全等三角形概念和性質(zhì)_第1頁(yè)
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1、柏祥中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)案主人： 班級(jí)： 審核： 課題：全等三角形的概念和性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說(shuō)出怎樣的兩個(gè)圖形是全等形，并會(huì)用符號(hào)表示兩個(gè)三角形全等。2、知道全等三角形的有關(guān)概念，會(huì)在兩個(gè)全等三角形中正確找出對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角3、會(huì)說(shuō)出全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：全等三角形的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角學(xué)習(xí)難點(diǎn)：全等三角形的性質(zhì)學(xué)習(xí)疑問(wèn)與筆記學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容一、練習(xí)回顧：二、自學(xué)討論：1、 知道全等形、全等三角形及對(duì)應(yīng)元素一系列概念，會(huì)用符號(hào)表示全等2、 知道全等三角形的性質(zhì)EA3、尋找下圖中兩三角形的對(duì)應(yīng)元素，它們的對(duì)應(yīng)邊有什么關(guān)系？對(duì)應(yīng)角呢？GFCB獨(dú)立完成后，小組交流并

2、歸納出全等三角形的性質(zhì)： 三、交流提升1、如果ABCDEF，那么AB= ,BC= ,AC= , A= ,B= ,C= .DAFCEB2、 如圖，已知ABEACD，ADE=AED，B=C，指出其他的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角學(xué)求精深 志存高遠(yuǎn)學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容學(xué)習(xí)疑問(wèn)與筆記3、下面的每對(duì)三角形分別全等，觀察是怎么變化而成的，說(shuō)出對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角。4、將ABC沿直線BC平移，得到DEF（如圖）（1）線段AB、DE是對(duì)應(yīng)線段，有什么關(guān)系？線段AC和DF呢？（2）線段BE和CF有什么關(guān)系？為什么？（3） 若A=50º，B=30º，你知道其他各角的度數(shù)嗎？5、已知ABEACD，AB與AC，AD與AE是對(duì)應(yīng)邊，A=40º，B=30&

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