七年級下學期數(shù)學教學反思14.4積的乘方與冪的乘方

1、.七年級下學期數(shù)學教學反思14.4積的乘方與冪的乘方提早做好方案安排，有利于新工作的順利開展，下文為大家整理了七年級下學期數(shù)學教學反思，希望能幫助到大家。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀才能進步很快。學習目的: 1、 會用文字語言及符號語言表達積的乘方與冪的乘方。 2、 會根據(jù)積的乘方與冪的乘方的運算性質(zhì)計算單項式的乘方。 學習重難點: 利用積的乘方與冪的乘方的運算性質(zhì)進展計算。

2、 學習過程 一、 情境導入 某中學準備將校園里邊長為 a 的正方形花壇擴大， 擴大為邊長為 2a 的正方形花壇， 擴大后新花壇的面積是原花壇的多少倍? 考慮: 原花壇的邊長為 a 米， 所以面積是 ， 新花壇的面積為 。 想想看: 2a二、 自主探究 合作交流 任務一: 積的乘方: 一般地， 設(shè) m 是正整數(shù)， 3=? 2a4=? ab ba個個個b ab= bb aa= ababbaabam。 于是我們得到: 。 用語言表示 。 對應練習: 1、 計算1 ax12ab任務二: 冪的乘方 你會利用乘方的意義計算嗎? 53上面的計算你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律? 一般地， 當 m， n 為正整數(shù)時， 5= 2

3、 -2xy3= 3 7ab2= 2、 計算: 13= 2 -ab3= 3312x= 3= -323= n n a=+個個mmmmmmnmaaaaa， 于是我們得到: 。 用語言表示 。 對應練習: 1、 計算: 1 a34= 2 1022、 計算: 1 23三、 精講點撥: 532 1352、 -2m2n32 = 3、 比較 277， 344， 533的大小。 4、 a3=5， 求a23的值; a9的值。 四、 系列訓練 1、 以下運算， 正確的選項是 A、 a2 a=a2 B、 a+a=a2 4= 3 x43= 4a22523= 2 a33= 1、 計算20192019= C、 a6a3=a

4、2 D、 a32=a6 2、 計算: 103n= ， -1023= ， -y34= 。 1 5512x y5、 -a25= ， xyn+3= 。 6、 x23 x24= 。 532 13512 2A、 1 B、 -1 9、 -am5 an= A、 -a5+m B、 a5+m 五、 達標測試 1、 計算-x2 x3所得的結(jié)果是 A、 x5 B、 -x5 2、 計算: 2a23 a4= 。 3、 以下運算結(jié)果正確的選項是 A、 x3 x3=2x6 B、 -x32=-x6 4、 以下計算正確的選項是 1 3035、 2.51033-0.81022計算結(jié)果是 A、 81013 B、 -61013 6、

5、 計算: 1 -3xy23= ; 2 -a2 -a5 -a3= 。 3、20192019= ， ab22= 。 4、 -3a2b3= ， 23 3= 。 7、 計算:20192020= 8、 式子20192019的結(jié)果是 C、 -2019 D、 2019 C、 a5m+n D、 -a5m+n C、 x6 D、 -x6 C、 5x3=125x3 D、 x5x=x5 A、0 = B、 x5+x5=x10 C、 x8x2=x4 D、 -a32=a6 C、 21013 D、 1014 7、 計算: 1 -a2n+1-a3n+2 n 為正整數(shù) 220192019311 43 六、 課堂小結(jié) 1、 本節(jié)課我學會了 。 2、 我還有不懂的地方 。 【教學后記】這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?關(guān)于上文提供的七年級下學期數(shù)學教學反思，大家仔細閱讀了嗎?更多資料請及時關(guān)注查字典數(shù)學網(wǎng)。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，