樺甸市首屆中小學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

1、樺甸市首屆中小學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)文化自信的中國(guó)人，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)國(guó)家教育部印發(fā)了完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園指導(dǎo)意見(jiàn)吉林省委辦公廳、省人民政府辦公廳印發(fā)了吉林省實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程方案等一系列文件并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。進(jìn)入新的歷史時(shí)期，如何在傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育教學(xué)過(guò)程中，有效致力于“以文育人”新方法、新途徑的探索，努力實(shí)現(xiàn)“以文化人、立德樹(shù)人”的教育目標(biāo)成為教育的第一要?jiǎng)?wù)。為了有效

2、利用學(xué)科教學(xué)主渠道大力推進(jìn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)，綜合考察中小學(xué)生的民族傳統(tǒng)文化知識(shí)素養(yǎng)，立足“有利于學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，有利于學(xué)生文化知識(shí)素養(yǎng)的積累，有利于學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中對(duì)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)轉(zhuǎn)化”的思考，保持校園文化活動(dòng)的連續(xù)性，教育局決定舉辦樺甸市“首屆中小學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽”活動(dòng)。為確保賽事活動(dòng)的有效實(shí)施，特制定本方案。二、活動(dòng)主題文化知識(shí)積累 傳承民族文明三、活動(dòng)目的 組織開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽活動(dòng)，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中了解掌握中華民族幾千年發(fā)展過(guò)程中積淀下來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，營(yíng)造學(xué)習(xí)、繼承、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生

3、綜合素質(zhì)的校園文化氛圍，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及校園文明建設(shè)。四、活動(dòng)時(shí)間： 2019 年4月五、主承辦單位主辦單位：樺甸市教育局 承辦單位：樺甸市教師進(jìn)修學(xué)校六、參賽對(duì)象義務(wù)教育段小學(xué)、初中在校學(xué)生。九年一貫制學(xué)校小學(xué)、初中要單報(bào)。七、大賽程序1.初賽：各校自行組織，從中選拔參賽選手，組建學(xué)校代表隊(duì)。每個(gè)代表隊(duì)由五名選手組成。2.預(yù)賽：由大賽組委會(huì)組織。以個(gè)人賽的方式進(jìn)行。小學(xué)每9人一組，初中每10人一組，均采用電腦“陽(yáng)光分班”的辦法分組。每個(gè)代表隊(duì)五名選手個(gè)人成績(jī)累計(jì)之和，即為團(tuán)體成績(jī)。3.決賽：在預(yù)賽基礎(chǔ)上，依據(jù)成績(jī)由高到低確定個(gè)人決賽選手。小學(xué)40人，初中20人。為增強(qiáng)賽事的觀賞性，本

4、次大賽增設(shè)個(gè)人冠、亞、季軍前三名爭(zhēng)奪賽。即：小學(xué)、初中在決賽中成績(jī)位列前10名者方有資格參加冠、亞、季軍爭(zhēng)奪賽。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置大賽分設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。個(gè)人獎(jiǎng)冠、亞、季軍中小學(xué)各1人（同時(shí)榮獲一等獎(jiǎng)）一等獎(jiǎng)：小學(xué)10人 初中 5人二等獎(jiǎng)：小學(xué)14人 初中7人三等獎(jiǎng)：小學(xué)16人 初中8人團(tuán)體獎(jiǎng)團(tuán)體總分前三名（同時(shí)榮獲最佳組織單位獎(jiǎng)）最佳組織單位：小學(xué)12個(gè) 初中3個(gè)優(yōu)秀組織單位：小學(xué)5個(gè) 初中2個(gè)九、保障措施成立樺甸市“首屆中小學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng): 莊慶臻副組長(zhǎng)：尉青志 魏晶華成 員：李曉晶 張連久 邱玉仁 李孝偉附件：樺甸市首屆中小學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽命題

5、及試題類型樺甸市教育局首屆中小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽組委會(huì)2018年11月23日附件：樺甸市首屆中小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽命題及試題類型一、命題原則 1.從教學(xué)中來(lái)，到教學(xué)中去。2.立足中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面。二、試題范圍預(yù)賽試題80%以現(xiàn)行語(yǔ)文教材為主，20%以與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的課外讀物及日常文化生活常識(shí)為輔。決賽試題60%以現(xiàn)行語(yǔ)文教材為主。40%以與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的課外讀物及日常文化生活常識(shí)為輔。三、命題組織1.為充分發(fā)揮大學(xué)區(qū)的作用，大賽試題命題按照試題類型，在分工負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上由各學(xué)區(qū)組織落實(shí)。2.具體責(zé)任分工，命題數(shù)量，命題要求等事宜，單獨(dú)召開(kāi)學(xué)區(qū)聯(lián)絡(luò)員“命題

6、專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)”作出具體部署。3.為保證賽事命題的客觀性，大賽組委會(huì)成立核心命題組，根據(jù)比賽需要對(duì)試題進(jìn)行規(guī)范整理，嚴(yán)格審定。四、試題形式分必答題和搶答題兩大類。必答題包括三種題型：寫(xiě)字、選擇、判斷搶答題：文字線索題五、試題類型范例題型范 例預(yù)設(shè)答題時(shí)間寫(xiě)字1.單字。五嶺（逶）迤騰細(xì)浪2.雙字。日月（盈仄）辰宿列張3.四字。根據(jù)意思寫(xiě)四字成語(yǔ)10-20秒選擇1.中華民族的搖籃是（ C ）A 黑龍江流域 B松花江流域C 黃河流域 D長(zhǎng)江流域2.“三十六計(jì)”是指中國(guó)古代三十六個(gè)兵法策略，是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書(shū)，是中華民族的文化遺產(chǎn)之一。下列內(nèi)容屬于“三十六計(jì)”的是（

7、 C ）無(wú)中生有破釜沉舟隔岸觀火笑里藏刀A.B.C.D.5秒判斷1.“停車坐愛(ài)楓林晚”詩(shī)句中的“車”指馬車。（）2.“天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”出自李白的望天門山 （）5秒搶答文字線索題5種類型1.根據(jù)提示說(shuō)出一位歷史人物（ ）他是清朝時(shí)期的政治家、思想家和詩(shī)人；官至一品，曾任湖廣總督；“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”這句詩(shī)出自此人；因其主張嚴(yán)禁鴉片，在中國(guó)有“民族英雄”之譽(yù)。2.根據(jù)以下線索說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)（ ）千里之堤毀于蟻穴；近義詞：未雨綢繆；可以這樣造句：壞思想、壞習(xí)慣都是逐漸發(fā)展起來(lái)的，必須（ ）；指在壞思想或錯(cuò)誤剛冒頭時(shí)，就加以防止、杜絕，不讓其發(fā)展下去。3.根據(jù)提示說(shuō)出詩(shī)詞或文章題目（ ）這首詩(shī)出自宋代一位詩(shī)人之手，展示了明媚的初夏風(fēng)光；這首詩(shī)描寫(xiě)了一個(gè)泉眼、一道細(xì)流、一池樹(shù)陰，構(gòu)成一幅生動(dòng)樸實(shí)的風(fēng)物圖；表現(xiàn)了大自然中萬(wàn)物之間親密和諧的關(guān)系；這首詩(shī)抒發(fā)了作者熱愛(ài)生活之情。4