給導(dǎo)師的賠禮信合集6篇

1、給導(dǎo)師的賠禮信合集6篇給導(dǎo)師的賠禮信 篇1 敬重的導(dǎo)師： 您好!請允許我以這種方式與您溝通。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時，我已經(jīng)了離開重慶，離開了母校西南高校。同學(xué)不才，天資愚笨，若有冒犯，請多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信，同學(xué)再次感謝。 昨天晚上2點多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院，昨晚您8:20給我打電話的時候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30，原來手機只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話后，它才停機了。 我這次又是匆忙地來，又匆忙地去，和您的溝通還只限于電話，未能與您面談，實乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南高校的，之后的四天時間始終忙著整理和書寫修改后

2、的畢業(yè)論文的開題報告?；氐綄嬍业漠?dāng)晚，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對我的關(guān)懷，當(dāng)時我內(nèi)心就覺得深感不懂事，在導(dǎo)師勞碌的情形下，由于自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送其次批頂崗實習(xí)討論生返校，由于我于12月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的支配。我方案1月4日必需離開重慶，早日回到畢節(jié)將剩下兩個班同學(xué)試卷改完并提交成果到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽說我要離開，1月3日下午就來學(xué)校看我，給我送來了冬日的衣服和叮囑，順便給易老師帶來了一只土鴨子，由于母親說農(nóng)村的土鴨湯對復(fù)原身體很有關(guān)心。 最終，感謝導(dǎo)師您能收我成為您的同學(xué)，由于我成果始終不好，X

3、X年9月以初試壓線的分數(shù)有幸被錄用，否則，我就沒有讀書的機會。在畢節(jié)學(xué)院實習(xí)后，畢業(yè)論文始終是我的心中之痛，由于天資愚鈍，所以進展很緩慢，讓導(dǎo)師為我擔(dān)憂。還盼望導(dǎo)師能不計過去，多多教導(dǎo)。對于導(dǎo)師的教導(dǎo)，我.于心。 還有一事懇請?zhí)m老師，我于12月已與畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，還懇請導(dǎo)師能批準(zhǔn)認可，為謝!我的延期申請已經(jīng)填好，假如導(dǎo)師您同意，我就請金師兄代我交給您簽字。蘭老師，今年過春節(jié)我不回家，(去年我也沒有回家，呆在西南高校的)照舊呆著畢節(jié)學(xué)院，好好把我的畢業(yè)論文做好，爭取如期畢業(yè)，以此彌補對導(dǎo)師您造成的損害和不悅地心情。 XXX XXXX年XX月XX日 給導(dǎo)師的賠禮信 篇2 XX老師： 對不起

4、! 我知道自己很對不起您，您當(dāng)時對我那么好。而我.對不起。我也忘了，當(dāng)時我們怎么弄的那么僵，或許，是由于您跟XX發(fā)生糾紛后，我們就弄的很僵了。是我的錯。那時，每天我的心都很亂。 我其實知道自己錯了，也想過要去找您賠禮。但我怕.我怕您的眼神.我知道自己讓您很絕望了。所以，我選擇了錯下去。我知道自己快離開了。一個暑假我的心寧靜下來了。想了很多。 心里很內(nèi)疚。慚愧。布滿了犯罪感。我讓那么多對我好的人，感到很絕望。您說我總是走一個懊悔一個，不改自己的缺點。這次我真的清醒了。我學(xué)好了。我再也不會學(xué)壞了，也不會跟那些人接觸了?！坝瑾殣凵彸鲇倌喽蝗尽蔽夷茏龅搅? 我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成果提高了很多。請您諒解我，這

5、次我是真的變好了。諒解不諒解請您說一聲，不要不理我! 此致 敬禮 致歉人：xxx xx年x月x日 給導(dǎo)師的賠禮信 篇3 敬重的班主任老師： 在此，我向您遞交我這篇賠禮信。最近一段時間以來，我上課常常不仔細聽講，上課做小動作，嚴峻地影響了您的教學(xué)熱忱。 這期間，我上課常常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時候我還愣愣地看著窗外，好像在若有所思什么，其實我根本沒有思索什么，只是懶散得發(fā)呆了。特殊是我在上練習(xí)課的時候，我沒有仔細地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案，下課以后還要詢問您，給您造成了許多困擾。 我知道，我這樣上課不仔細聽講的錯誤是要不得的，任由我連續(xù)這樣下去會帶來比較不良的后果。

6、作為一名同學(xué)，我也要有肯定的學(xué)習(xí)責(zé)任心，自己的學(xué)習(xí)要向父母負責(zé)，向老師負責(zé)。更何況老師為了訓(xùn)練我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負您。這次我錯了，我決心加以改正。經(jīng)過一番思索，我想到了一個改正錯誤的方法，那就是在以后的上課期間，我要留意時刻提示自己仔細學(xué)習(xí)。 在平常，我要留意培育自己的學(xué)習(xí)愛好， 到時候全然希望著靠著文學(xué)混口飯吃，要是現(xiàn)在我不仔細聽講，今后不就要餓肚子了。 因此，無論如何我也要改正我的錯誤，今后肯定仔細聽課，不再惹您生氣了。 此致 敬禮 致歉人：xxx xx年x月x日 給導(dǎo)師的賠禮信 篇4 老師： 您好，首先請您諒解我做出的這個打算！對于這個選擇，我心里特別的愧疚，感覺自己做的

7、事情特別的過分，特別地對不住您，辜負了您對我的期望。請您諒解！ 在我告知您之前，我心里始終是特別的忐忑擔(dān)心，不知道該如何開口向您說，經(jīng)過很長時間的考慮才鼓起了士氣告知您。那天在您辦公室門口，我也是考慮了很久才鼓起士氣敲門。在做出選擇的時候我也是考慮了很久很久，心里也是特別的沖突，究竟能夠得到去中科院地理所讀博士的機會是特別地難得。去地理所學(xué)習(xí)始終是我的幻想，從高校的時候就開頭想著能夠有一天到那里讀書。我也曾經(jīng)為了實現(xiàn)這個幻想而努力，從研二其次個學(xué)期開學(xué)，我就開頭預(yù)備著博士入學(xué)考試。 后來幸運地通過了考試，我心里也是特殊的興奮，最終可以實現(xiàn)自己的幻想了，也開頭做著以后在地理所學(xué)習(xí)和生活的方案了。

8、但是后來由于家里、工作等一系列的緣由，我才無奈選擇了這次能夠留在北京工作的機會。原來我還想著能夠有一個折中的方法，能夠緩點時間再去讀，但是現(xiàn)在事與愿違，我不得不選擇了這個結(jié)果。 盼望您能諒解我的苦衷！雖然我現(xiàn)在沒有能夠正式成為您的同學(xué)，但我心里已經(jīng)把您當(dāng)作我的老師。我準(zhǔn)備著工作幾年我還想考過去，盼望還能跟您讀，能夠真正的成為您的同學(xué)。 祝您工作順當(dāng)，合家美好！ 此致 敬禮！ ueila 20年月日 給導(dǎo)師的賠禮信 篇5 敬重的老師：你好! 家長為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難受，同時，為孩子的成長感到擔(dān)憂。 7歲至10歲，是一個個人性格形成的關(guān)鍵時期。這段時期，孩子已經(jīng)進入學(xué)校階段，開頭

9、學(xué)習(xí)并把握肯定文化科學(xué)學(xué)問，漸漸形成獨立思維力量。這個時期，孩子還比較好動，不留意掌握自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過于表現(xiàn)自我等。在這個關(guān)鍵的成長期，從好的方面看，適當(dāng)加以引導(dǎo)、訓(xùn)練，可以造就和維系他們天馬行空的制造力，為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看，可能導(dǎo)致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入反.人群族類。 知道這個成長時期特點，我們就可以因材施教，一是學(xué)校、老師和家長主動協(xié)作，通過課內(nèi)、課外的訓(xùn)練，引導(dǎo)孩子向好的方向進展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對應(yīng)的.班級學(xué)問還要多、還要深。另外，讓孩子多參

10、與校內(nèi)校外的社團活動、學(xué)問競賽和體育競賽，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn)，培育他們的士氣和力量。二是適當(dāng)進行與之相適應(yīng)的體罰。 俄羅斯總理普京認為，沒有體罰的訓(xùn)練是不完整的訓(xùn)練。每個同學(xué)將來都可能成為國家有用之才，在成長過程中必需知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語)，必需遵守.行為規(guī)章，必需遵守國家法律。我們知道，國家行為規(guī)范是由強制力保證明施的，不行越雷池半步，否則將會受到制裁。由小到大，我們必需教會同學(xué)遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個受用一生的基本道理。這就是為什么在同學(xué)成長過程中必需有懲罰內(nèi)容的內(nèi)在緣由。體罰，還可以對同學(xué)產(chǎn)生挫折感，讓他們不要夜郎自大。 家長贊成老師為保持課堂紀(jì)律和

11、訓(xùn)練尊嚴對孩子進行必要的體罰。孫子兵法有云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不行用也?！奔偃绾⒆訉土P還能唯命從的，那就真是可教也。家長在此向老師作出賠禮，為孩子不遵守課堂紀(jì)律，不敬重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難受。老師受委屈了。師者，父母心。信任，作為帶領(lǐng)、指引同學(xué)逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子制造一個成才的良好環(huán)境。 向老師問好，祝老師桃李滿天下。 此致 敬禮 致歉人：xxx xx年x月x日 給導(dǎo)師的賠禮信 篇6 友愛的導(dǎo)師： 很愧疚，教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，盼望你能接受這遲來的賠禮。 從懂事以

12、來，就知道要敬重師長，敬重每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不興奮了，有時候我們上課發(fā)言不主動或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當(dāng)然我是說有時候原來很想主動協(xié)作老師，也知道自己怎樣做能協(xié)作老師，可就是不能付諸于行動，或許是青春期的原因，大家都有這感覺，但是看到老師很難過，說實話，我們心里也很難受，不想讓事情進展成這樣子。所以老師我們今日才會用寫信的方式來賠禮，老師我們錯了，但我們也真的愛您! 老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，學(xué)校時候我們剛開頭踏入學(xué)校，似乎上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了. 老師，您對我們的盼望，我們清晰那是由于你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛同學(xué)的呢，可是偏偏是你深愛著的同學(xué)讓您生