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1、教 學(xué) 設(shè) 計 9 月 13日課題探究光對鼠婦生活的影響課時一課時課型新授教 學(xué)目 標(biāo)知識目標(biāo):體驗探究的一般過程,學(xué)習(xí)控制實驗變量和設(shè)計對照實驗。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、分析和實驗動手操作能力。情感目標(biāo):在探究光對鼠婦生活的影響的過程中,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,并形成愛護實驗動物的情感。重點難點分析 及教學(xué)措 施教學(xué)重點:體驗探究的一般過程,學(xué)習(xí)控制實驗變量和設(shè)計對照實驗。教學(xué)難點:形成愛護實驗動物的情感,能夠認(rèn)真觀察和記錄,并與小組其他同學(xué)合作和交流。教學(xué)措施:充分做好試驗前的各種準(zhǔn)備工作教具準(zhǔn) 備及教學(xué)方法課前準(zhǔn)備1、 實驗材料用具 2活鼠婦教學(xué)方法:實驗法板書設(shè) 計 探究光對鼠
2、婦生活的影響一、 活動的目的二、 提出的問題三、 作出的假設(shè)四、 制定計劃五、 實施計劃六、 討論教 學(xué) 過 程 (包括導(dǎo)引新課、依表導(dǎo)學(xué)、異步訓(xùn)練、達標(biāo)測試、作業(yè)設(shè)計等)導(dǎo)入提問:哪些同學(xué)找到了鼠婦?同學(xué)們都是在哪些地方找到鼠婦的?鼠婦為什么會死亡呢?捉鼠婦時遇到哪些困難?鼠婦為什么會跑呢?鼠婦怕什么今天以光為例探究環(huán)境對鼠婦的生活有什么影響。學(xué)生回到問題;預(yù)期目的:學(xué)生通過親手捉鼠婦的過程切身體會鼠婦的生活環(huán)境。認(rèn)識到鼠婦的生活會受外界環(huán)境的影響。新授(一)探究的一般步驟教師引導(dǎo)學(xué)生明確探究的一般步驟,學(xué)生學(xué)生閱讀書14頁的紅色方框的內(nèi)容,小結(jié)出探究的一般過程:提出問題作出假設(shè)制定計劃實施
3、計劃得出結(jié)論表達交流(二)光對鼠婦生活的影響探究過程教師引導(dǎo)學(xué)生從這六個步驟針對光這個外界環(huán)境因素對鼠婦生活會產(chǎn)生什么影響提出問題光會影響鼠婦的生活嗎?作出假設(shè)光會影響鼠婦的生活。(根據(jù)捉鼠婦時的經(jīng)驗作出假設(shè))制定計劃(這一步對于他們來說比較困難,應(yīng)該細(xì)分問題)1、怎么樣才知道光對鼠婦生活有影響?一個有光的組夠不夠?2、怎么能說明是光這個因素對鼠婦的生活造成的影響,而不是由于其他原因。3、設(shè)計多少鼠婦做實驗比較合理?用1只鼠婦行嗎?學(xué)生活動:1、設(shè)置一個實驗,用光照鼠婦,看鼠婦的反應(yīng)。2、不能,要有對比。還要設(shè)置一個無光組有光組和無光組除了光這個因素外,其他因素完全相同。 3、鼠婦數(shù)量越多,實
4、驗結(jié)果越準(zhǔn)確,但也不能太多,統(tǒng)計會比較困難。用1只鼠婦存在偶然因素,所以不行。4、不夠,應(yīng)該多做幾次,實驗數(shù)據(jù)更接近真實情況。5、時間太短,鼠婦尚未穩(wěn)定下來,可以1分鐘觀察一次,觀察10分鐘左右。通過制定計劃中遇到的問題明確探究實驗的幾個要素1、 對照實驗:對照組和實驗組2、 單一變量:實驗組和對照組間有且只有一個因素不同實施計劃 提醒學(xué)生在實驗操作中要隨時做好實驗記錄。按照制定的計劃來進行實驗操作,并記錄實驗數(shù)據(jù),填寫書16頁的表格得出結(jié)論選取最后一分鐘的結(jié)果,分別統(tǒng)計黑暗處和光亮處鼠婦的數(shù)量。表達交流同學(xué)的交流相當(dāng)于重復(fù)實驗。各組交流實驗結(jié)果,取平均值作為實驗結(jié)果。進一步探究啟發(fā)學(xué)生:鼠婦的生活還會受到到哪些因素的影響?學(xué)生暢所欲言:溫度、水分課后自己選取一
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