師德獎(jiǎng)懲制度

1、師德獎(jiǎng)懲制度第一條 為了正確評(píng)價(jià)教職工在師德建設(shè)工作中的成績(jī)和作用，激勵(lì)督促教職工重視 和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和確保行風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行，并為其年終考核獎(jiǎng)懲、職稱晉升、 聘任等提供依據(jù)，特制定本方案。第二條 考核的對(duì)象：全體教職工；考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè) 等次。第三條 此項(xiàng)工作歸口于校長(zhǎng)和行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡和審定。第四條 考核工作每年進(jìn)行一次，由教師任職學(xué)校具體組織實(shí)施，可單獨(dú)組織，也可 與教師年度考核結(jié)合進(jìn)行。具體辦法采取在自評(píng)、同事評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、社會(huì)評(píng)等形式 的基礎(chǔ)上，綜合各方面評(píng)價(jià)意見(jiàn)和教師本人教育教學(xué)業(yè)績(jī)做出考核結(jié)論。第五條 教職工有下列情況者，考核為不合

2、格：1、工作懶散，不負(fù)責(zé)任，拒絕接受學(xué)校安排的教育工作任務(wù)，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題， 不聞不問(wèn)，一推了之。2、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良影響。3、舉止粗俗，出言不遜，搬弄是非，鬧不團(tuán)結(jié)，在師生中造成惡劣影響。4、行為失檢，在教育教學(xué)活動(dòng)中有損師德要求的行為，違反以下“十不準(zhǔn) ”。不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，打罵、諷刺、挖苦、嘲笑、侮辱學(xué)生或停學(xué)生的課；不準(zhǔn) 厚此薄彼，歧視有障礙的學(xué)生，要求面向全體學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生；不準(zhǔn)對(duì)家長(zhǎng)盛氣 凌人、斥責(zé)家長(zhǎng) 、讓家長(zhǎng)陪讀、 罰家長(zhǎng)代學(xué)生受過(guò)； 不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)錢(qián)物 、暗示家長(zhǎng)請(qǐng)客送禮， 讓家長(zhǎng)辦違反政策的事或幫助，推銷產(chǎn)品；不準(zhǔn)向?qū)W生收取學(xué)校規(guī)定以外的費(fèi)用，截留本應(yīng) 上交或退還的錢(qián)物；不準(zhǔn)在教室里抽煙、酒后進(jìn)入教室或找學(xué)生談話；不準(zhǔn)說(shuō)臟話或向?qū)W生 灌輸消極落后的思想；不準(zhǔn)違犯上級(jí)規(guī)定，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)或購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料；不準(zhǔn)上無(wú)教 案、無(wú)準(zhǔn)備的課或帶著個(gè)人私怨上賭氣課；不準(zhǔn)違規(guī)私自安排學(xué)生進(jìn)班、調(diào)班、轉(zhuǎn)學(xué)。5、在工作中玩忽職守，造成嚴(yán)重失誤。第六條 考核結(jié)果的使用：學(xué)校在教師評(píng)比先進(jìn)、職務(wù)評(píng)聘、年度考核、晉級(jí)提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，要充分利用 師德考核結(jié)果。對(duì)師德優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先，并提名 “師德標(biāo)兵 ”候選人；對(duì)師德考核 不合格的教師實(shí)行一票否決，該年度不得申報(bào)各類先進(jìn)，兩年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)；