2022年整理—人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)《匆匆》語文教案

1、人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?匆匆?語文教案人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?匆匆?語文教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)本課生字新詞，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的局部，積累語言，運(yùn)用語言。2、過程與方法：在自讀自悟中懂得時(shí)間的來去匆匆。3、情感與態(tài)度：體會(huì)作者的思想感情，懂得要珍惜時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解作者具體描寫日子匆匆過去的句子的含義；難點(diǎn)：由于人們語言習(xí)慣的變化，把句子讀通順成為這篇課文的難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：1準(zhǔn)備一組記錄著孩子們成長的足跡的照片。2收集惜時(shí)、傷時(shí)的古代詩詞、名言、警句。3.準(zhǔn)備?時(shí)間都去哪兒?教學(xué)視頻。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：今天，我給同學(xué)們帶來了一件特

2、別的禮物，那是記下你們成長足跡的一組照片。播放課件，解說照片大家看了這組照片，有什么想法生：剛進(jìn)小學(xué)讀一年級(jí)的時(shí)候，我們、還是個(gè)娃娃?，F(xiàn)在讀六年級(jí)了，我們也長成少男少女了。六年的光陰過得真快啊師：小學(xué)六年時(shí)光，一眨眼就要從我們身邊匆匆而逝了，想不想留住時(shí)光飛逝的腳步，讓我們小學(xué)的日子再長點(diǎn)可是，這樣的想法能實(shí)現(xiàn)嗎這一節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)因時(shí)光飛逝而嘆息的現(xiàn)代作者朱自清的散文?匆匆?。板書課題自評(píng)：引入新課是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。這節(jié)課用學(xué)生們一到六年級(jí)的一組照片導(dǎo)人，吸引了全班同學(xué)所有的注意力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，學(xué)生從這一組照片里感受到了時(shí)光匆匆流逝，容易讓學(xué)生與作者在思想上產(chǎn)生共鳴。二、揭示課題。引起探究師：匆匆是什么意思生活中什么時(shí)段用到匆匆這個(gè)詞那么，作者所說的匆匆指的又是什么呢學(xué)生討論交流5內(nèi)容總結(jié)1人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?匆匆?語文教案人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?匆匆?語文教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)本課生字新詞，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的局部，積累語言，運(yùn)用語言2教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解作者具體描寫日子匆匆過去的句子的含義3難點(diǎn)：由于人們語言習(xí)