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文檔簡介
1、小學(xué)美術(shù)年畫教案年畫教學(xué)目標(biāo):1、通過教學(xué),使學(xué)生了解民間年畫的悠久歷史,培養(yǎng)學(xué) 生熱愛民間美術(shù)的思想情感。2、通過欣賞年畫作品,使學(xué)生了解年畫作品表現(xiàn)的題材內(nèi) 容與傳統(tǒng)文化習(xí)俗。3、通過涂色或臨摹年畫作品,使學(xué)生初步了解民間年畫造 型簡練、色彩對(duì)比強(qiáng)烈、構(gòu)圖飽滿的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):以欣賞年畫作品為主,感受傳統(tǒng)年的造型、色彩、構(gòu)圖 等特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):通過欣賞,能利用已有的知識(shí)進(jìn)行繪畫涂色。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、年畫圖片、年畫線描稿等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,今天老師給大家?guī)硪皇讱g快的歌曲我們共同來欣賞一下好不好生:好。課件:歡度春節(jié)的歌曲師:同學(xué)們這首歌曲描繪的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)曰的場(chǎng)面呢生
2、:過新年。師:同學(xué)們想一想過年都有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗呢?生:放鞭炮、包餃子、掛彩燈、貼對(duì)聯(lián)、貼年畫等。師:那什么是年畫呢?年畫就是過年時(shí)張貼的畫。用以增添節(jié)曰的氣氛。又因?yàn)橐荒旮鼡Q一次,所以稱為年畫。大多數(shù)的年畫藝人都是生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民。今天這節(jié)課我們就一起走進(jìn)年畫,了解年畫。課件:展示課題(年 畫)二、舉行智多星“擂臺(tái)賽”,有獎(jiǎng)競猜理解年畫的含義。(初步認(rèn)識(shí)年 畫)師:你看到了什么師:今天老師帶來了一些寶貝,老師會(huì)把它送給等會(huì)表現(xiàn)最棒的小 朋友。仔細(xì)看圖教師出示很多生活中的圖片:有魚、壽桃、雞、元寶、老鼠等(在 出示相應(yīng)的年畫作品)你們發(fā)現(xiàn)他們之間有什么聯(lián)系嗎提問:為什么人們?cè)谶^春節(jié)時(shí)要貼這幅有魚
3、的年畫貼了這幅有魚的 畫,是希望家里怎么樣(提示鯉魚年畫,理解“魚”與“余”的諧音,表示富裕,過年貼有魚的 年畫意思是'年年有余,反映人們希望年年豐收,生活富裕的美好愿 望)提問:畫中的蓮花,有代表人們什么樣的心愿呢(蓮蓬里有子,諧音子孫)提問:那畫中的桃子又有什么意思(壽星手上都會(huì)拖著桃子,得出年畫上的桃子是希望家里的人健康 長壽。)(運(yùn)用游戲的方法,提高小朋友的積極性) 每一副年畫其實(shí)都有自己的寓意,表達(dá)了農(nóng)民伯伯阿姨們對(duì)美好生 活的向往和理想生活。因?yàn)楫a(chǎn)地不同所以年畫的題材內(nèi)容也十分豐 富,大多以喜慶、吉祥為主。課件:展示圖片(喜慶、吉祥的圖片)這些山水、花鳥、戲曲、動(dòng) 物都是人
4、們喜愛的傳統(tǒng)題材。它寄托著人們對(duì)來年的美好愿望。三、講授新課1介紹年畫的來歷。課件:展示年畫圖片秦叔寶、尉遲恭師:同學(xué)們,認(rèn)識(shí)年畫中的這兩個(gè)人嗎他們可是唐朝有名的武將, 為幫助唐太宗李世民,建立唐朝立下了汗馬功勞。為什么他們就成 了門神呢傳說在唐太宗李世民時(shí)。宮中經(jīng)常鬧鬼。致使唐太宗重病 纏身,夜不能眠。群臣提議讓他手下的大將秦叔寶、尉遲恭每夜披 甲持械守衛(wèi)于宮門兩旁,說來神奇,宮中果然平靜下來。久而久 之,太宗覺得兩位大將太辛苦了。便令宮中畫師繪制了兩位將軍的 威武形象。懸掛于宮門兩旁。后來這種形式就流傳到民間。貼門神 驅(qū)鬼辟邪就是這樣產(chǎn)生的。現(xiàn)在過春節(jié),貼門神的習(xí)俗在我們這里還仍然存在著,
5、像我們這一 帶多以秦晾,尉遲恭,孟良,焦贊等這樣的門神。(課件) 但是不同的時(shí)期,不同的地域、所創(chuàng)作的門神都不一樣,下面我們 一起去領(lǐng)略一下各個(gè)時(shí)期的門神畫,你覺得這些門神畫有什么特點(diǎn) 如:形象威武、造型夸張、色彩對(duì)比強(qiáng)烈。古時(shí)貼門神是為敬神,拜佛,求福平安。如今,貼門神表現(xiàn)的是對(duì) 平安幸福生活的向往和追求。像這些門神都是貼在門上的年畫,同 學(xué)們知道還有哪些年畫貼在什么地方嗎?2、年畫的擺放師:下面我們共同來欣賞年畫的其他種類。課件:中堂畫:貼在客廳的中央。條屏和單幅:貼在客廳兩邊。斗 方、門畫:貼在大門等一些傳統(tǒng)習(xí)俗的地方。3、年畫的產(chǎn)地師:我國的年畫歷史悠久,哪位同學(xué)們知道哪些地方的年畫最
6、有名 嗎?課件:年畫產(chǎn)地天津楊柳青:造型夸張、工藝精細(xì)有畫、亥k EPs描等多種工序與 工筆重彩融為一體,別具風(fēng)采。山東濰坊:主要采用木板套色、以紅黃綠為主色彩艷麗、對(duì)比強(qiáng)烈,以反映農(nóng)村生活為主。蘇州桃花塢:以粉紅、粉綠為主,畫面精細(xì)、秀美和諧,鮮明中含有 雅致。四川綿竹:以溝、染為主彩繪精細(xì),一氣呵成奔放洗練,頗有大寫 意之神韻也是綿竹之獨(dú)特的一種。這是我國有名的四大年畫產(chǎn)地。 師:老師這里有幾幅來自山東濰坊著名的楊家埠(部)的木板年 畫。6、年畫的制作同學(xué)們,看這幾幅年畫知道是怎樣制作的嗎?(視頻)隨著時(shí)代的發(fā)展,年畫又以新的形式、新的題材內(nèi)容和新的精神面 貌展現(xiàn)出來,深受大家的喜愛。7、
7、年畫與其他繪畫有著不同的風(fēng)格特點(diǎn)師:同學(xué)們喜歡這些年畫嗎生:喜歡。師:老師更喜歡,老師還繪畫了幾幅作品呢!同學(xué)們想看看嗎生: 想。(課件展示作品)我們共同來欣賞一下師:喜歡老師的作品嗎同學(xué)們仔細(xì)地觀察一下,想一想,剛才欣賞 的這些作品與年畫有什么不同嗎你能分辨出哪些是年畫嗎說說你的 理由。生:師:對(duì),年畫,色彩艷麗,構(gòu)圖飽滿,造型夸張、色彩對(duì)比強(qiáng)烈, 富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。相對(duì)于這些繪畫來說,構(gòu)圖簡練形象,色彩清淡高雅,兩者品味 不同,風(fēng)格也不同。師:這么美的年畫同學(xué)們是否也來嘗試一下年畫這種色彩艷麗,吉祥,喜慶的感覺呢?生:想。師:也給我們的課堂增添一些歡樂的氣氛好不好。三、學(xué)生繪制、教師指導(dǎo)老師這里有準(zhǔn)備好的年畫線描稿,同學(xué)們可以根據(jù)年畫的風(fēng)格特點(diǎn) 去涂色。涂出色彩鮮艷,喜慶,紅火的年畫來,能做到嗎? 課件:作業(yè)要求:1、選擇你喜歡的人物、動(dòng)物等形象的年畫來涂 色,也可以自己臨摹繪畫一幅年畫。2、涂色均勻,色彩對(duì)比強(qiáng)烈,大膽運(yùn)用紅黃藍(lán),橙綠紫等色彩。畫 面整潔,體現(xiàn)出節(jié)曰喜慶的氣氛。四、作品展示舉行年畫展覽會(huì),
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