工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)_第1頁(yè)
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)_第2頁(yè)
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)_第3頁(yè)
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告姓名:XXX班級(jí):建筑 102學(xué)號(hào):XXXXXXX實(shí)訓(xùn)時(shí)間: 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn): XXXX實(shí)訓(xùn)內(nèi)容: 1.距離測(cè)設(shè) 2.角度測(cè)設(shè) 3. 高程測(cè)設(shè) 4. 建筑基線測(cè)設(shè) 5. 建筑物 的定位和高程的測(cè)設(shè) 實(shí)訓(xùn)目的:在熟悉儀器操作的基礎(chǔ)上,掌握距離,角度,高程測(cè)設(shè)的方法。 掌握點(diǎn)的平面位置和高程測(cè)設(shè)方法。為今后的實(shí)習(xí),工作打下基礎(chǔ)。為期五天的工程測(cè)量, 每天于中午 8:3010:30 ,下午于 2:304:30. 每天 將近 4 個(gè)小時(shí)的實(shí)訓(xùn),讓每個(gè)人都能親自動(dòng)手操作一下儀器。掌握儀器的 使用技巧,知道了解測(cè)量工作時(shí)所應(yīng)有的技巧。讓我們提前體驗(yàn)一下,在 烈日炎炎下測(cè)量的辛苦,為將來我們走上工

2、地,開始真正意義上的實(shí)地測(cè) 量,也提前敲響警鐘。1. 距離測(cè)設(shè)對(duì)于這個(gè)實(shí)訓(xùn),使我對(duì)測(cè)量有了一個(gè)小小的新的認(rèn)識(shí)。比如,就我而言, 對(duì)于這個(gè)距離測(cè)設(shè),我以為就拉拉鋼尺,放一放木樁就行了,但當(dāng)我自己 做時(shí),漏洞百出,誤差也比較大,對(duì)于這短短的測(cè)設(shè)誤差都這么大,要是 很遠(yuǎn)距離該怎么辦?。客ㄟ^這個(gè)實(shí)訓(xùn),我最終掌握了它的正確測(cè)量方法: 要測(cè)設(shè)一段距離,可以分三步走: 1. 再合適的位置打下兩個(gè)木樁,并做標(biāo) 記。2.用剛吃零度對(duì)準(zhǔn)A,量距離b,定位B1,移動(dòng)剛尺改變A讀數(shù),在 量b定位B2。3.取B1和B2中點(diǎn)為b。最終完成已知距離的測(cè)設(shè)。注意點(diǎn):打木樁時(shí),木樁的高度。2. 角度測(cè)設(shè)測(cè)設(shè)已知角度AOE為60

3、 對(duì)于這個(gè)角度測(cè)設(shè),所要求的就是對(duì)儀器的精 確,細(xì)心操作。首先,把儀器安置在 O點(diǎn),在遠(yuǎn)距離何時(shí)處定點(diǎn) A,先用 盤左位置瞄準(zhǔn)A,配置水平度盤數(shù)為0 轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部使水平度為 60 ,在視 線方向合適距離定出B1點(diǎn)。然后盤右位置,重復(fù)上述操作定位B2,取B1和B2的中點(diǎn)B,即角AOB為測(cè)設(shè)角的60 角。注意點(diǎn):選區(qū)距離時(shí),距離稍微長(zhǎng)些,減少誤差。3. 高程測(cè)設(shè)高程測(cè)設(shè)為打木樁,拉線做準(zhǔn)備。它的成功與否,關(guān)系到施工進(jìn)度。對(duì) 于已知H仁b,H2=c.先在已知1和2點(diǎn)安置水平儀,精平后讀取1點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn) 讀數(shù)a。2點(diǎn)的標(biāo)尺讀數(shù)為b2=H1+a-H2水準(zhǔn)尺緊靠2點(diǎn)木樁側(cè)面上下移 動(dòng),直到尺上讀數(shù)為b2,在尺底

4、畫線,此線即為設(shè)計(jì)高程 H2的位置。 注意點(diǎn):當(dāng)水準(zhǔn)尺靠近 2 點(diǎn)木樁移動(dòng)時(shí),移動(dòng)幅度不應(yīng)過大。4. 建筑基線定位 5. 建筑物的定位和高程兩個(gè)實(shí)驗(yàn),綜合了前三個(gè)實(shí)驗(yàn),是前三個(gè)實(shí)驗(yàn)的綜合體。即距離,角度, 高程的測(cè)設(shè)。難度也是隨之增加。在你測(cè)量距離的同時(shí),還要兼顧角度, 這就要求,你測(cè)設(shè)的距離必須準(zhǔn)確,不能彎曲,大的木樁也盡可能的準(zhǔn)確。距離完成后,也要用經(jīng)緯儀做出90 角,再繼續(xù)測(cè)設(shè)距離。如此,重復(fù)多 次,方可完成測(cè)設(shè)。注意點(diǎn):長(zhǎng)度,角度,高程應(yīng)注意點(diǎn)外還應(yīng)注意團(tuán)隊(duì)合作。對(duì)于此次實(shí)訓(xùn)課,我感覺收獲還是滿多的。對(duì)于我們這種要測(cè)量的學(xué)生 而言,實(shí)踐并且只有實(shí)踐才能提高我們的實(shí)力。 上課的聽見雖然尤

5、為重要, 但我更相信有了知識(shí)的實(shí)踐,才更是我們所需的。此次的試訓(xùn)課,暫時(shí)彌 補(bǔ)了我們實(shí)踐上的不足。當(dāng)然了,我們此次的實(shí)訓(xùn)課也是最簡(jiǎn)單,基本的。 如果真到了工地上,我相信,仍然會(huì)有很多同學(xué)不知道如何下手,我認(rèn)為 還是接觸少,是減少的緣故吧!此次實(shí)訓(xùn)課 , 增加了大家的動(dòng)手操作能力。有些東西,你看似簡(jiǎn)單,但當(dāng) 你真正自己嘗試的時(shí)候,一切問題都暴露出來了。你也許會(huì)問自己,我感 覺很簡(jiǎn)單啊,我完全可以做出來啊,為什么會(huì)糾結(jié)。我想原因在于實(shí)踐少, 動(dòng)手的機(jī)會(huì)少吧!所以,我們應(yīng)該抓住實(shí)訓(xùn)課的每分每秒,自己真正動(dòng)手 操作,感悟!也許,下一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)也滿強(qiáng)的 !此次實(shí)訓(xùn)課,也讓我感到了實(shí)地測(cè)量的不容易。在學(xué)校還好點(diǎn),克服的 外界條件主要是風(fēng),烈日。而真正到了工地,要面對(duì)的也許會(huì)很多,一言 難盡吧!從前,在我沒接觸這個(gè)專業(yè)時(shí),看到別人測(cè)量感覺蠻不錯(cuò)的,蠻 有意思的,但當(dāng)我漸漸接觸時(shí),我只能說:苦中作樂吧!因?yàn)?,我們畢?靠它吃飯,再苦再累,這也是我們的職責(zé)所在嘛!累苦在所難免,當(dāng)當(dāng)我 們測(cè)完今天的工作時(shí),感覺也蠻欣慰的,以為看到了自己的勞動(dòng)成果!也 可以很自豪的對(duì)自己說:我也可以的。同時(shí),我也更堅(jiān)定了我的道路,我 的選擇沒錯(cuò)!當(dāng)然,團(tuán)隊(duì)合作也少不了。一個(gè)脫離了群體的團(tuán)隊(duì),是不會(huì)走太遠(yuǎn)的 同樣,我們測(cè)量也不例外。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),會(huì)起到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論