孩子打架后家長(zhǎng)該如何教育

1、孩子打架后，家長(zhǎng)該如何教育家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子打架后，通常有5種反應(yīng)。1.不問清原因，只是簡(jiǎn)單制止孩子打架。2.不問青紅皂白，打罵自己的孩子，以顯得自己的公平或發(fā)泄心中的不快。3.嚇?；蛴?xùn)斥對(duì)方。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子和別的孩子打架，尤其是覺得自己的孩子吃了虧，就嚇唬對(duì)方：“下次如果你再和我們打架，我就”4.與對(duì)方家長(zhǎng)互相吵罵，甚至大打出手，成為“冤家”。5.謹(jǐn)慎對(duì)待，不隨意評(píng)判孩子的打架行為，而是探究孩子打架的原因，幫助孩子尋找解決問題的辦法。家長(zhǎng)哪一種表現(xiàn)好呢？肯定的回答是第5種好。對(duì)此，孫啟亮指出，在處理這類問題時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：1、如果沖突嚴(yán)重，家長(zhǎng)要先加以制止，以防止不必要的肉體傷害。家長(zhǎng)對(duì)

2、問題的解決應(yīng)堅(jiān)持：孩子自己能解決的問題，盡量讓孩子自己解決；孩子自己解決不了，求助于父母，父母切莫簡(jiǎn)單處理，武斷對(duì)待，或不問青紅皂白打罵自己的孩子或別人的孩子，片面地說打架不好。這些方法對(duì)孩子的身心發(fā)展會(huì)產(chǎn)生不良的影響，都是不可取的。父母應(yīng)該首先處理孩子的情緒，然后弄清楚打架的原因，讓孩子有正確的是非觀，分析原因后，如果是自己孩子不對(duì)，父母應(yīng)明確指出孩子的不對(duì)之處，并進(jìn)行教育，還應(yīng)該讓孩子向?qū)Ψ劫r禮道歉，指導(dǎo)孩子道歉時(shí)應(yīng)注意的禮貌用語。假如分析原因后是對(duì)方不對(duì)，父母也應(yīng)指導(dǎo)孩子，學(xué)會(huì)正確處理問題。如果是正常交往中發(fā)生的小沖突，可引導(dǎo)孩子采取忍讓、不予理睬的方法，這有利于培養(yǎng)孩子謙讓寬容的良好品

3、質(zhì)；如果孩子的既得權(quán)益受到侵犯，可引導(dǎo)孩子據(jù)理力爭(zhēng)；對(duì)經(jīng)常欺侮人的小朋友，可以采取回避的方法，或向教師、家長(zhǎng)反映情況，讓成人介入。2、孩子之間發(fā)生沖突，家長(zhǎng)要以誠(chéng)相待，寬以待人，講文明禮貌。給孩子樹立好的學(xué)習(xí)榜樣。切莫因孩子交往中發(fā)生的問題引起家長(zhǎng)們之間的不和睦，造成不良的影響。3、正確認(rèn)識(shí)孩子在交往中打架的行為。孩子在交往中打架，是他們?cè)谌后w交往中協(xié)調(diào)、解決矛盾的一種手段，孩子們就是通過這種不斷解決矛盾的過程，學(xué)會(huì)怎樣堅(jiān)持獨(dú)立的見解，學(xué)會(huì)怎樣競(jìng)爭(zhēng)又怎樣協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)適度地表現(xiàn)自己，培養(yǎng)忍耐能力，不斷增長(zhǎng)與其他孩子交往的知識(shí)。因此，如果孩子的打架行為發(fā)生在正常交往中而且并不十分厲害，家長(zhǎng)就不應(yīng)過多干涉，這有利于提高孩子的協(xié)調(diào)能力和社會(huì)交往能力。學(xué)前教育“小學(xué)化”八種危害1違背幼兒天賦天性2影響幼兒身體