2022教科版五年級語文下冊教案頤和園_第1頁
2022教科版五年級語文下冊教案頤和園_第2頁
2022教科版五年級語文下冊教案頤和園_第3頁
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文檔簡介

1、教科版五年級語文下冊教案頤和園基材分析：全文交代頤和園的地理位置的建造年代，用隨步移景的方法。介紹課頤和園中的長廊，佛香閣，乃壽山，昆明湖等自然和人文景觀。目標(biāo)：1.曾雀、流利的朗讀課文2.激發(fā)學(xué)生的民族自豪感3.學(xué)生都喜歡風(fēng)景特點(diǎn)的方法。重點(diǎn)：目標(biāo)三學(xué)情分析：學(xué)生都喜歡風(fēng)景，樂于學(xué)習(xí)本課。教法：講授法。時(shí)間：教程：一、1.正確、流利、有感情的朗讀課文。2.讀懂課文內(nèi)容頤和園美麗的景色和課文優(yōu)美的語言。3.激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，提升學(xué)生的審美培養(yǎng)二、讀感受美初讀課文1.讀準(zhǔn)生字的讀音，把課文讀到動(dòng)三、細(xì)讀課文1.引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感受頤和園的美景。(1).談一談自己最喜歡的景點(diǎn)是哪里(2).朗讀

2、時(shí)，有感情的朗讀課文，讀出作者的贊美之情。2.引導(dǎo)學(xué)生研讀課文，學(xué)習(xí)作者的描寫和表達(dá)的方法。1弄清課文的介紹順序2欣賞課文的優(yōu)美的語言3朗讀的指導(dǎo)A.指名讀、比賽讀、范讀、評價(jià)讀、形象讀。B.說一說頤和園的美。學(xué)生當(dāng)游客，自己當(dāng)導(dǎo)游，說說頤和園的美景。四.小結(jié);你喜歡本文的那段描寫?五.積累遷移1本文優(yōu)美的語句比擬多，可以讓學(xué)生做自選詞句的練習(xí)。2在反復(fù)朗讀的根底上，可以讓學(xué)生自主選擇喜歡的局部背誦抄寫。內(nèi)容總結(jié)1教科版五年級語文下冊教案頤和園基材分析：全文交代頤和園的地理位置的建造年代，用隨步移景的方法2時(shí)間：教程：一、1.正確、流利、有感情的朗讀課文33.激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，提升學(xué)生的審美培養(yǎng)二、讀感受美初讀課文1.讀準(zhǔn)生字的讀音，把課文讀到動(dòng)三、細(xì)讀課文1.引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感受頤和園的美

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