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文檔簡介

1、高一新生必看高中和初中有什么不同 ?根據(jù)總體狀況來看高中和初中在以下幾個方面存在差異:一、學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1、知識量增大。高中與初中的學(xué)科門類差不多,但高中的知識量比初中的大,如初中物理力學(xué)的知識點約 60 個,而高中力學(xué)知識點增為 90 個。2、理論性增強(qiáng),這是最主要的特點。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中則要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加強(qiáng)。如初中政治講的是法律學(xué)這類聯(lián)系事實的內(nèi)容,高中則要求學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),馬克思理論這樣哲學(xué)性的東西,比較之下更為抽象。3、系統(tǒng)性增強(qiáng)。高中教材理論性增強(qiáng),常把基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)結(jié)起來,構(gòu)成

2、一個完整的知識體系。前后知識的關(guān)聯(lián)比較明顯,知識結(jié)構(gòu)化明顯升級。4、綜合性增強(qiáng)。學(xué)科間知識相互滲透,相互為用,加深了學(xué)習(xí)難度。如分析計算物理題,要具備數(shù)學(xué)的函數(shù),解方程等知識技能。二、學(xué)習(xí)方法的不同:高中階段的學(xué)習(xí)不僅需要大量記憶,還需要在基礎(chǔ)知識之上有所提高,需要多思善思,在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)。但是, 死記硬背使一部分學(xué)生的大腦僵化了,使他們忘記了學(xué)習(xí)方法應(yīng)隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容 的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。并且,在初中老師抓得緊,很多你自己沒有發(fā)現(xiàn)的問題老師就發(fā)現(xiàn)了,并 且監(jiān)督你進(jìn)行及時改正,很容易形成嚴(yán)重的依賴性。而到了高中,重在培養(yǎng)學(xué) 生的獨立思考的能力和解決問題的能力,在學(xué)習(xí)中需要獨立去分析、總結(jié)、

3、想 辦法。如果自己不主動學(xué)習(xí)和調(diào)整,往往會陷入越學(xué)越難的境地。大家可以多 向優(yōu)秀的同學(xué)看起,也可以請在課后多和老師互動,讓老師多提意見。三、學(xué)習(xí)環(huán)境的不同:進(jìn)入高中后,你發(fā)覺校園更大了,人一下子多了,面對一個個陌生的新面孔,不免有些不知所措,要如何認(rèn)識新的同學(xué),又怎么 建立濃厚的友情。其實這時候你不需要特意去做什么,只要帶著一顆真誠的心 去對待周圍的每一個同學(xué),就會有許多值得你一生去珍惜的朋友。再者,進(jìn)了 高中,交了新朋友,也不要忘記初中時的老朋友,有空可以彼此談?wù)勑碌膶W(xué)習(xí) 環(huán)境,相互打氣。對待新的老師一定要尊重,或許一開始由于彼此的陌生,不能和你相處得 十分默契,但相信彼此熟悉了后,你的老師

4、會成為你很好的朋友,所以和老師 要積極配合,不要以耍個性來表現(xiàn)自己的不同。要知道與老師打好關(guān)系,才是 進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的第一步。事實上與同學(xué)、老師相處融洽,會對你的學(xué)習(xí)非常有 幫助,會讓你始終帶著一個好心情去面對學(xué)習(xí)。四、學(xué)習(xí)壓力不同:進(jìn)入高中后,幾乎每個學(xué)生都會有一種莫名的壓力, 學(xué)習(xí)上的、生活上的各種各樣的,這是初中所未有的,這屬于正常現(xiàn)象,在高中里,周圍的同學(xué)都是來自各地的優(yōu)秀生,都有著自己獨特的學(xué)習(xí)風(fēng) 格、學(xué)習(xí)方法。與學(xué)習(xí)好的同學(xué)相比,自己原有的那些驕傲便蕩然無存。而有 些中考成績不如自己的,現(xiàn)在卻學(xué)得比自己好,這更令人難以接受。位置變 了,心態(tài)還是要放正的,我們不能改變別人,但是可以調(diào)整

5、自己,每天都前進(jìn) 一小步,這三年積累下來就是一大步。五、學(xué)習(xí)情緒不同:隨著年齡的增長,步入高中的同學(xué)們好勝心比較強(qiáng), 愛表現(xiàn),尤其是在新同學(xué)和老師面前。聽不進(jìn)勸,不懂的也不虛心請教,有時 候多一些自信了倒是好的,但需要放下的時候就不要拿著太久。而且由于心理和生理上的日益成熟,我們這個年齡情緒是復(fù)雜的,外來的許多東西都會引起我們情緒的多變。希望同學(xué)們面臨選擇時能懷著一顆平靜的 心去衡量,不要為自己留下遺憾。高一新生如何盡快適應(yīng)高中生活?可以在以下幾個方面入手,以遍更快的適應(yīng)高中生活:一、人際交往方面:盡快融入到班集體中去大家來自不同的中學(xué),現(xiàn)在組成了一個新的班集體,相互之間還不太熟識。因此,同學(xué)

6、們要想處理好人際關(guān)系,就要盡快融入到班集體中去。用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往,不能夠事事等待別人來關(guān)心自己,更不能孤芳自賞 ; 主動幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時,應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人,在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人,這樣你會贏得更多友誼與快樂 ; 要積極參加班集體活動。班級開展的主題班會、課外活動等,這既是展示自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會,又能培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展能力。二、心理方面:擺平心態(tài),增強(qiáng)自信對于高一的學(xué)生來說,心理上正處于朦朧的成熟階段,有的同學(xué)們會認(rèn)為經(jīng)過了中考的磨練和考驗,覺得自己長大了,可以不再依靠別人的指點,解決好自己的事情。在一些問題上,和家長、老師有分歧,會有自己

7、的一些想法,但存在的弱點是常以“自我為中心”考慮問題。所以同學(xué)們要擺平心態(tài)找準(zhǔn)位置,把自已原先的光環(huán)扔點,全身心的投入到高中學(xué)習(xí)中去。而且,高中不像初中,在初中,有可能你只在初三時努力了但是卻考入了理想中的高中,但是高中是不可以的,只有從高一就認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),在高考時才可能取得好成 績。三、學(xué)習(xí)方面:培養(yǎng)自學(xué)能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知識量大 ; 難度大 ; 學(xué)習(xí)進(jìn)度快; 綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng) ; 能力要求高、理解要求高。這是高中與初中有很大不同。初中時期,學(xué)習(xí)的知識相對簡單,考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)入高中后,無論是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度,都大大增強(qiáng)了,不僅要掌握好基礎(chǔ)知

8、識,更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所提高,多思善思,并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng),對能力的要求更高了,僅靠死記硬背是難以取得理想的成績的。初中時老師發(fā)揮的作用很大,學(xué)生自學(xué)空間相對較小,但是進(jìn)入高中,對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求,老師講完課后,更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),是高中生獨立獲取知識和能力的基礎(chǔ)。所以高一新生要培養(yǎng)出一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、生活方面:慢慢調(diào)整,適應(yīng)食宿飲食方面,盡可能在學(xué)校食堂就餐,食堂較為衛(wèi)生,安全更有保障,既要 節(jié)約,又要注意營養(yǎng)的全面。住宿方面,盡快適應(yīng)集體住宿的生活。對于住校 學(xué)生來說,將面對更長的在校時間,失去親人的呵護(hù),感到孤獨和失落,產(chǎn)生 對父母和家人的強(qiáng)烈思念。所以同學(xué)們做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的 心理準(zhǔn)備。處理好人際關(guān)系,充分感受同學(xué)之間的友誼,集體的力量與溫暖。精品文檔資料,適

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