精選老師的年終總結(jié)范文四篇

1、精選老師的年終總結(jié)范文四篇老師的年終總結(jié) 篇1 記得央視一位聞名的主持人說(shuō)過(guò)這樣一段話：一個(gè)單位應(yīng)當(dāng)給員工三份工資單，一是讓員工有份養(yǎng)家糊口的薪水：二是要給員工包括“尊嚴(yán)”在內(nèi)的人性關(guān)懷；三是要給員工永久沉醉在這個(gè)崗位而為之奮斗的動(dòng)力。假如這個(gè)單位能給員工切實(shí)的開(kāi)出這樣的三份工資單，那麼這個(gè)單位將布滿無(wú)限的活力，將會(huì)做的更大更強(qiáng)，也將走的更遠(yuǎn)。假如這個(gè)單位真的能給員工開(kāi)出這樣的三份工資，那麼生活在這個(gè)單位的員工無(wú)疑是美好的。從以上來(lái)看，美好與錢有關(guān)系，但不是唯一的關(guān)系，它更多應(yīng)當(dāng)是心靈精神層面的體悟與碰撞，完有錢美好指數(shù)是不高的。 在前一陣，央視也對(duì)國(guó)民做了一個(gè)“你美好嗎”的特地調(diào)查，假如問(wèn)，

2、做老師“你美好嗎”，那麼各位同仁，你們是怎樣的感受呢？作為老師你們覺(jué)得美好嗎？ 我覺(jué)得假如以錢來(lái)衡量，老師當(dāng)然不美好，眾所周知，老師的工資不高，錢都要算計(jì)著花，不然真不夠花呢，所以才有人說(shuō)老師喜愛(ài)計(jì)較、小氣呢！ 假如以.地位來(lái)衡量，老師也確定是不美好的，雖然國(guó)家規(guī)定有“老師節(jié)”，但老師的.地位還是很低的，盡管有人不這樣認(rèn)為。 我從事老師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有20多年了，沒(méi)有成為名師，也沒(méi)有成為骨干；我也沒(méi)有多少教研成果，我教書(shū)的學(xué)校也不是名校，我就是一位名副其實(shí)的“教書(shū)匠”，但我覺(jué)得我從教的20幾年是美好的。 1、我的美好源于我愛(ài)這個(gè)職業(yè)。由于愛(ài)，雖然苦也覺(jué)得這苦是歡樂(lè)的美好的。我的父母都不識(shí)字，但特

3、別敬重老師，在他們心中老師是最值得敬重的人。記得當(dāng)年無(wú)論是我哥姐的老師還是我的老師，只要老師說(shuō)的什麼，我的父母肯定是奉為經(jīng)典。他們也特別重視子女的訓(xùn)練，能讓自己的子女當(dāng)上老師，那也是件特別榮耀的事情。所以說(shuō)有了當(dāng)年父母的愿望和老師的潛移默化的影響，因此填報(bào)學(xué)校時(shí)堅(jiān)決果斷的選擇了老師這個(gè)職業(yè)。選擇它是由于愛(ài)它，愛(ài)它才有多年的堅(jiān)守。盡管物質(zhì)清貧，但這個(gè)職業(yè)帶給我的還是美好更多。 2、我的美好源于我收獲了一顆“童心”。走過(guò)的幾十年，每天面對(duì)的都是天真爛漫的孩子，每天見(jiàn)到的都是孩子們無(wú)邪的笑臉。少了塵世的功利，少了世俗的是非，內(nèi)心沒(méi)有過(guò)多的奢求，每天活的簡(jiǎn)潔，每天過(guò)的實(shí)在，心靈如水一般的潔凈，笑容如孩

4、子般絢爛，是一個(gè)地地道道的老頑童，自號(hào)曰“天山童姥”。 3、我的美好源于我能為同學(xué)做了點(diǎn)什麼。記得母親活著的時(shí)候說(shuō)過(guò)：當(dāng)老師好啊，當(dāng)老師是“積德”的事情。母親的話很樸實(shí)，卻是我一生踐行的目標(biāo)。所以在多年的教同學(xué)涯中，我.母親說(shuō)的話，把能為同學(xué)做點(diǎn)什麼，當(dāng)作自己職業(yè)的美好。 其實(shí)職業(yè)無(wú)貴賤，美好與否，一切取決于自己的心態(tài)。 9 老師的年終總結(jié) 篇2 秋季學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)初二（1）班班主任及初一（5）班和初二（5）班兩個(gè)班的語(yǔ)文課教學(xué)，主持學(xué)校教研組工作，兼管學(xué)校工會(huì)工作?，F(xiàn)值學(xué)期結(jié)束這際，特把本學(xué)期來(lái)各方面的工作總結(jié)如下： 1、教學(xué)工作 一學(xué)期來(lái)，無(wú)論上哪個(gè)班的語(yǔ)文課，我都本著一切為了同學(xué)，為了同學(xué)

5、的一切的理念，仔細(xì)鉆石教材，深化了解同學(xué)，多方查閱資料，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，在充分的預(yù)備這下踏上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)諄諄教導(dǎo)，啟發(fā)引領(lǐng)，鼓舞他們大膽質(zhì)疑，學(xué)會(huì)想象力，聯(lián)想和思索，主動(dòng)參與爭(zhēng)論，從而在生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍中不斷培育的語(yǔ)文素養(yǎng)，不斷促進(jìn)同學(xué)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫力量的提高。 這不僅充分利用課堂教學(xué)來(lái)提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)，而且還注意引導(dǎo)同學(xué)聯(lián)系自己的生活實(shí)際，在生活中學(xué)語(yǔ)文，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)上提升自己的生活質(zhì)量，培育自己的人文素養(yǎng)，不斷促進(jìn)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，讓同學(xué)不斷地進(jìn)展和提高。特殊地，在本期組織全班同學(xué)參與了語(yǔ)文報(bào)暑期大看臺(tái)閱讀和競(jìng)賽活動(dòng)，及全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)，極大地豐富了同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)問(wèn)

6、，提高了同學(xué)的語(yǔ)文力量。 在教學(xué)中，我特殊注意作業(yè)練習(xí)的科學(xué)合理布置，既讓同學(xué)能復(fù)習(xí)鞏固直至提高，又不加重同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)同學(xué)的作業(yè)、作文、日記等。合理支配時(shí)間準(zhǔn)時(shí)抽查，批閱，發(fā)覺(jué)問(wèn)題就準(zhǔn)時(shí)訂正，若同學(xué)有肯定的人創(chuàng)新，則賜予確定和鼓舞，讓他們?cè)俳釉賲?，不斷進(jìn)步。 總之，我喜愛(ài)教學(xué)工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)，在教學(xué)中讓同學(xué)習(xí)成自主、合作、探究、的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式，收效不錯(cuò)，很發(fā)好地完成了教學(xué)任務(wù)。 2、班主任工作 我懷著滿腔熱忱，對(duì)同學(xué)深懷愛(ài)心，講求合理而有效的工作方式，極為有效地發(fā)揮班主任的作用。 工作中，我在深化了解每位同學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，與同學(xué)商討，從而制定出切實(shí)可行的班主任工作方案和行這有效的

7、班級(jí)公約，使班級(jí)工作的開(kāi)展依規(guī)章有目的有條理地進(jìn)行。 工作中風(fēng)注意培育班干部，建立責(zé)任心強(qiáng)，素養(yǎng)高的班干部隊(duì)伍，從而為良好班風(fēng)的形成供應(yīng)了有力的保障。 工作中，我以身作則，言傳身教，講求誠(chéng)信，能與各科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展，我還合理按排時(shí)間深化家訪，熱忱接待家長(zhǎng)來(lái)訪，和家長(zhǎng)親密協(xié)作，不斷探討，不斷地促使孩子進(jìn)步。 工作中，我充分利用每周的班會(huì)課和勞技課，對(duì)同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成訓(xùn)練，讓同學(xué)習(xí)成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)不學(xué)習(xí)；讓同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，老實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，富有愛(ài)心和孝心，喜愛(ài)自然和生命，學(xué)會(huì)做人，讓同學(xué)們勤于動(dòng)手和動(dòng)腦，擅長(zhǎng)觀看和思索，直面人生和.，學(xué)會(huì)生活。 總之，我

8、在班主任工作中，嚴(yán)于律己，為人師表，既嚴(yán)格要求同學(xué)，又關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，讓同學(xué)生活在團(tuán)結(jié)互助，和諧進(jìn)展的班級(jí)體中，力求讓每一個(gè)同學(xué)都不斷地獲得進(jìn)步， ()為自己將來(lái)的抱負(fù)生活而努力學(xué)習(xí)。 3、教研工作和工會(huì)工作， 兩項(xiàng)工作，我都能嚴(yán)格按學(xué)校要求，團(tuán)結(jié)各位老師，把工作開(kāi)展得人聲有色，豐富多彩， 從而很好地完成了工作任務(wù)。這在教研工作總結(jié)和工會(huì)工作總結(jié)中已經(jīng)詳盡備述，這兒就略提一下。 以上就是我在20xx年秋季學(xué)期方方面面的工作概述?；仡欉@一學(xué)期，成果是主要的，也還讓人滿足，同時(shí)也存在些許不足這將提示我在今后的工作中，留意揚(yáng)長(zhǎng)避短，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)各方面的工作更上一個(gè)新臺(tái)階，力求為.多作貢獻(xiàn)。

9、 老師的年終總結(jié) 篇3 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)的老師、同學(xué)們， 大家好！ 在這另人興奮的時(shí)刻，我卻不敢興奮，由于我看到的是領(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無(wú)限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)全部的期盼，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。一中是一個(gè)洪亮的名字，她有完輝的過(guò)去，有讓人驕傲的現(xiàn)在，更有讓人向往的未 來(lái)。作為一名一中人，在得到仰視和艷羨的同時(shí)，也注定你必需有更高的層次和責(zé)任。在.日新月異的進(jìn)展面前，在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的今日，在終身訓(xùn)練時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)刻，因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)瞬間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。老師們，我們預(yù)備好了嗎？同學(xué)們，你們預(yù)備好了嗎？

10、 競(jìng)爭(zhēng)不憐憫弱者，競(jìng)爭(zhēng)不信任眼淚。競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無(wú)限潛能。同學(xué)們，你們的進(jìn)展也逼迫老師們更快地進(jìn)展，其實(shí)老師們也在跟你們綻開(kāi)一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)展的競(jìng)爭(zhēng)。不過(guò)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，而且永無(wú)止境。究竟進(jìn)展才是硬道理。我們老師們進(jìn)展是為了更好地勝任工作，更好地引導(dǎo)你們，不是為了給你們學(xué)問(wèn)，更不僅僅是讓你們考上高校，學(xué)問(wèn)要你們自己去探究，要你們親自去制造，老師應(yīng)當(dāng)是引導(dǎo)者，是放飛同學(xué)幻想的人，是點(diǎn)燃同學(xué).的人，是激發(fā)同學(xué)制造的人，是鼓舞同學(xué)永久進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造同學(xué)高雅品嘗的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)

11、同學(xué)的前途。 同學(xué)們，放飛你們的幻想，點(diǎn)燃你們的.，揮灑青春的力氣，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。 假如在明天的.上，全部曾從一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù).，制造財(cái)寶，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品嘗成為.修身之范，那將是一中最大的勝利、老師們最大的驕傲和美好，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)！ 三年進(jìn)展規(guī)化描繪了我們近期應(yīng)當(dāng)達(dá)到的進(jìn)展程度，省級(jí)文明單位也是我們?cè)缫褢?yīng)當(dāng)?shù)膿碛?，把一中辦成全省示范性高中乃至全國(guó)知名高中也肯定會(huì)在我們的手中實(shí)現(xiàn)。讓我們一起幻想，讓我們一起制造，讓我們共同期盼。時(shí)代在變，.在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，將來(lái)無(wú)限。 成果

12、屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，將來(lái)在于制造，讓我們攜手共進(jìn)，把一中變成全部曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永久的驕傲！ 感謝大家！ 老師的年終總結(jié) 篇4 一學(xué)年轉(zhuǎn)瞬就要過(guò)去了，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下： 一、 思想工作方面 在當(dāng)今.訓(xùn)練進(jìn)展的形勢(shì)下，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的力量，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今.訓(xùn)練進(jìn)展的形勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。 二、 訓(xùn)練工作方面 這學(xué)年,本人擔(dān)當(dāng)六(2)班班主任兼數(shù)學(xué)老師.在教學(xué)中,本人仔細(xì)鉆研新大綱,吃透教材,主動(dòng)開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通,自主探究,勇于創(chuàng)新的等力量. 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四，訓(xùn)練教學(xué)成果 一份耕耘，一份收獲;經(jīng)過(guò)自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成果。在這一年里，本人先后被評(píng)為縣優(yōu)秀團(tuán)員干部、縣優(yōu)秀班主任，所任教的六(2)班在鎮(zhèn)、校組織的歷次檢測(cè)中，始終保持在前兩名。本人輔導(dǎo)的