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文檔簡介

1、中學(xué)生安全教育常識集錦全國因安全事故數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命。中央領(lǐng)導(dǎo)對中學(xué)生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一“安全教育”。中學(xué)生安全教育有哪幾種:1.交通安全2.校內(nèi)外活動安全3.消防安全4.衛(wèi)生防病,飲食家居安全5.防震減災(zāi)安全第一部分:交通安全常識一、道路交通安全常識指揮燈信號的含義(1)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行;(2)紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行;(3)黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行;(4)黃燈閃爍時,車輛、行人須在確保安全的原則下通行。行人必須遵守下列規(guī)定:(1)須在人行道內(nèi)行走

2、,沒有人行道的,須靠邊行走;(2)橫過車行道,須走人行橫道。(3)不準(zhǔn)穿越、倚坐道口護(hù)攔。(4)不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。(5)列隊通過道路時,每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊列須在人行道上行進(jìn)。乘車人必須遵守下列規(guī)定(1)乘坐公共電、汽車須在站臺或指定地點依次候車,待車停穩(wěn)后,先下后上。(2)不準(zhǔn)在車行道上招呼出租汽車。(3)不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險物品乘公共汽車、電廠、出租汽車和長途汽車。(4)機動汽車行駛中,不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外,不準(zhǔn)跳車。(5)乘坐貨運機動車時,不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在車廂攔板上。騎自行車、三輪車必須遵守下列規(guī)定。(1)轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,向后瞭望,伸手示意,

3、不準(zhǔn)突然猛拐。(2)通過陡坡,橫穿四條以上機動車道或途中車閘失效時,須下車推行。(3)不準(zhǔn)雙手離把,攀扶其它車輛或手中持物。(4)不準(zhǔn)牽引車輛或被其它車輛牽引。(5)不準(zhǔn)扶身并行,互相追逐或曲折競駛。(6)騎三輪車不準(zhǔn)并行。(7)未滿16周歲的人,不準(zhǔn)在道路上趕畜力車。(8)未滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車。二、水上交通安全常識1、不乘坐無牌無證船舶。2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。4、不乘坐超冒險航行的船舶。5、集體乘船應(yīng)注意:要有老師帶隊,指揮,上下船要排成隊,不得打鬧、走動;要順從船上工作人員指揮,維護(hù)好船上秩序。三、鐵

4、路交通安全常識行人和車輛通過鐵路道口時應(yīng)注意:(1)行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處,發(fā)現(xiàn)或聽到有火車開來時,應(yīng)立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處,嚴(yán)禁停留在鐵路上,嚴(yán)禁搶行超過鐵路。(2)車輛和行人通過鐵路道口,必須聽從道口看守人員和道口安全管理人員的指揮。(3)凡遇到道口欄桿(欄門)關(guān)閉、音響器發(fā)出報警、道口信號顯示紅色燈光,或道口看守人員示意火車即將通過時,車輛、行人嚴(yán)禁搶行,必須依次停在停止線以外,沒有停止線的,停在距最外股鋼軌5米(欄門或報警器等應(yīng)設(shè)在這里)以外,不得影響道口欄桿(欄門)的關(guān)閉,不得撞、鉆、爬越道口欄桿(欄門)。(4)設(shè)有信號機的鐵路道口,兩個紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)

5、定亮?xí)r,表示火車接近道口,禁止車輛、行人通行。(5)紅燈熄白燈亮?xí)r,表示道口開通,準(zhǔn)許車輛、行人通行。(6)遇有道口信號紅燈和白燈同時熄滅時,需停車和止步瞭望,確認(rèn)安全后,方準(zhǔn)通過。(7)車輛、行人通過設(shè)有道口信號機的無人看守道口以及人行過道時,必須停車或止步瞭望,確認(rèn)兩端均無列車開來時,方準(zhǔn)通行。嚴(yán)禁在鐵路路基上行走,乘涼、坐臥鋼軌。嚴(yán)禁在站內(nèi)或區(qū)間內(nèi)鐵路上逗留、游逛、穿越或撿拾物品。禁嚴(yán)扒車、鉆車、跳車和無票乘車。鐵路橋梁和鐵路隧洞禁止一切行人通過。第二部分:消防安全常識一、燃燒必須具備三個條件:有可燃物、有助燃物、有著火源。常見的火源有:明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。二、生活中的

6、因素引起的火災(zāi)主要包括:用火不慎、用電不慎、用油不慎、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。三、學(xué)校及公共場所防火(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。(2)實驗用的易燃易爆物品,要有專門庫房存放,隨用隨領(lǐng),不要在現(xiàn)場存放。(3)注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況,用完后要切斷電源。(4)不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油、灑精等)去公共場所,或乘坐公共交通工具。四、山林防火(1)教師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進(jìn)山,更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。(2)學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時,嚴(yán)禁組織野炊、篝火等活動。五、家庭防火1、安全使用爐火一是煙囪要遠(yuǎn)離電線

7、、頂棚、木墻壁和木門窗等,至少相隔0.2米以上。二是爐體周圍應(yīng)有防護(hù)或離開可燃物0.5米以上。三是清除爐灰、爐渣時不要亂倒,不可接觸可燃物,最好要有固定的安全地方,刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意。四是生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。2、安全使用液化石油氣一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內(nèi),以防漏氣失火。二是正確掌握開關(guān)的使用方法,要火等氣,不要氣等火,用畢切記關(guān)閥門、開關(guān),閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關(guān)。三是使用液化氣時,要有人看管,不可遠(yuǎn)離,隨時注意調(diào)節(jié)火頭的大小,防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰,引起跑氣。四是液化氣罐應(yīng)直立,不能倒放,

8、更不能用開水泡或火烤。五是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出,應(yīng)立即采取措施:打開門窗,用扇子煽,以便通風(fēng)換氣(但不能用電扇吹),然后查找漏氣部位。3、滅火基本知識(1)隔離法:這是一種消除可燃物的方法。(2)窒息法:阻止空氣流入燃燒區(qū),減少空氣中氧氣的含量,使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。(3)冷卻法:用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上,將燃燒物的溫度降低到燃點以下,迫使物質(zhì)燃燒停止;或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?,降低可燃物溫度,避免火情擴大。(4)抑制法。4、報警一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速打電話“119”向消防隊報警,并立即組織人員撲救。撲救時要先救人后救物,先重點后一般,先斷電后救火,并注意順風(fēng)救災(zāi),特別是野

9、外火場。滅火時一般就地取材,如用水、砂、土等滅火器材,特別要設(shè)法控制火勢蔓延。嚴(yán)禁動員組織中小學(xué)生參加山林火災(zāi)的撲救工作。同時要加強不準(zhǔn)中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)的教育管理,遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況,學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時加以勸阻,以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。5、報警要注意以下幾點:(1)要說明失火單位或住戶所在的區(qū)(縣)、街道或鄉(xiāng)、村。有重名時,要區(qū)別開來,以免找錯。地名或單位名稱有相似或易混的字,要加以強調(diào),說得清楚明白。(2)要報清、報全單位和街、巷名稱,不要用簡稱。(3)要說明是什么物質(zhì)著火和火勢大小。這樣便于消防隊根據(jù)燃燒對象和火勢大小來決定其出動的車輛和警力。(4)要說明報警人的

10、姓名和所用電話的號碼,因報警人所用電話往往離火場較近,消防隊在出動力量到達(dá)之前,可以用此電話向報警詢問火勢發(fā)展情況,便于指揮調(diào)動。(5)報警后,應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道,提供水源位置等情況,以便迅速滅火。6、自救與逃生(1)樓房火場逃生一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,不然會助長火勢,也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如下樓雖已有火,但火勢不大,就從樓

11、梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去,可利用房屋的老虎窗、陽臺、水漏管、或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的,也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖,然后手扶窗臺朝下滑,以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以造緩火勢蔓延,也可向窗外扔小東西、打手電以求救。在失火的樓房內(nèi)不可用電梯。如家用電器或燃?xì)庠钇鸹穑瑧?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開關(guān),千萬不能往電器、電線或燃?xì)庠钌蠞娝?。?)人身著火自救。如果身上著火,千萬不能奔跑,否則會越燒越旺。可設(shè)法脫去衣帽,來不及可撕開扔掉。如再來不

12、及可臥倒在地上打滾,或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來,切不可用滅火器直接向著火人身上噴射,因為藥劑會引起傷口感染。第三部分:校內(nèi)外集體活動安全常識一、組織學(xué)生參加和勞動社會實踐,事先必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別要強調(diào)遵守紀(jì)律,服從管理,聽從指揮?;顒釉诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行,不宜組織學(xué)生參加有毒、有害、高溫、繁重體力勞動等特種作業(yè)。(一)、防止觸電1、不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不要在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時報告,請專人檢修,切勿亂動。3、萬一遇有電氣設(shè)備引起的火災(zāi),要迅速切

13、斷電源,然后再滅火。4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其他搶救措施。遠(yuǎn)離高壓帶電體。(二)、防止落物傷害1、進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場,必須按規(guī)定道路行走,必須戴安全帽。2、起重裝卸、吊運物品的下面嚴(yán)禁站立、通行。二、體育活動安全常識體育老師要講清體育活動安全。不得上“放羊式”體育課,活動時老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動。在無人保護(hù)下不做危險活動。5、運動時發(fā)生傷害怎么辦(1)扭傷的處理方法扭傷多發(fā)生在四肢關(guān)節(jié)處。在扭傷當(dāng)時,可以做冷敷。冷敷的具體操作方法是用毛巾沾冷水、擰干后蓋在傷處,也可以用冷水淋洗傷部。冷敷可以每隔3-4小時做一次,每次5-8分鐘。 (2)挫傷的處理方法:身體

14、被鈍重的體育器械或物體碰傷稱為挫傷。挫傷的急救方法與扭傷相同。 (3)擦傷的處理方法擦傷是指身體的裸露部分與地面、墻壁或其他物體猛烈摩擦發(fā)生的傷害。處理方法是先止血,由于血有自行凝結(jié)的能力,所以輕度擦傷時的滲出性出血,在數(shù)分鐘內(nèi)即可自行停止。重度的范圍大的擦傷出血最大,要立即送醫(yī)院搶救,在送醫(yī)院途中,要設(shè)法止血或減少出血量。在止血過程中,切切不能用臟毛巾、手絹等物擦洗傷處,以免細(xì)菌感染。(4)骨折的處理方法:骨折是骨的損傷。正確的急救步驟是:首先除去壓在傷者身上或阻礙搬移傷者的障礙物,然后把傷者放平,固定傷肢,保暖,在移動傷者時動作要緩慢輕柔。然后迅速送醫(yī)院處理。切忌盲目翻動傷者的身體,以避免

15、斷骨傷及肌肉、神經(jīng)、血管等。 (5)鼻出血處理法鼻部受到外力打擊,鼻內(nèi)的血管破裂,可能發(fā)生相當(dāng)嚴(yán)重的鼻出血。鼻出血的病人可暫時用口呼吸,同時頭要向后仰,在鼻部放置冷水毛巾。如果出血不止,可用凡士林紗布卷塞入出血的鼻腔內(nèi)。三、學(xué)生實驗安全學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實驗規(guī)則(略)四、學(xué)生住宿安全不得允許非住宿人員入住宿舍。不得私自接用電器電線。不得瘋瘋打打。不得將貴重物品帶入宿舍。不得在宿舍使用蠟燭。五、校外集體活動應(yīng)注意1、組織學(xué)生參加集體校外活動,一定要事先經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人研究,做出周密計劃,嚴(yán)格組織,并有學(xué)校負(fù)責(zé)人或教師帶隊。要事先派人勘查活動場地、環(huán)境。要建立大型集體外出活動報上級主管部門審批的制度。2

16、、活動中如需使用交通工具時,必須符合安全要求,不得超員運載,不得乘坐沒有駕駛執(zhí)照的人員駕駛的車、船。3、參加校外集體活動的場所、建筑物和各項設(shè)施必須堅固安全,出入道口暢通,場內(nèi)消防設(shè)備齊全有效,放置得當(dāng)。4、到瀏覽區(qū)和游樂場所活動,一定要注意其合理容量。不要組織學(xué)生到超容量的地方或場所活動。5、學(xué)校組織學(xué)生參加勤工儉學(xué)和社會公益勞動,必須堅持安全、無毒、無害和力所能及的原則。要加強勞動組織,重視勞動保護(hù),教育學(xué)生遵守勞動規(guī)則。6、組織學(xué)生參加有關(guān)單位舉辦的集體活動,必須有安全保障措施。在沒有嚴(yán)密的組織工作和切實的安全措施情況下,無論是何單位組織的活動,學(xué)校都可以拒絕參加。第四部分:飲食衛(wèi)生常識

17、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前、便后要洗手。不購買三無食品飲品(無產(chǎn)地、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)。學(xué)校要做好食品的采購、運輸、貯存等過程的衛(wèi)生工作,防止食品源染及食品中毒事故發(fā)生。學(xué)生食堂必須保持環(huán)境整潔,消除蒼蠅、老鼠、等有害昆蟲及其蘗生條件。學(xué)生食堂工作人員炊事管理人員必須每年進(jìn)行健康體檢。第五部分:防震減災(zāi)安全常識一、公眾防震知識1、地震是怎樣發(fā)生的由于地球不斷運動和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖石突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯動,這就是地震。地震絕大部分發(fā)生在地殼中。2、做好家庭防震準(zhǔn)備(1)在地震危險區(qū)、多震區(qū)、已發(fā)布地震預(yù)報地區(qū)的居民須制定家庭防震計劃。(2

18、)須根據(jù)政府或有關(guān)部門的防震要求,準(zhǔn)備食品和飲料。看一看自家住房是怎樣的,有沒有不利抗震的地方?摸清周圍環(huán)境的情況。(3)住房的建造質(zhì)量好不好?是否年久失修?不利抗震的房屋要加固,不宜加固的危房要撤離。住房的結(jié)構(gòu)是否有利抗震?女兒墻、高門臉等笨重的裝飾物品應(yīng)拆掉。(4)合理放置家具、物品。把墻上的懸掛物取下來或固定住,防止掉下來傷人。清理雜物,讓門口、樓道暢通。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大家具,防止傾倒砸人;家具物品擺放做到“重在下、輕在上”。把牢固的家具下騰空,以備震時藏身。準(zhǔn)備一個家庭震包,放在便于取到處。二、遇到地震時的自救求生大震的預(yù)警現(xiàn)象,預(yù)警時間和避震空間的存在,是

19、震時人們能夠自救求生的客觀基礎(chǔ),只要掌握一定的避震知識,事先有一定準(zhǔn)備,震時又能抓住預(yù)警時機,選擇正確的避震方式和避震空間,就有生存的希望。震時是跑還是躲,我國多數(shù)專家認(rèn)為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。1、學(xué)校的避震正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。必要時應(yīng)在室外上課。2、家庭的避震地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有

20、現(xiàn)實性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:炕沿下、堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。注意千萬不要跳樓,不要站在窗外,不要到陽臺上去。3、公共場所的避震聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護(hù)頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。在商場、書店、展覽、地鐵等處:選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或

21、柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。4、戶外的避震就地選擇開闊地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;不要隨便返回室內(nèi);在行駛的電(汽)車內(nèi):抓牢扶手,以免摔倒或碰傷,降低重心,躲在座位附近,地震過去后再下車。5、遇到特殊危險時的自救方法燃?xì)庑孤稌r:用濕毛巾后住口、鼻,千萬不要使用明火,震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。毒氣泄露時:遇到化工廠著火,毒氣泄漏,不要向順風(fēng)方向跑,要晝繞到上風(fēng)方向去,并盡量用濕毛由捂住中、鼻。遇到火災(zāi)時:趴在地上,用濕毛由捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)

22、移,要匍匐,逆風(fēng)而進(jìn)。應(yīng)注意避開的危險場所:生產(chǎn)危險品的工廠;危險品,易燃、易爆品倉庫等。6、如果被埋壓如何處理震后,余震還會不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,你要盡量改善自已所處的環(huán)境,穩(wěn)定下來,設(shè)法脫險。設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物、懸掛物或其他危險物;搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物,擴大活動空間。注意,搬不動時千萬不要勉強,防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌;設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,包括電源,水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻;不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。7、積極參加自救互救救人方法:挖掘被埋壓人員

23、時應(yīng)保護(hù)支撐物,以防進(jìn)一步倒塌傷人;使傷者先暴露頭部,清除其口鼻內(nèi)異物,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸;被壓者不能自行爬出時,不可生拉硬扯,以免造成進(jìn)一步受傷;脊椎損傷者,搬運時,應(yīng)用門板或硬擔(dān)架;當(dāng)發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者,應(yīng)立下標(biāo)記,以待救援。救人原則:先救近,后救遠(yuǎn);先救易,后救難;先救青壯年和醫(yī)務(wù)人員,以增加幫手。8、災(zāi)后特殊情況下的生活小常識注意飲食和個人衛(wèi)生。搭建和居住防震棚要注意防火。積極投入恢復(fù)重建工作。第六部分:傳染病的預(yù)防與控制早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早報告、早期隔離、早期治療。對病人污染的教室、宿舍、廁所等地方要進(jìn)行消毒。加強衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。建立必

24、要的衛(wèi)生制度,加強經(jīng)常性的衛(wèi)生管理。提高易感者的免疫能力。加強體育鍛煉,保證必要的營養(yǎng)供給,合理安排生活作息制度。有計劃地進(jìn)行預(yù)防接種。七、心理健康與人身安全一、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì) 1、健康的心理與自身安全關(guān)系密切北京市曾發(fā)生過這樣一個悲劇,一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一個從小學(xué)一年級到六年級總是班上第一的女孩,因為初一的期中考試數(shù)學(xué)考了不及格而一時想不開,走上了絕路。這個悲劇告誡我們,一定要重視孩子們的心理健康。現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,父母普遍對孩子的身體健康非常重視,而往往忽略其心理的健康,上述悲劇中的學(xué)生,她的身體是健康的,但是她在心理上卻患了疾病,不敢面對挫折,心理承受能力太差,導(dǎo)致了她悲觀

25、絕 望情緒的產(chǎn)生。 一個具有健康心理的孩子應(yīng)是喜不狂,憂不絕,能做到寵辱不驚,勝不驕、敗不餒,做到謙而不卑,有穩(wěn)定、樂觀、熱情、向上的積極情緒。健康的心理寓于健康的身體之中。一些學(xué)生在考場上常出現(xiàn)各種不適感(如頭暈、胃痛、四肢顫抖等),有的是由于體質(zhì)差,有的則是由于考試心情緊張所致。健康的心理是健康身體的精神支柱。俗話說“笑一笑,十年少”,說的就是這個道理。良好的生活習(xí)慣、有序的生活、安定的環(huán)境,是保證心理健康的前提。既要適度安排學(xué)習(xí)時間和分量,同時要適當(dāng)安排文娛和體育活動,使孩子的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)有張有馳,有交替和更新,從而保證其身心都得到發(fā)展。心理和健康是息息相關(guān)的,我們需要一個健康的身心。

26、它要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。2、怎樣提高心理素質(zhì) (1)樹立正確的人生觀,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。(2)充分認(rèn)識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù)。(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想、感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí)。 (4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動。 (5)多讀優(yōu)秀的文學(xué)、藝術(shù)作品,如鋼鐵是怎樣煉成的、紅巖等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想。(6)學(xué)會思考,愛動腦筋,學(xué)會全面分析復(fù)雜問題,要有遭受挫折的思想準(zhǔn)備。 (7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性、

27、什么都以自己為中心的壞習(xí)慣、壞脾氣。 (8)在讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉。(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞 動成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。 3、培養(yǎng)敢于克服困難的信心和善于克服困難的能力要讓孩子充分意識到,在各種活動和學(xué)習(xí)中事事如意、次次成功是不可能的。首先要掃除對于困難的畏懼心理,振奮精神,做好隨時與困難進(jìn)行斗爭的精神準(zhǔn)備,要藐視困難,不要 把困難看得很可怕,也不要把自己看得很無能。強者面前也有困難,一點困難也沒有,干什么都是一帆風(fēng)順的人是從來沒有的。困難總是向堅韌不拔、鍥而不舍者屈服,困難從不會向懦夫低頭。在與困難作斗爭時,常常是經(jīng)歷多次失敗,看去似乎沒有希望,但如果敢于再堅持一下,再努力一把,就會敢得勝利。敢于克服困難和善于克服因難的品質(zhì),也要從小培養(yǎng),從小接受磨煉才能養(yǎng)成。二、保持良好的情緒 1、“禍不單行”的說法有道理嗎人

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