2022年在印刷廠實習周記

1、高品質文檔2022年在印刷廠實習周記 第一周 20XX年12月5日至20XX年12月9號 光陰似箭，轉瞬間，四年的高校生活已即將成我生命軸上的一段，也即將成為我追憶的對象了。而今，站在大四上學期臨畢業(yè)的門檻上，雖還有一學期的高校生活但畢業(yè)工作實習卻近在眼前了。所以我打算北京新的引述有限公司開頭我的實習生涯。 到公司報道的第一天我熟悉了在我實習期間將帶著我了解，學習技能的師傅孫磊。實習之初，我被支配在了印報制版室，在第一個禮拜，我在實習時所要做的工作就是關心排版老師接收客戶傳送過來的報紙的文字和圖片內容，并且對文字和圖片內容進行審查核實。對于文字部分的內容主要就是審查有無錯別字或者是詞語使用不當

2、還有句子是否通順，發(fā)覺問題后和排版老師商議驗證無誤后通知客戶并提出修改方案經客戶許可后方可正式進行排版。在這一個禮拜當中，我閱讀了大量的文字信息。工作期間，我的精神必需高度集中，不能漏掉任何錯別字，并且必需保證文字內容語句通常，詞語得當。否則當刊物批量印刷之后在發(fā)覺問題那么公司的損失將會是非常巨大的。在實習的前兩天我非常不適應，長時間高精度的閱讀常常讓我頭暈眼花。常常需要起來休息。但是熬過了前兩天的工作，我開頭漸漸習慣每天閱讀大量的讀物，休息的時間也更加縮短了。頭暈眼花的現象也已經緩解很多了。不過每天需要面對大量枯燥的文字還是非常讓我頭痛的。不過當我看著我核對過的文字批量印刷成冊的時候還是非常

3、有成就感的，仿佛他們都是我的孩子一般。看著他們一摞一摞的積累上運貨的客車，我被一種油然而生的成就感所圍繞。這第一周的實習讓我了解到不論多么平凡的工作，都有他不平凡的意義。沒有這些最基層的步驟。接下來的工作就會變得困難多多。 第二周 20XX年12月12日至20XX年12月16號 一轉瞬又過了一個星期了，我已經非常適應這里的工作節(jié)奏了。并且，經過兩個禮拜的相處，我也已經和同個工作室的同事相互熟絡了起來，經過和他們的交談我明白了，對待這個工作他們都是抱有很大愛好的，只有由衷的喜愛上你現在的工作才能做的更好?，F在的我已經不只是機械的核查校隊文字了，我學會了享受工作，我明白了與其機械工作不如享受，把閱

4、讀當成一種樂趣，在大量的文字中查找樂趣。 經過一個多禮拜的校隊工作，出于對我工作的認可，師傅開頭較為我一些其他的工作那就是關心排版老師把文字和相應的圖片搭配在一起。對于圖片內容，有時客戶的圖片會選的不適合那期報紙的主題，跟客戶提出之后，客戶會要求我們幫他們選擇，假如是公司內部大事照的話會詢問我們用哪些合適，所以這也是我的工作之一，就是幫客戶分析圖片。還有就是報紙的內容，客戶是分批量的傳送過來的，也就是說客戶在傳送過來時文字和圖片完全是不搭配的，所以這時候就需要我們把文字與圖片整合。剛開頭實習的時候有些手忙腳亂，在校期間排版把握的不是很好，有的技能還不是很嫻熟，所以排版老師在剛開頭的時候并沒有讓

5、我直接去排版，而是要求我在他身邊審查報紙內容并幫她接收客戶要求和信息。邊工作邊學習，經過幾天的學習之后，我對一些排版學問和工作程序熟識之后，排版老師開頭教授我一些關于排版的有用學問，這樣的學問是我在學校里無法學到的，這是排版老師從工作和實踐閱歷中得到的。我把它視為非常寶貴的閱歷，牢記于心。 第三周 20XX年12月19日至20XX年12月23日 經過一段時間的耳濡目染和自己的練習，漸漸地排版的一些技能把握了也嫻熟了，這時排版老師讓我獨自接受了一些比較簡潔的報紙排版，我自己做完之后請老師審查并指導修改。 雖然從之前的工作室調出來了。不過在新的工作室我有學到了許多東西，他快速充實起了我的生活。很多

6、新的學問像潮水一般涌進我的大腦。我便像海綿孜孜不倦的吸取著各種關于印刷的學問。閑暇時間我就在想。在這里就專業(yè)學問而言，我與這次暑假的實習并不很對口，但也這是如此，讓我學到了許多和印刷有關的學問，例如，制版，直接制版，圖象制版，計算機直接制版(印刷技術的進一步進展，不僅可由原稿直接制版，而且實現了計算機出版系統(tǒng)與印刷機直接接口，從原稿到印刷一步完成)、平版印刷(用平版施印的一種印刷方式)，等等印刷行業(yè)的專業(yè)術語。 第四周 20XX年12月26日至20XX年12月30日 經過這周的工作我認為我的排版技能得到了熬煉和提高，在校學習時我用的排版軟件和我在實習時用的是同一種，即方正飛騰4.1，雖然剛開頭

7、時不是很嫻熟但是經過一段時間的熟識和練習之后，我的排版方面的力量得到了很大的提升。比如之前對于軟件中一些功能我都是使用鼠標進行操作，但經過實習之后我學會了使用快捷鍵，像全選是CTRL+A,CTRL+B是分欄，CTRL+F是字體號，CTRL+I是居中,CTRL+R是居右,CTRL+L是居左，CTRL+H變字體,CTRL+J是行距等這些在排版是常用的軟件功能在知道如何用快捷鍵之后，手就不用在鍵盤和鼠標之間來回移動了，這樣就會節(jié)約許多時間。并且?guī)煾颠€傳授給了我很多小常識在報紙排版是時的步驟和一些細小的留意事項，在報紙開頭排版時首先確定好版面位置是很重要的，在設置版心時要留意它是否和報紙的字體號及其相

8、關的參數相適應，假如需要排入多個報紙版面，還要考慮設置頁碼數，設置的欄數，每一欄的字數，欄間距，版心的行數和行距等參數都要認真考慮，要仔細檢查好這些以免之后消失差錯。再就是要留意標題要醒目，文字之間的間距要相宜，在支配版面時要先依據文字和圖片內容考慮劃分板塊，然后依據劃分好的板塊進行排版這樣就好辦多了。 第五周 20XX年1月2日至20XX年1月6日 一刺眼間我已經在公司實習一個多月了。在這一個多月中我學習到了很多學問。我了解到了印刷廠的印刷流程。印刷一般分為印前、印中、印后 印前指印刷前期的工作 印中指印刷中期的工作，通過印刷機印刷、檢剔出成品的過程; 印后指印刷后期的工作。 每個產品所需要

9、的工序是不一樣，因此流程上也會有所不同。 概況的說：越簡潔的東西，流程相對越少，全部時間就也相對比較短。每個部門，每部流程，這些都是一環(huán)扣一環(huán)，緊密相關的，所以在工作之中不允許出任何差錯，因為往往一點差錯就必需從新翻版，從頭在制作。 而我在這一個月中所接觸的報紙排版的流程基本可以劃分為八步1.依據報紙版面設計羊羔，制定版面排版的工藝方法。2.應用排版軟件，將報紙版面的設計稿按指定的工藝流程轉變?yōu)檎O電子版面。3.依據電子版面，分別植入對應區(qū)域的文字.圖片.線條.和顏色設定。4.根據出版印制的規(guī)范，整理好版面內容，協調關系，使之成為圖文合一的版面。5.提交符合出版印制要求的圖文合一的正是報紙版面6

10、.打印清樣，編輯檢查，主編會審。7.對核查出的錯誤進行版面以及內容的修訂。8.修訂版面經銷準.簽發(fā)后發(fā)排印刷。 第六周 20XX年1月9日至20XX年1月14日 這周已經是我在這里工作的第六周了?；蛟S，工作和生活都有相同之處：就是重復。工作工作再工作，吃飯吃飯再吃飯，休息休息再休息。來到車間，每天都忙著同樣的工作，每天都忍受機器嘈雜的聲音。長時間的面對電腦，總是讓人頭暈眼花，眼睛總是感覺很疲憊。有的時候都會累到連飯都不情愿吃。忙起來的時候常常連水也不記得喝。茶壺里的水常常是怎么帶回過來，就怎么帶回去。起初的新奇勁已經過去了，干勁也已經沒那么足了。但是我知道這只是疲憊期，就像長跑一樣，每個人都會

11、有，過了這段時間，就會好許多。所以我在上班期間，盡量在工作中找樂趣，有時候偷偷的邊聽音樂邊排版，這樣一來讓枯燥的排版工作變得輕松很多，并且由于心情好了。工作效率也提高許多。 第七周 20XX年1月17日至20XX年1月22日 基礎的報紙排版工作我已經做了3周了這周師傅帶我參觀了一下其他的印刷種類。 滾翻印刷是指一個印版紙張兩面各印一次，印完一面后，紙張翻面旋轉180度，再印第二面。印第二面時，紙張的叨口方向要轉變。印后沿中間裁切后可得兩份同樣的印刷品。這種方法適用于印數不多、一個印版上放有印刷品正反兩面內容、印刷機副面相對較大等狀況。例如：要印刷一個產品廣告說明書折頁，印刷成品尺寸為87mm&

12、#215;180mm的6折頁，預備在四開機上印刷。全開正度紙的尺寸為787mm×1092mm，四開紙的尺寸約為540mm×390mm，6折攤開為522mm×180mm。這樣，一張四開紙上可放522mm×180mm的兩個產品說明書折頁。這樣可以把正反面內容拼在一個4開版上，印刷時采納滾翻版印刷，裁切后，一個4開可得兩個說明書。這種印刷方法是非常普遍的，大部分的簡介印刷冊都是這種印刷。 除了滾翻印刷師傅還帶我在自翻印刷去實習觀摩一番，自翻印刷是一塊印版在紙兩面印刷，但紙的翻法是常規(guī)翻法，叨口方向不變。一般16開雜志封面印刷常采納這種方式。例如，印一種雜志的四

13、個封面，可以把版拼成一個4開，然后上4開機印刷。印完一面后自翻印刷，裁切后一個四開可得兩個封面。 第八周 20XX年1月24日至20XX年1月29日 這周是我在這里實習的最終一周了。雖然不舍，但是我也是時候離開了。經過這兩個月的實習，我對實習印刷廠從檢驗到排版再到試版然后審查最終批量印刷的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟識。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的學問面，學習了許多學校以外的學問，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學學問解決處理簡潔問題的方法與技巧，學會了與同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關人際關系問題的閱歷方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也熬煉了下意志力，訓練了自己的動手操作力量，提升了自己的實踐技能