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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上六年級 生命與健康常識教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析:本學(xué)期的生命與健康常識課,絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,個人衛(wèi)生較好,大多養(yǎng)成了好的衛(wèi)生習(xí)慣。但由于獨(dú)生子女的原因,很多學(xué)生受到家長的溺愛,以我為中心,集體意識不強(qiáng),心理素質(zhì)較差,經(jīng)不住打擊,應(yīng)加強(qiáng)心理健康教育,幫助學(xué)生學(xué)會正確調(diào)適,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己的潛力與特長,使之擁有健康的心理去面對困難、學(xué)習(xí)和生活。二、教材分析:本冊教材共有篇課文。它們有的是教育學(xué)生知道簡單的生理知識,有的是告訴學(xué)生為什么要愛惜生命。有的是交給學(xué)生怎樣做人。還有的是告訴學(xué)生怎樣去培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣等等。這些內(nèi)容注意了培養(yǎng)學(xué)生既要有健康的身體又要有良好
2、的心理;既要學(xué)會愛惜自己的生命又要學(xué)會關(guān)心他人,創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,希望通過這門課程的學(xué)習(xí),能夠讓學(xué)生懂得尊重生命,珍視健康,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范傷害。讓學(xué)生學(xué)會愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):、 教育學(xué)生為什么要去關(guān)心自己和他人的道理。、 怎樣去拒絕毒品預(yù)防愛滋病等衛(wèi)生知識。、 怎樣去做情緒的主人。、 怎樣去尋找自己的特長,做有利于社會的人。四、 教學(xué)目標(biāo):1、 通過學(xué)習(xí),學(xué)生知道在學(xué)會珍愛自己生命的同時(shí),善待他人的生命,并且能夠熱愛和敬重生命。2、 通過學(xué)習(xí),學(xué)生知道擁有健康,才能更好地學(xué)習(xí)、生活;擁有健康,才會更快樂。3、 通過學(xué)習(xí),學(xué)生知道真正的
3、長高,不光是身高的增加,更是心靈的成長。4、 通過學(xué)習(xí),學(xué)生明白控制自己的情緒,讓自己始終保持積極的心態(tài),做情緒的主人。5、 通過學(xué)習(xí),學(xué)生明白校園,我們學(xué)習(xí)的樂園,稱贊的搖籃,我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、健康快樂地成長。6、 通過學(xué)習(xí)知道在紛繁復(fù)雜的社會里,我們要學(xué)會分清良莠,抵制誘惑,警惕不法分子的侵害。7、 火給人類帶來光明與溫暖,帶來健康與智慧,然而失去控制的火卻可能燒掉茂密的森林,高大的樓層,甚至奪去人的生命,所以學(xué)生要掌握一定的消防知識。8、了解毒品的危害,遠(yuǎn)離毒品,生命才能煥發(fā)本真的色彩。9、 愛滋病侵?jǐn)_我們的頑固敵人之一,學(xué)生必須掌握預(yù)防愛滋病的基本知識,共同抵制
4、全人類的敵人。10、通過學(xué)習(xí)正確認(rèn)識自己,找到自己的特長,對自己充滿信心。五、教學(xué)手段: 1、面向全體學(xué)生,通過借助多媒體等輔助手段進(jìn)行生命與健康常識教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為。 2、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有針對性的實(shí)施教育。 3、關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。 4、以學(xué)生為主體、充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。 5、教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動參與相結(jié)合。六、教學(xué)進(jìn)度安排:一 我們的身體與細(xì)胞 (1課時(shí))二 小小少年在長大 (3課時(shí))三 讓心胸更開闊 (2課時(shí))四 科學(xué)用腦 輕松學(xué)習(xí) (2課時(shí))五 上網(wǎng)不上癮 (2課時(shí))六 拒絕性侵害 (1課時(shí))七 公共生活講安全 (2課時(shí))八 用法律保護(hù)自己 (
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