心理健康班會(huì)教案-----學(xué)會(huì)寬容

1、七（10）班心理健康教育班會(huì)記錄-學(xué)會(huì)與人交往一、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到與人和睦相處的重要性及其思想，行為特點(diǎn)。態(tài)度和情感目標(biāo)：形成樂于交往，敢于交往的情感態(tài)度傾向，增強(qiáng)交往的意識(shí)和自信。能力或問題解決目標(biāo)：幫助學(xué)生掌握人際交往的一般方法或技巧，使之不但樂于交往和敢于交往，也善于交往，提高其人際交往的能力。二、 教學(xué)時(shí)間和場地：（1） 教學(xué)時(shí)間：周一班會(huì)課（2） 教學(xué)場地：七年級(jí)（10）班教室三、班會(huì)流程： 1、 主持人導(dǎo)入，放同一首歌2、 討論“與人交往最重要的是什么？” 3、 聽故事，悟?qū)捜荨?、 學(xué)生演小品寢室風(fēng)波。 四、班會(huì)實(shí)施過程： 黃新媛：雨果說過：“世界上最寬闊的是海

2、洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。” 姚志勇：寬容是快樂之本，多一些寬容，人們的生命就會(huì)多一份空間；多一份愛心，人們的生活就會(huì)多一份溫暖，多一份陽光。黃新媛：寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。姚志勇：寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。合：寬容是什么，留待大家來評(píng)說。(學(xué)生發(fā)言)黃新媛：是啊，寬容是人的優(yōu)秀品德，能寬容，就能得人。同學(xué)間也是一樣，沒有了寬容就沒有了友誼，善待他人，就是善待自己。姚志勇：能寬容，就能發(fā)展壯大。合：所以說，寬容是力量和自信的標(biāo)志。 姚志勇：那么接下來，讓我們來“聽故事，悟?qū)捜荨?，或許聽完之后會(huì)有所感觸

3、。學(xué)生聽故事。黃新媛：朋友，您一路聽下來之后；一定有很深的感觸吧。那么，在對(duì)別人有所決定與判斷之前，首先，請(qǐng)想想這是否是因?yàn)椤俺鸷蕖被蛞粋€(gè)“誤會(huì)”，然后，請(qǐng)考慮您是否一定要釘下這個(gè)“釘子”，如果可以的話，請(qǐng)“且慢下手”。因?yàn)椋?dāng)您對(duì)別人“寬大”之時(shí)，即是對(duì)您自己寬大。當(dāng)您寬容他人的時(shí)候，也是善待您自己的最好的時(shí)機(jī)。 接下來我們大家來欣賞小品寢室風(fēng)波。姚志勇：小品看完了，大家一定有好多感觸啊，原本一個(gè)寢室應(yīng)該是關(guān)系非常融洽，怎么現(xiàn)在都象是仇敵呢？在故事中你認(rèn)為誰是對(duì)的，誰是錯(cuò)的？怎么會(huì)積累了這么多不滿和仇恨？那么大家認(rèn)為其實(shí)每個(gè)人在其中都應(yīng)該注意些什么（同學(xué)發(fā)言）黃新媛：昨天，我們認(rèn)識(shí)著寬容。姚志勇：今天，我們感受著寬容； 明天，我們用寬容的心態(tài)生活著，學(xué)習(xí)著。朋友，學(xué)會(huì)寬容吧，幸福與快樂會(huì)常陪伴著你！五、學(xué)生談感想。六、教師小結(jié)：平等，互利，相互尊重是人際交往的基本原則，在人際交往中要切忌自私自利，損人利己，也不