小組合作評價(jià)量規(guī)

1、小組合作評價(jià)量規(guī)4321活動參與小組成員完全參與、總是忙于學(xué)習(xí)任務(wù)。小組成員大部分時(shí)間參 與、忙于學(xué)習(xí)任務(wù)。小組成員參與，但有時(shí)間的浪 費(fèi)、不能集中于學(xué)習(xí)任務(wù)。小組成員沒有參與，荒廢時(shí) 間、不能集中于相關(guān)的學(xué)習(xí) 任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)以適當(dāng)?shù)姆绞竭x岀的領(lǐng)導(dǎo)能引導(dǎo)小組的工作 能順利進(jìn)行、鼓勵(lì)組員參與、有針對性的提岀 解決方案、態(tài)度端正。以適當(dāng)?shù)姆绞竭x出領(lǐng) 導(dǎo)。小組成員通常允許其他人選 出領(lǐng)導(dǎo)、或受其控制。小組中沒有形成領(lǐng)導(dǎo)、或有 很強(qiáng)的隨意性。傾聽小組成員能認(rèn)真傾聽他人的意見。小組成員通常能認(rèn)真傾聽他人的意見。小組成員有時(shí)不能認(rèn)真傾聽他人的意見。小組成員不能認(rèn)真傾聽他 人的意見，經(jīng)常干擾發(fā)言。反饋在需要時(shí)，

2、小組成員能提供細(xì)致的、建設(shè)性的 反饋。在需要時(shí)，小組成員能 提供建設(shè)性的反饋。小組成員有時(shí)能提供建設(shè)性 的反饋。但有不適宜的反饋或 是無用的反饋。小組成員不能提供建設(shè)性 的或有用反饋。合作小組成員相互尊重、公平的承擔(dān)任務(wù)。小組成員通常能相互尊 重、公平的承擔(dān)任務(wù)。小組成員有時(shí)能相互尊重、或 不能公平的承擔(dān)任務(wù)。小組成員經(jīng)常不能相互尊 重、或不能公平的承擔(dān)任 務(wù)。時(shí)間管理小組成員都能按時(shí)完成承擔(dān)的任務(wù)。有的小組成員能按時(shí)完 成承擔(dān)任務(wù)，但部分工 作進(jìn)度慢。多數(shù)小組成員不能按時(shí)完成 承擔(dān)任務(wù)。部分工作停滯。多數(shù)小組成員不能按時(shí)完 成承擔(dān)任務(wù)。在催促下進(jìn)行 調(diào)整和補(bǔ)充。根據(jù)觀察，在合作欄內(nèi)記錄相應(yīng)的參與活動的人數(shù)，包括自己的名字4精力集中，完全勝任，不需要改進(jìn)；3在小組中認(rèn)真完成任務(wù)，有幾處需要改進(jìn)2努力工作，但是需要在某些方面改進(jìn)；1似乎不努力工作，多處需要改進(jìn)。小組成員姓名活動參與領(lǐng)導(dǎo)傾聽反饋合作時(shí)間安排Participatio nParticipatio nP art