初中物理杠桿和滑輪測試

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中物理杠桿和滑輪測試一、選擇題1如圖所示：杠桿恰好平衡（鉤碼相同），下列措施中仍能使杠桿平衡的是（）AA，B兩點各增加2個鉤碼BA點增加1個鉤碼，B點增加2個鉤碼 C左端向右移一格，右端減少1個鉤碼 D左端向右移一格，右端增加1個鉤碼 2用定滑輪勻速吊起重物，先后用F2、F2、F3沿圖中所示的方向拉繩子，則：（）AF1F2F3 BF1F2F3 CF3F1F2 DF1=F2=F3 3杠桿處于平衡狀態(tài)時，下列說法中正確的是（）A動力和阻力的大小一定相同 B動力臂一定等于阻力臂 C若動力為阻力的1/2，則動力臂為阻力臂的2倍 D支點一定在動力作用點和阻力作用點之間 4下列

2、關(guān)于右圖所示的動滑輪的幾種說法中，正確的是（）A動滑輪能省力，也能改變力的方向 B動滑輪是一個等臂杠桿，軸心為支點 C動滑輪是一個不等臂杠桿，其直徑是動力臂，半徑是阻力臂 D使用動滑輪時，繩子自由端移動的距離是滑輪軸心移動距離的一半 5在下列的簡單機械中，屬于費力杠桿的是（）A鑷子 B道釘撬 C老虎鉗 D獨輪車 6一刻度準確的桿秤，若將它的秤砣挖去一小塊，則稱物體時的讀數(shù)將（）A比物體的實際質(zhì)量小 B和物體的實際質(zhì)量相等 C比物體的實際質(zhì)量大 D無法確定 二、填空題7如圖所示：物重G=100N，掛重物的鉤子A承受的拉力是 N，若滑輪重及摩擦不計，則拉力F= N8如圖所示：貨物所受重力G=200

3、N，現(xiàn)使用滑輪或滑輪組勻速提升貨物，試確定各圖中拉力F的大?。ɑ喼丶澳Σ敛挥嫞?，F(xiàn)A= N，F(xiàn)B= N，F(xiàn)C= N三、解答題9下列各圖中，O點為杠桿的支點，畫出各力的力臂（標出L1、L2）：10某同學在做“研究杠桿的平衡條件”的實驗時，設(shè)計了下面的表格，請幫助他把空格填好實驗中：如果杠桿左端低，右端高，應(yīng)將左端的 向 移動，或?qū)⒂叶说?向 移動，直至杠桿靜止在 位置 11在下列杠桿類機械中：（1）道釘撬、（2）釣魚竿、（3）天平、（4）鋼絲鉗、（5）縫紉機踏板、（6）筷子省力而費距離的杠桿是 ；省距離而費力的杠桿是 ；等臂杠桿是 12如圖所示：重為8牛的物體G掛在杠桿的A端（O為杠桿的支點）

4、，要使杠桿在圖示位置平衡，在B端至少要加 N的力，力的方向是 ，在圖中標示出這個力13一根長1.6M的杠桿，當左右兩端分別掛100N和60N的重物時恰好在水平位置平衡，則支點O距左端的距離是多少？14按圖中所給的省力條件，畫出各滑輪組繩子穿繞方法圖中G表示物重，G表示動滑輪重，F(xiàn)表示人對繩子的拉力15如圖所示：拉力F=50N，若不計滑輪重及滑輪與軸之間的摩擦，則物體與水平面之間的摩擦力是多大？16畫出下列各杠桿的力臂：17一撬棒的阻力臂與動力臂之比為1：12，用它撬起600N的重物，動力至少需要 N 18用滑輪組提起重物，要求省2/3的力，且拉力方向向下，請畫出滑輪組中滑輪個數(shù)最少的滑輪組的繞

5、線（不計動滑輪重、繩重及摩擦）19如圖：物體重為500N，在水平支持面上勻速運動時所受摩擦力為200N，則F=？（不計滑輪重、繩重和摩擦）20某同學用長1.8m的扁擔挑水，甲桶重200N，乙桶重為160N，問：甲桶應(yīng)距人肩多遠扁擔才能平衡？ 21如圖所示，在圖中分別畫出力F1和F2對支點0的力臂L1和L222（1）如圖是一臺簡易吊車的示意圖，請畫出F1、F2的力臂L1、L2 （2）如圖ABO可看成杠桿，O為支點，請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖23生活中有許多的器械利用杠桿原理來工作的：（1）如圖是自行車的剎車手柄示意圖，請畫出動力和阻力的力臂（2）抽水機如圖所示，O為支點，請畫出力F1和F2的力臂（3）鐵鍬是