班主任愛崗敬業(yè)演講稿

1、班主任愛崗敬業(yè)演講稿 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們常把老師比方為“蠟燭”和“春蠶”，犧牲自己照亮了別人也無怨無悔。先行者們?yōu)槲覀儤淞⒘私處煹陌駱?，無一不體現(xiàn)出教師無私奉獻(xiàn)的精神。在我們的前輩高尚師德的激勵(lì)和帶領(lǐng)下，我不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，致力于讓自己成為教書育人的行家里手。我認(rèn)為作為教師，只有忠于教育事業(yè)，甘心奉獻(xiàn)出自己，才能激發(fā)出自己內(nèi)心那種對(duì)教育事業(yè)的熱愛和對(duì)學(xué)生的熱愛的情感。 作為一名教師，必需時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性和表率作用，發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的示范作用?！盀槿藥煴怼笔菍?duì)教師提出的第一要求，作為人類靈魂的工程師，首要任務(wù)是教會(huì)孩子做人，然后才是授業(yè)、解惑。因此，提高自己的

2、道德情操才能以德育人，培育出新時(shí)代品德高尚的學(xué)生；只有把師風(fēng)師德建設(shè)和職業(yè)道德的培育放在關(guān)鍵位置，才是科教興國(guó)戰(zhàn)略的保證，培育新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。為此我嚴(yán)格要求自己，專心研究學(xué)生的心理和愛好，有針對(duì)性的選定教學(xué)內(nèi)容和管理方法讓學(xué)生們都能學(xué)有所得，學(xué)有所成。長(zhǎng)期的工作中，我漸漸形成了自己的工作方法，那就是寬厚待人?，F(xiàn)在初中部的孩子有些已出現(xiàn)叛逆，但都心存和善，自尊心很強(qiáng)。他們犯了錯(cuò)誤大多不是故意的，而是行為習(xí)慣養(yǎng)成不好。我要做的就是心平氣和的與他們交流，要給他們反省改正的機(jī)會(huì)，幫助他們完善自我。經(jīng)過思索，我確定了“育人先育德”的教育理念：那就是在課堂教學(xué)中專心貫徹“育人第一”的教學(xué)思想，教育我的學(xué)

3、生要把書讀好就要先好好做人。同時(shí)我還結(jié)合時(shí)事要聞對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人教育，讓他們?cè)诓恢挥X中受到了先進(jìn)思想的教育。 十幾年的教育工作讓我深深的明白，惟有甘心奉獻(xiàn)出自己，才能激發(fā)出自己內(nèi)心那種對(duì)教育事業(yè)的熱愛和對(duì)學(xué)生的熱愛的情感，才能在平凡的教師崗位上做出不平凡的成果，才能對(duì)得起自己，對(duì)得起學(xué)生。記得有一次，我的腿扭傷了，經(jīng)醫(yī)生確診為嚴(yán)重肌肉拉傷，特殊叮囑我要臥床休息兩周，不然會(huì)更加嚴(yán)重甚至落下后遺癥，連日的高強(qiáng)度工作也讓我有些許疲乏，加之自己的孩子即將面臨中考需要照看，但我轉(zhuǎn)念想到班里還有那么多孩子們?cè)谶M(jìn)行畢業(yè)復(fù)習(xí)，他們更需要我，于是我堅(jiān)決放棄了請(qǐng)假的念頭。因?yàn)槲沂前嘀魅?，不僅要當(dāng)個(gè)好老師，還應(yīng)當(dāng)是

4、一個(gè)慈母的角色照看學(xué)生，我硬撐著一直堅(jiān)持到中考結(jié)束沒有缺一節(jié)課。在這期間，曾經(jīng)有學(xué)生勸我休息，說他們自己能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我摸著他的頭說，孩子，老師只是稍微扭傷了一下，沒有關(guān)系的。你們都拿個(gè)好成果，就是對(duì)我最大的回報(bào)。當(dāng)我忍著劇痛，一瘸一拐的模樣走上講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下突然響起雷鳴般的掌聲，孩子們用一種尊敬的眼光看著我，我哭了，我幸福的哭了。這讓我再次感受到教師這個(gè)職業(yè)的平凡，再次體驗(yàn)到這一平凡中的榮耀。是啊，教師的崗位很平凡，或許一生都不會(huì)干出轟轟烈烈的大事業(yè)，然而只有真正值過教師的人，才能體會(huì)到我的幸福，對(duì)，是我的學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗(yàn)，是我的學(xué)生那渴求只是的雙眼給了我動(dòng)力。

5、這次大腿拉傷，我沒有因此缺過一節(jié)課，請(qǐng)過一天假，但我不懊悔，因?yàn)楹⒆觽冏屛腋惺艿浇處熯@個(gè)職業(yè)平凡中蘊(yùn)含的榮耀，讓我體會(huì)到精神的精髓，那就是敬業(yè)奉獻(xiàn)，做好自己的本職工作。 對(duì)于我來說第一要義便是忠于事業(yè)，我把是否忠于黨，忠于人民，忠于事業(yè)作為衡量自己品質(zhì)和師德的標(biāo)準(zhǔn)，這也和精神的要求相符。多年來的教學(xué)工作中，我堅(jiān)持公平對(duì)待每一名學(xué)生，盡最大的努力去關(guān)心全部學(xué)生，做同學(xué)們的大朋友，努力讓自己走進(jìn)學(xué)生的心靈，與他們做心靈上的交流，同時(shí)也經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通學(xué)生的狀況，努力讓每一個(gè)孩子都得到全面的發(fā)展。檢查自身，我還有很多沒有做好的地方，對(duì)如何做讓人民滿足的教師的思索我從來沒有停止過。因?yàn)榻逃聵I(yè)是黨的事業(yè)

6、的一個(gè)重要組成部分，我們肩負(fù)著為教育、培育黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，黨員教師做好本職工作，辦好讓人民滿足的教育，就是為黨作貢獻(xiàn)。我們的工作是很平凡又辛苦的，沒有對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，沒有獻(xiàn)身教育工作的精神，是很難始終如一精彩地做好教育工作的。要忠于教育事業(yè)就意味著奉獻(xiàn)，意味著將自己的一切融于事業(yè)的興衰和學(xué)校榮辱之中。唯有奉獻(xiàn)，才能愛崗、敬業(yè)、樂業(yè)，唯有奉獻(xiàn)，才能書寫忠誠(chéng)。 任何時(shí)候、任何狀況下，我們都應(yīng)當(dāng)要有點(diǎn)精神，精神是一種生產(chǎn)力。一個(gè)人要想成大事、謀大業(yè)，就必需要有一種擅長(zhǎng)創(chuàng)新、迎難而上、敢于亮劍的精神。唯如此，才能夠正視困難，直面問題，把握機(jī)遇，堅(jiān)持向前?！皥F(tuán)結(jié)和諧、愛國(guó)奉獻(xiàn)、開放包涵、創(chuàng)新爭(zhēng)先”，這十六個(gè)字作為一種精神，深深的扎根在我們大地這片熱土，以及我們每個(gè)人民心中。不管在什么時(shí)候、什么狀況下，我們都必需要牢記精神！站在某種角度上來說，“十六字精神”也同樣是對(duì)我們發(fā)展壯大進(jìn)程中體現(xiàn)出的區(qū)域文化及精神品質(zhì)地高度概括，是我們?nèi)嗣裨谛碌臍v史動(dòng)