幼兒園萬圣節(jié)親子活動策劃方案

1、幼兒園萬圣節(jié)親子活動策劃方案萬圣節(jié)活動方案（一）活動目的：透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制 造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋?；顒訙?zhǔn)備：1 .有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料2 .萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂3 .萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭等一些應(yīng)景 的恐怖物品來襯托環(huán)境4 .奇裝異服的裝扮比賽活動流程：1 .先利用一些與hahween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引 小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子 能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的勇氣。2 .與小朋友進(jìn)行一連

2、串的相關(guān)應(yīng)景的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班 級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3 .活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜 派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。4 .制造萬圣節(jié)情境，并適時的播放相關(guān)音樂。因?yàn)橐魳酚械谋容^異類，所 以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理。5 .最后階段，請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動的進(jìn)行。6.最后一天的親子活動：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋 找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat 活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說

3、明活動流程及應(yīng) 該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行萬圣節(jié)活動方案（二）現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到了今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成為了孩子 們的一個節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。二，萬圣節(jié)活動目的透過halloween節(jié)日氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處，并借由 節(jié)日活動讓孩子能更好的了解西方文化，了解世界。通過聽、說、玩等多種 方式提高孩子的溝通能力，增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性及社交能力。三，活動準(zhǔn)備工作1,萬圣節(jié)活動的背景音樂2,萬圣節(jié)活動的周邊宣傳物料，例如：入場邀請函，活動場地的背景板, 易拉寶，宣傳折頁，水牌等。3,萬圣節(jié)相關(guān)的道具布置，例如：南瓜布置品，燈籠，宜家的毛絨老鼠 玩具

4、，led節(jié)日掛燈，仙女棒，吸血鬼牙齒等。4,現(xiàn)場服務(wù)人員的道具服，例如：魔法師服飾，女仆服飾，吸血鬼服飾 等。四，游戲活動細(xì)則1，誰是吸血鬼?（鍛煉孩子的觀察能力）場白：邪惡的吸血鬼混入人類社會之中，準(zhǔn)備危害人群，我們要請在唱的. 小朋友找出藏匿在人群中的吸血鬼，讓他回到陰森的古堡之中，維護(hù)世界的 和平！游戲方法：五位服務(wù)人員扮成吸血鬼，其中一位帶上吸血鬼長牙道具。五 人閉緊嘴吧入場，準(zhǔn)備好后，五人同時朗讀詩歌，讀一句話后主持人提問，誰 才是有牙齒的吸血鬼?，小朋友們舉手搶答，答對者送上一份小禮物（可以送 給小朋友一個吸血鬼的牙齒玩具），如答錯，五位工作人員再讀一句詩詞，直 到有小朋友選出正確

5、的“吸血鬼。2,白雪公主與七個小矮人（鍛煉孩子的勇氣）場白：惡毒的巫婆偷走了白雪公主的寶貝，把它藏在了恐怖的寶箱里，我 們要選出的七位小矮人勇士伸手去看不見內(nèi)部的寶箱里摸出道具，交給白雪 公主，真正有勇氣的小矮人就是我們白雪公主的小勇士！游戲方法：服務(wù)人員扮成白雪公主，選出場上七位小朋友參加。在箱子里 放入道具（水果，小玩具，文具等），計時一分鐘，讓孩子去摸并猜出物品，一 分鐘之內(nèi)猜對的小朋友就可以獲得箱子里面的寶物作為獎勵。3,調(diào)皮的蘋果（鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力）場白：女巫乂在萬圣節(jié)來作亂了，邪惡的女巫把白雪公主毒暈了，我們需 要摘取一個神奇的蘋果作為解藥獻(xiàn)給白雪公主，白雪公主吃了這個神奇的

6、蘋果就會蘇醒，可是這個蘋果非常的調(diào)皮好動，它可不會老實(shí)的讓小朋友把它 摘下來呢！游戲方法：把蘋果的一端用繩子系好，讓活動人員打扮成女巫，拿住系好 蘋果的另一端使蘋果垂在空中，小朋友只能用嘴去咬蘋果，誰先咬住蘋果， 誰就使勝利者，勝利的小朋友可以獲得小禮物作為獎勵。4,你說我猜（鍛煉孩子的思維能力）場白：金牌家庭，你說我猜！游戲方法:事先準(zhǔn)備好各種名詞的提示板，由一名家長和一名孩子為一組, 限時3分鐘，孩子背對提示板，看不到具體的名稱，由家長來形容提示板上 的物品，描述過程中不許出現(xiàn)提示板上的關(guān)鍵字，山參加的小朋友通過家 長的描述，猜出提示板上的詞語，游戲時間內(nèi)正確最多的為本游戲最厲害的 金牌家

7、庭，獲勝的家庭會送出一份小禮品，以示鼓勵。5,不給糖就搗蛋（鍛煉孩子的溝通能力）場白：甜蜜的邪惡，回答問題得糖果，不給糖果就搗蛋！游戲方法：服務(wù)人員扮成各種萬圣節(jié)的角色（女巫，吸血鬼，白雪公主， 海盜等），分散在會場，現(xiàn)場所有的孩子們都可以去向他們要糖，服務(wù)人員準(zhǔn) 備好各種問題，提問前來要糖的小朋友，回答對問題的小朋友就可以獲得服 務(wù)人員手中的糖果做為獎勵，活動時間為20分鐘，獲得最多糖果的為當(dāng)場的 智慧小明星，將獲得活動方提供的一份精美大禮（毛絨玩具、拼圖、積木等）。萬圣節(jié)活動方案（三）一、活動準(zhǔn)備：氣球、糖果、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文 halloween歌，也可以讓家長做真南

8、瓜燈等二、活動具體安排：1、活動前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方 的傳統(tǒng)節(jié)日一一萬圣節(jié)的由來。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長 反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、 物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同 時準(zhǔn)備好當(dāng)天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好 節(jié)日形象設(shè)計（例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語）。（詳細(xì)請見萬圣節(jié)活動流程安排表）2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：（創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn), 切勿帶有恐怖血腥色彩）3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾，立體、形象、卡通

9、能體現(xiàn)halloween主題的手工作品;可以讓家長協(xié)助4、班級門口的布置：創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。三、活動當(dāng)日安排：1、早晨開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾 在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：happhalloween!（注： 提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動happhalloween!" 體現(xiàn)主題教育。2、班級幼兒早餐時間，教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的 服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事 項及安全意識教育等。3、班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服 飾、

10、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。4、園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示，各班級老師組織幼兒有序下樓，按照班 級順序從大班級到小班排好隊在園內(nèi)巡游一周、（各班手持小旗或道具）充分體 現(xiàn)幼兒園開展美語教育活動的特色。5、各班級服飾展示環(huán)節(jié)：t臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺 進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下從大班到托班，服飾展示結(jié)束后各班級有 序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。6、班級巡游互相討糖果及游戲活動時間，班級互相討糖果大班去大班， 小班去小班其他班的原則，（班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級 互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清 點(diǎn)幼兒

11、人數(shù)并按計劃開展游戲活動）或者家長買好糖果，每個班小朋友互相討 糖果。7、每個班級開展游戲活動、活動結(jié)束后及時清理教室環(huán)境衛(wèi)生，讓幼兒 午餐?；蛘咦尲议L各自帶回。萬圣節(jié)活動方案（四）一、活動目標(biāo)：1 .通過活動讓幼兒了解西方萬圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng) 設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。2 .為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。3 .增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實(shí)現(xiàn)家園 共育。二.活動準(zhǔn)備：游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備。環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒 光道具。家長

12、準(zhǔn)備：制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整 齊參加活動。（魔鬼走秀節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處）。糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長再自備兩三個糖果哦！蘋果一個（周四帶到幼兒園班主任處）手電筒一個（周五帶著參加活動用）三、活動過程：集體活動：1 .萬圣節(jié)集體開場舞2 .獅之威風(fēng)-獅王進(jìn)行曲3 .最炫英語風(fēng)大中小4 .魔鬼走秀（有意愿參加“魔鬼走秀的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。 參加魔鬼走秀的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶 入幼兒園班主任）。5 .神秘討糖果目的:增強(qiáng)孩子主動交往能力前提:一定要安安靜靜，神秘的去找好

13、朋友。玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老 師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會場 附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水 星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句"Trick or treat（不給就 搗蛋）或Happy halloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。（如果不給, 可自設(shè)懲罰措施哦!）分散活動：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會 參加Lucky大滿貫活動）活動一:打怪獸U的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子，分別

14、貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向 怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。活動二:咬蘋果玩法:游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手 的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章?；顒尤?吹面粉玩法:參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在 桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便 為贏方，可獲蓋一個小印章?；顒铀?我吹我吹我吹吹規(guī)則:把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字-萬、圣、 節(jié)、快、樂，誰乂快乂準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。集體活動：Lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行（由多到少），如出現(xiàn)相同數(shù)量，以 劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。結(jié)束活動：五彩幸運(yùn)球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席 涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加 油! N（Au）a）71 加油!萬圣節(jié)活動方案（五）活動目標(biāo)1、了解討糖是外國小朋友過萬圣節(jié)的一種方式2、通過制作討糖袋，提升孩子的手工技能3、體驗(yàn)不給糖就搗蛋的活動樂趣，激發(fā)手工創(chuàng)作的興趣活動準(zhǔn)備造型各異的討糖袋材