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人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?我最好的老師?語(yǔ)文教案人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?我最好的老師?語(yǔ)文教案學(xué)情分析：本學(xué)期是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生已經(jīng)具備一定的自學(xué)能力，他們有著較為獨(dú)特的個(gè)性，也有自己獨(dú)特的體會(huì)和感悟，教學(xué)時(shí)，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，盡可能讓學(xué)生獨(dú)立閱讀、思考，放手交流討論，學(xué)會(huì)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高語(yǔ)文素養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、快速讀課文，正確讀記編造、饒有趣味等詞語(yǔ)，了解課文大意。2、理解特森先生獨(dú)特教學(xué)方法，體會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷和疑心能力的重要性。3、學(xué)習(xí)具體事例說(shuō)明道理一事一議的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解懷特森先生獨(dú)特的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)通過(guò)具體事例說(shuō)明道理一事一議的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)教學(xué)手段：PPT教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入2你認(rèn)為什么樣的老師是最好的老師指名答，揭示課題。二、出示目標(biāo)11、快速讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，認(rèn)讀重點(diǎn)詞語(yǔ)，了解課文大意。2、理解特森先生獨(dú)特的教學(xué)方法。3、學(xué)習(xí)課文的表達(dá)方法。內(nèi)容總結(jié)1人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?我最好的老師?語(yǔ)文教案人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?我最好的老師?語(yǔ)文教案學(xué)情分析：本學(xué)期是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生已經(jīng)具備一定的自學(xué)能力，他們有著較為獨(dú)特的個(gè)性，也有自己獨(dú)特的體會(huì)和感悟，教學(xué)時(shí)，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，盡可能讓學(xué)生獨(dú)立閱讀、思考，放手交流討論，學(xué)會(huì)自主、

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