活力量等等。 二、深化課程主題，創(chuàng)設和諧環(huán)境。 為了幼兒的主體性能在活動中得以充份發(fā)揮，在活動中，我們從幼兒感愛好的事情，關(guān)懷的焦點，熟識的.生活入手，我們與幼兒共同布置教室環(huán)境，給他們一個充分展現(xiàn)的空間。在主題開展的過程中充分體現(xiàn)了以幼兒為主體的原則，做好幼兒的實證收集，準時展現(xiàn)幼兒活動狀況，關(guān)心家長了解主題進展狀況，體現(xiàn)主題活動的連續(xù)和深化。 班級環(huán)境的布置也與主題親密協(xié)作，發(fā)揮班級幼兒集體的才智，每一次的環(huán)境布置都邀請幼兒共同商議、共同完成。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們供應的材料，也有幼兒收集的

3、圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷地改善和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價值。幼兒在收集資料的過程也是幼兒主動學習的過程，能使幼兒得到多方面的進展，探究意識、自主學習力量、解決問題力量、與人交往力量都有益于幼兒的終身進展。當孩子站在有自己作品或照片的墻飾前時，又快樂又興奮，你一言我一語，你給我介紹，我給你講解并描述，在整個活動過程中，孩子們始終處于主動的學習狀態(tài)。 三、既面對全體幼兒又注意個體差異。 本學期，我班結(jié)合大班幼兒的年齡特點，依據(jù)班級幼兒的實際進展水平，有目的、有方案地將訓練教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區(qū)域當中。經(jīng)過一個學期的努力，每一位幼兒在原有基礎上都獲得了不同程

4、度的提高。我們注意幼兒的規(guī)章意識、任務意識、自我服務力量以及合作力量的培育，經(jīng)過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較仔細的完成老師交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較敏捷的方式與同伴進行嬉戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒.交往力量得到了提高，體驗了與同伴共同嬉戲、相互溝通的歡樂。 “敬重幼兒在進展水平、力量、閱歷、學習方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都能獲得滿意和勝利”。我班的個別小伴侶比較膽小內(nèi)向，為了熬煉他們的膽子，我們有意識地在“我最愛說”活動中請孩子講解并描述“我的優(yōu)點”，鼓舞他們大聲說話，一段時間后，我們發(fā)覺他們能大膽主動地在集體中發(fā)言了。而對

5、于動手力量較弱的孩子，我們則利用值日生工作、體育活動和自我服務等形式來鼓舞關(guān)心其克服困難、樹立信念。孩子進步了，家長也放心了。這樣一來不同的幼兒都得到了進展，都獲得了勝利感。 四、加強幼兒日常生活、常規(guī)及自我愛護訓練 幼兒在幼兒園生活的開心、舒適、才能令家長滿足放心。我們的工作方能順當實施。為了讓孩子有一個合格、健康的體格。我們老師相互協(xié)作，合理支配幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。并努力制造條件，開展豐富多彩的戶外體育嬉戲活動，如：開展跳繩、拍球等活動。為了讓幼兒對天氣的改變有初步的感受，并學會主動增減衣物，隔毛巾、照看自己。培育幼兒良好的常規(guī)習慣，就是讓幼兒學會自律。

6、老師榜樣作用尤為重要，日常里，我們堅持說一般話，與幼兒交談時主動用法文明語言，注意儀表干凈、文明舉止。老師的互助、禮讓都給幼兒以深刻主動的影響。 同時，組織“我為集體爭榮譽”的談話，開展了以小組為單位的評比活動，使幼兒熟悉到自己言行挺直影響著本組的榮譽，因而約束自己的行為。并在嘉獎方法上也作了轉(zhuǎn)變，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜愛的粘貼畫和小印章，孩子們被這些漂亮的圖案吸引了、愛好更濃了。幼兒行為習慣有了很大的轉(zhuǎn)變，收到了較好的效果。幼兒將逐步走出幼兒園，走向.，.中隱形的危急因素勢必對幼兒造成損害。為了削減、防止損害，我們對幼兒進行平安防范訓練：如結(jié)合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象綻開現(xiàn)場爭論，進行了“

7、我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動，時刻提示幼兒意外就在身邊，將自我愛護注入到幼兒生活閱歷中，為今后學習生活打下良好基礎。 五、架起家園合作訓練的橋梁 幼兒園訓練是基礎訓練的重要組成部分，是我國學校訓練和終生訓練的奠基階段，家庭作為兒童訓練過程中的特別力氣，更是受到人們的重視。我國聞名的訓練家陳鶴琴先生說過：“稚嫩訓練是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效?！毙戮V要也明確指出：“家庭是幼兒遠重要的合作伙伴。應本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并主動支持、關(guān)心家長提高訓練力量。”由此可見

8、，家長工作是特別重要的。 我們利用家長園地有效陣地，除了向家長介紹幼兒園訓練的主要任務、要求和內(nèi)容，宣揚；每周還在家長園地中留有一席之地，帖上一張小帖士，在上面有本周需要家長協(xié)作的一些事項。如友愛的爸爸媽媽本月主題，“吃的學問多”，我們班將增設一個“食品店”進行角色嬉戲，請您關(guān)心我們收集了食品袋、水果及干果。 這樣一來變成了一張布滿親切話語的小貼士，貼近了家長的心，很多家長都會在百忙之中樂于滿意孩子的要求。針對幼兒出現(xiàn)新狀況、家長的疑慮，我們進行家訪和定期預約談話，爭取家長的主動協(xié)作。如我班幼兒李世順是一個愛學習、有禮貌的孩子，但是這段時間退步很大，上課留意力不集中、喜愛瘋鬧、對老師也沒有禮貌

9、。我們便與孩子母親進行了一次預約談話。 通過交談我們交換了彼此的看法，同時共同商議解決方法，最終找出了孩子轉(zhuǎn)變的緣由。我們針對孩子的狀況，為孩子調(diào)整了座位，家長對我們的工作表示了深深的感謝。為了準時精準的促進家園互動、溝通，我們堅持用法“家園聯(lián)系本”，上面記載了幼兒每月在園的表現(xiàn)及幼兒在家表現(xiàn)。對有針對性的問題我們準時進行反饋，并以此為依據(jù)，加強個別訓練，這項工作受到了家長的重視和歡迎，片片言語拉近了我們之間的距離。經(jīng)常有家長在本中寫到：“有了這個本子，使我們看到了孩子進步，孩子真的長大了 一學期轉(zhuǎn)瞬即逝、回顧過去，我們感慨萬千。在繁忙緊急的工作中，幼兒的各方面力量得到了提高，老師水平也得到了

10、新的錘煉。在我們班2位老師的開心幫助下，班級的工作開展的繪聲繪色。今后我們將連續(xù)努力改進工作中的不足，加大家長的工作和幼兒常規(guī)工作的力度，注意個別轉(zhuǎn)化訓練，大膽實踐探究新的訓練模式，用新型訓練理念指導實踐，促進孩子健康、和諧的進展！ 幼兒園教學總結(jié) 篇2 家長伴侶們： 今日幼兒園就要正式放假了，現(xiàn)將這學期的教學總結(jié)共享與您： 手指快算與學校已經(jīng)不接軌，現(xiàn)在幼兒園的教學方法是“心算”，為孩子上學校打下良好基礎。心算和其他的算法不同，它有它的特點，學習心算的過程： 第一步先學直加直減的；其次步學習進退位。 數(shù)學： 1、5以內(nèi)的加減法； 2、 5以內(nèi)的連加連減； 3、5以內(nèi)的加減混合； 4、10以內(nèi)

11、的加減法； 5：個別小伴侶10以內(nèi)的連加連減； 以上類型的題是我們這學期所學習的，盼望家長在年假里輔導孩子時肯定查閱我們的教學提綱，千萬不要超綱。 語 文：課本上全部兒歌的朗讀、拼音的拼讀、音節(jié)的組成、書寫；單、復韻母及聲母的認讀、書寫、組成等；還有生字的書寫。 平安訓練：平安是重中之重通過課程的開設使孩子們懂得上幼兒園要大手拉小手，見老師問聲好與爸媽說再見；幼兒園一日活動中遇到小問題找老師來處理；小玩具不要往嘴里塞；上下樓、去廁所排隊按挨次不擁擠；小椅子要坐穩(wěn)腳放平不亂動；吃飯前先洗手、飯后要漱口、不要在小椅子上站、沙發(fā)上玩、小手不觸摸家用電器、過公路紅綠燈的辨別；不聽信生疏人的話、壞人來家

12、里不讓進；與伴侶要相互謙讓、不打架聽老師的話；摔倒后不要哭、自己爬起來；去超市、集市、公共場合與爸媽不分別；丟失后找保安。 英 語的開設使孩子們懂得除了學習國語外還有好多的語言需要學習，課本上單詞的認讀、記憶、句子的朗誦、簡潔兒歌的朗讀等。 美術(shù)的開設：使孩子們從小德、智、體、美全面進展。將來成為祖國的棟梁之才。 以上總結(jié)使我們這學期全部課程學習的內(nèi)容，如家長有什么不懂與不滿請與班主任聯(lián)系。 幼兒園教學總結(jié) 篇3 最近我學習了五大領域新綱要，通過學習，感受深刻，收獲頗多。 學習了新綱要我體會到國家對學前訓練的重視程度，同時也感覺到我們作為幼兒老師的重大責任.我們應當踏踏實實地在自己的崗位上工作

13、，用自己酷熱的心去培育祖國的花朵，我們要為幼兒的一生打好基礎。幼兒園訓練是終生訓練的奠基階段，我們應當因地制宜地實施素養(yǎng)訓練，還要從小培育良好的行為習慣。俗話說：好習慣難養(yǎng)成，壞習慣一學就會。只有在良好的訓練環(huán)境下慢慢地養(yǎng)成好習慣，長大才不會走彎路?，F(xiàn)在.的青少年犯罪例子比比皆是，這是需要反思的，這都是從小缺乏正確的訓練的原因。我們應當營造一個良好的學習環(huán)境讓幼兒能夠更好地正確進展，幼兒園還應當與家庭、社區(qū)親密合作，與學校相互連接，綜合利用各種訓練資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件。 我們應從各方面入手，從不同的角度促進幼兒情感、看法、力量、學問、技能等方面的進展，應敬重幼兒的人格和權(quán)利，敬

14、重幼兒身心進展的規(guī)律和學習特點，以嬉戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的進展。 一、健康方面 1、幼兒園在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康，有性格內(nèi)向或有孤獨癥的幼兒，我們應準時關(guān)注，應在學習和生活上賜予更多的關(guān)注和關(guān)懷，讓他們感覺到他也是受關(guān)注的，鼓舞他們和小伴侶一起生活、探究、發(fā)覺。 2、既要高度重視和滿意幼兒受愛護、受照看的需要，又要敬重和滿意他們不斷增長的獨立要求，避開過度愛護和包辦，鼓舞并知道幼兒自理、獨立的嘗試。由于家長的溺愛導致孩子獨立力量下降的例子許多。有些到高校還要父母包辦。父母的這種過分的行為會阻礙孩子的自身進展，將來會不適應這個競爭

15、的.，會產(chǎn)生許多一系列的連環(huán)反應。 3、要充分敬重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律。 4、要培育幼兒對體育活動的愛好，依據(jù)幼兒的特點組織生動好玩、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參加。 二、語言方面 1、語言的進展很重要，它會挺直滲透在各個領域之中。語言力量是在運用的過程中進展起來的，進展幼兒語言的關(guān)鍵是我們要創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜愛說、有機會說、并能得到主動應答的環(huán)境，在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的閱歷。 2、幼兒的語言學習具有個別化的特點，老師與幼兒的個別溝通，幼兒之間的自由溝通等對幼兒語言進展具有特別的意義。對語言進展較薄弱的幼兒要賜予特殊關(guān)注，要與家長和有關(guān)方面親密協(xié)作，主動地關(guān)心他們提高語

16、言力量。 三、.方面 我們班這個學期來了一位新生，他們對于這個環(huán)境是生疏的，我必需讓他們盡快適應這個環(huán)境。所以我會親密關(guān)注他們，向他們介紹班里的小伴侶，讓小伴侶和他們一起玩，引導他們多和大家一起玩。讓他們適應下來，不害怕，對不愛交往的幼兒進行個別指導，讓他們感覺到這個大家庭的暖和。 四、科學方面 在區(qū)域活動角里，汽車城和建筑區(qū)男孩子最喜愛去，依據(jù)他們的愛好我提出了一系列的要求，讓他們在原有的基礎上進行進一步的探究。 五、藝術(shù)方面 我們應從小培育幼兒對藝術(shù)的修養(yǎng)。幼兒藝術(shù)活動的力量是在大膽地表現(xiàn)過程中漸漸進展起來的，老師的作用應主要在與激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美閱歷，使之體驗自

17、由表達和制造的歡樂。在此基礎上，依據(jù)幼兒的進展狀況和需要，對表現(xiàn)方式和技能技巧賜予適時、適當?shù)闹笇А?幼兒園教學總結(jié) 篇4 本學期是工作以來最長的一學期，也是最忙的一個學期，一切工作圍繞承辦宣城市第九屆園長討論會及三十年藝術(shù)成果展演來開展，全體教職員工力求把我園三十年積淀下來的優(yōu)秀成果、優(yōu)良作風、優(yōu)質(zhì)資源全方位的呈現(xiàn)出來，為此，老師們主動參加活動的預備工作，加班加點、獻計獻策，充分展現(xiàn)了我園老師團結(jié)、求實、和諧、創(chuàng)新的一面，才使我們圓滿的完成了本次承辦任務，獲得上級領導和.各界的全都好評?，F(xiàn)將本學期訓練教學工作作如下總結(jié)： 一、加強師德師風建設，樹立仆人翁的責任感 本學期在園黨支部、工會、團支

18、部的組織帶領下，組織召開了創(chuàng)建文明城市、學前訓練宣揚月、校內(nèi)平安、道德講堂、讀一本好書等多種形式的主題活動。全園教職員工仔細學習，將會議精神結(jié)合實際工作，為全面呈現(xiàn)幼兒園風采做好每一件事；同時由班級組長和骨干老師帶頭，組織學習36歲兒童進展和訓練指南中各個教學領域的目標，并對比老師專業(yè)化標準的要求，努力提升老師專業(yè)素養(yǎng)，統(tǒng)一思想，明確責任，科學合理的支配幼兒一日保教活動。 二、加強園本教研培訓，促進青年老師成長 1、上學期末就以班級組、學科組為單位，方案制定有層級、有主題，的活動方案，集體備課，鼓舞老師分析教材，挖掘教材，依據(jù)幼兒的不同進展水平，設計不同的教學形式。加強了備課要求，40歲以下老

19、師每周一次常規(guī)化的信息技術(shù)活動設計；每周一次創(chuàng)新課程的體現(xiàn)；全部老師的活動設計中必需要有教學平安目標的要求等，由教務處每月審核，結(jié)果計入期末考核中。在一學期的實施督促中，此項工作均逐步走向正規(guī)。 2、連續(xù)加強了對青年老師專業(yè)培訓。組織全園老師開展青年老師拜師活動，每位老師選擇2位帶老師傅。一位負責帶教班級工作，一位負責教學活動的指導。由教務處負責指導青年老師專業(yè)技能的培訓，每月四達標（繪畫、彈唱、舞蹈、讀書活動）有效的提升了青年老師的專業(yè)素養(yǎng)，青年老師在活動中各項技能得到快速提高。在本學期對青年老師的音樂專項考核課中，90%的青年老師能夠較好的完成音樂教學活動，賜予合格。 3、本學期的教科研活

20、動以匯報講座和教學觀摩為主，分別讓赴南京、上海、合肥學習的老師將所學內(nèi)容回園進行二次培訓，學習讓培訓老師們理論素養(yǎng)得到升華，專業(yè)技能更加扎實；學習也帶動了全園老師更新訓練觀念。本期從訓練環(huán)境到教學組織，幼兒園整風光貌有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。在園長年會上各級領導充分確定了我們的工作，姐妹園的領導在活動后還分批派老師來參觀我園，這是對老師們褒獎。 4、送教下鄉(xiāng)，主動參加片區(qū)教研活動，作為本片區(qū)的主管學校，主動開展片區(qū)活動，帶領鄉(xiāng)鎮(zhèn)園協(xié)調(diào)全都共同進展是我們義不容辭的責任。本學期我們將送教下鄉(xiāng)做了調(diào)整，由原來的骨干下鄉(xiāng)改為青年老師下鄉(xiāng)，縮短城鄉(xiāng)差距；送的課也由原來各個學科改為相同學科，便利老師理解；同時還增加了

21、專題講座，讓老師們在實踐學習后進行理論點撥，更加深化的領悟幼兒訓練的內(nèi)涵、教學目標的設定及教學中重點難點的把握。本學期的活動為數(shù)不多，但每次都是濟濟一堂，老師們仔細聽課，主動研討，把片級教研活動推向了新高度。 三、豐富訓練活動途徑，促進幼兒全面進展 1、本學期為了促進每個幼兒全面進展，開展了豐富多彩的大型活動如：團體操競賽、語言系列競賽、幼兒技能達標、跳蚤市場等并結(jié)合中秋、重陽、元旦分別開展了親子活動和半日開放活動，讓每個孩子及家長參加其中，在活動中健康成長。 2、加強了家長工作的力度，通過家長園地、班級博客、群等向家長宣揚科學的育兒理念，召開了全園家長會、新生家長會、成立了家長會委員會、家長

22、護學崗，讓小手牽大手，家園共進步的德育訓練走進每個家庭，提倡每個家庭文明言語、文明行為，做孩子的表率，也讓家長在陪伴孩子成長的過程感受親情，體驗歡樂。 3、加強平安訓練工作，從開學第一天起，我園時刻把平安工作放在各項工作之首，要求老師定期或隨時向幼兒進行平安訓練、每次活動前要有平安預案。本學期我園開展了平安第一課9。18平安演習、防溺水訓練活動、手足口的預防、119消防演習及專題講座，防踩踏演習等一系列平安訓練教學活動，確保幼兒人身平安，讓孩子在一個平安、愉悅、健康、溫馨的環(huán)境下成長是我們的責任。 四、工作中的不足及改進措施 本學期的工作雖然完滿結(jié)束，也得到了許多的榮譽和褒獎，但在詳情上還處在

23、許多的不足。如：由于時間緊任務重，后期對青年老師的專業(yè)培訓督促沒有準時到位；本學期的優(yōu)質(zhì)課評比活動未能按時開展；各個功能室未按時開放；少數(shù)老師在勞碌中疏忽了對孩子的關(guān)注及與家長的溝通等等，這些工作上的失誤要引起高度重視，準時的反思和總結(jié)，準時的改正，在今后的工作中鼓舞老師揚長避短，加強教學工作的管理，把各項工作畫上完善的句號。 幼兒園教學總結(jié) 篇5 一、學習方面 本月我們開展了冬天來了的主題活動。 冬天是寒冷的，是令人難忘的。在冬天來了這個主題中，我們通過各種活動，帶領幼兒去觀看、體驗、探究和嘗試。通過“冷冷的冰”體驗到了冰塊的改變過程?！跋阆愕谋蛔印?、“陽完抱抱你”讓幼兒體驗到了在陽完下的舒

24、適。通過“怕冷的大恐龍”等一系列活動，使孩子們初步了解了冬天的氣候特征與人們穿著等環(huán)境的改變，知道要做個不怕冷的寶寶。 活動一方面讓孩子了解冬天的特征，和大人在冬天的生活以及動植物在冬天的改變，另一方面，要孩子每天早睡早起，每天堅持來園，堅持熬煉，學會一些簡潔的自我愛護方法，如留意運動前后的自我保健訓練，知道熱了要脫衣服，冷了要準時增加衣服，關(guān)心他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。活動中，我們通過多種渠道，來加深幼兒對冬天的熟悉，促使幼兒多多地體驗冬季的活動，增加幼兒的體質(zhì)。 二、保育工作方面 本月又是流行性感冒的高發(fā)期，所以我們把保育工作放在首位，平常親密關(guān)注孩子冷暖、隨時增減衣服、加強午睡管

25、理、每天留意開窗通風，每天堅持戶外熬煉，增加體質(zhì)，還提示孩子多喝開水。 孩子們穿的衣服都多起來了，因此反復提示幼兒留意運動前后的自我愛護特別必要，如知道熱了要脫衣服，冷了要準時增加衣服，出汗了主動到老師處擦汗等。 三、從培育幼兒為集體服務入手,樹立團結(jié)協(xié)作的精神。 有歡樂的心情，幼兒才能熱忱地參與活動，對其身心進展有益，也為活潑開朗的性格打下基礎，“學習哪些本事?最喜愛什么?最能干的是什么?”這些話題能促進老師與孩子進行親切的交談，摩挲孩子的小腦袋，讓幼兒體驗老師對他的愛，既在輕松的氛圍中探討，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的自我評價。例如：原本較內(nèi)向的趙*、施*小伴侶現(xiàn)

26、在不僅情愿回答別人的提問，而且還能主動表達自己的需求及愿望等。另外，有目的地制造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小組長”，讓孩子在值日工作中逐步學會自我管理，同時為集體服務。如：關(guān)心分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。 四、親密家園協(xié)作，留意品德訓練的全都性。 家庭在幼兒生活和成長中也起著特別重要的作用。家長與幼兒之間有著親密的情感依戀，家長是幼兒仿照、認同的主要對象。通過與家長的挺直交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式，準時把訓練信息、各項活動支配、家教閱歷和家長任務等內(nèi)容傳達給家長，使家長了解幼

27、兒園的工作，并主動協(xié)作，共同做好幼兒的品德培育訓練工作，強化幼兒園與家庭訓練的合效應，會更有力地促進幼兒良好品德的進展。我們還針對家長經(jīng)常會忽視正確的言行引導孩子對四周的人和事，準時對家進步行提示，關(guān)心他熟悉自身的言行對幼兒成長的重要性，如有個別家長平常有說粗話的習慣，我們老師就耐煩身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性，使家長熟悉到“精神環(huán)境”對孩子的影響，接受老師的建議進行改進，收到了良好的效果，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進步了很多。 幼兒園教學總結(jié) 篇6 在幼兒訓練領域中，"健康第一"始終以來都是幼兒園訓練的首要任務。我們常說，“身體是革命的本錢”，擁有一副健全的身體是一個人做人、做事、做學問的基礎。生活離不開健康訓練，幼兒的生活是豐富多彩的，健康訓練也應把握時機，要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異，無論是進行健康訓練還是試圖改善的四周環(huán)境、都要依據(jù)身心進展的特點，否則不僅不能促進健康，而且可能有損健康。 本學期，依據(jù)綱要，結(jié)合本園實際，針對中班幼兒年齡特點及我班幼兒實際，我們主動開展身體保健和身體熬煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成了健