心理健康班會教案-----學(xué)會寬容_第1頁
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文檔簡介

1、七(10)班心理健康教育班會記錄-學(xué)會與人交往一、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):幫助學(xué)生認(rèn)識到與人和睦相處的重要性及其思想,行為特點。態(tài)度和情感目標(biāo):形成樂于交往,敢于交往的情感態(tài)度傾向,增強交往的意識和自信。能力或問題解決目標(biāo):幫助學(xué)生掌握人際交往的一般方法或技巧,使之不但樂于交往和敢于交往,也善于交往,提高其人際交往的能力。二、 教學(xué)時間和場地:(1) 教學(xué)時間:周一班會課(2) 教學(xué)場地:七年級(10)班教室三、班會流程: 1、 主持人導(dǎo)入,放同一首歌2、 討論“與人交往最重要的是什么?” 3、 聽故事,悟?qū)捜荨?、 學(xué)生演小品寢室風(fēng)波。 四、班會實施過程: 黃新媛:雨果說過:“世界上最寬闊的是海

2、洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!?姚志勇:寬容是快樂之本,多一些寬容,人們的生命就會多一份空間;多一份愛心,人們的生活就會多一份溫暖,多一份陽光。黃新媛:寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。姚志勇:寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。合:寬容是什么,留待大家來評說。(學(xué)生發(fā)言)黃新媛:是啊,寬容是人的優(yōu)秀品德,能寬容,就能得人。同學(xué)間也是一樣,沒有了寬容就沒有了友誼,善待他人,就是善待自己。姚志勇:能寬容,就能發(fā)展壯大。合:所以說,寬容是力量和自信的標(biāo)志。 姚志勇:那么接下來,讓我們來“聽故事,悟?qū)捜荨?,或許聽完之后會有所感觸

3、。學(xué)生聽故事。黃新媛:朋友,您一路聽下來之后;一定有很深的感觸吧。那么,在對別人有所決定與判斷之前,首先,請想想這是否是因為“仇恨”或一個“誤會”,然后,請考慮您是否一定要釘下這個“釘子”,如果可以的話,請“且慢下手”。因為,當(dāng)您對別人“寬大”之時,即是對您自己寬大。當(dāng)您寬容他人的時候,也是善待您自己的最好的時機。 接下來我們大家來欣賞小品寢室風(fēng)波。姚志勇:小品看完了,大家一定有好多感觸啊,原本一個寢室應(yīng)該是關(guān)系非常融洽,怎么現(xiàn)在都象是仇敵呢?在故事中你認(rèn)為誰是對的,誰是錯的?怎么會積累了這么多不滿和仇恨?那么大家認(rèn)為其實每個人在其中都應(yīng)該注意些什么(同學(xué)發(fā)言)黃新媛:昨天,我們認(rèn)識著寬容。姚志勇:今天,我們感受著寬容; 明天,我們用寬容的心態(tài)生活著,學(xué)習(xí)著。朋友,學(xué)會寬容吧,幸福與快樂會常陪伴著你!五、學(xué)生談感想。六、教師小結(jié):平等,互利,相互尊重是人際交往的基本原則,在人際交往中要切忌自私自利,損人利己,也不

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