九年級化學(xué)知識點復(fù)習(xí)精選

1、.九年級化學(xué)知識點復(fù)習(xí)精選初中的九年級化學(xué)知識點復(fù)習(xí)精選相關(guān)內(nèi)容就為大家介紹到這兒了，希望能幫助到大家。第三單元考點1.水的組成水的電解實驗 實驗現(xiàn)象:正、負電極上都有氣泡產(chǎn)生，一段時間后正、負兩極所搜集氣體的體積比約為12質(zhì)量比為8:1。而且將負極試管所搜集的氣體移近火焰時，氣體能燃燒呈淡藍色火焰;用帶火星的木條伸入正極試管中的氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃。實驗結(jié)論:水在通電的條件下，發(fā)生分解反響產(chǎn)生氫氣和氧氣。2H2O 通電 2H2+ O2水是由氫元素和氧元素組成的。在化學(xué)反響中，分子可分成原子，而原子不能再分。關(guān)于水的正確說法:1水由氫元素和氧元素組成2水由水分子構(gòu)成3每個水分子由二個氫原

2、子和一個氧原子構(gòu)成。4水在4時，密度最大為1克/厘米3。5電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1，質(zhì)量比為1:8。考點2.物質(zhì)的簡單分類單質(zhì)一種元素:如:H2、O2、Fe、S等純潔物一種物質(zhì)物質(zhì) 化合物多種元素:如:H2O、KMnO4、CO2等混合物多種物質(zhì)考點3.分子A概念:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。注意:分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，但不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，因為一些物理性質(zhì)如顏色、狀態(tài)等是由大量的分子聚集在一起才表現(xiàn)出來，單個分子不能表現(xiàn)。B.分子的根本性質(zhì) 分子體積和質(zhì)量都很小。 分子間有間隔，且分子間的間隔受熱增大，遇冷縮小，氣態(tài)物質(zhì)分子間隔最大。分子在不停運動。同種物質(zhì)的分子化

3、學(xué)性質(zhì)一樣，不同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)不同。C.分子的內(nèi)部構(gòu)造在化學(xué)變化中分子可分成原子，分子是由原子構(gòu)成的;同種元素的原子構(gòu)成單質(zhì)分子，不同種元素的原子構(gòu)成化合物的分子。考點4.原子A.概念:原子是化學(xué)變化中的最小粒子。B.化學(xué)反響的本質(zhì):在化學(xué)反響中，分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子。C.分子與原子的本質(zhì)區(qū)別:在化學(xué)變化中分子可分，而原子不可再分。金屬單質(zhì)，如:鐵、銅、金等D.由原子直接構(gòu)成的物質(zhì):稀有氣體單質(zhì)，如:氦氣、氖氣等考點5.運用分子、原子觀點解釋有關(guān)問題和現(xiàn)象1物理變化和化學(xué)變化-物理變化:分子本身沒有變化;化學(xué)變化:分子本身發(fā)生改變。2純潔物和混合物由分子構(gòu)成的物質(zhì)A.純

4、潔物:由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)，如:水中只含有水分子;B.混合物:由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)。3溫度計兩種-水銀溫度計內(nèi)汞柱上升的原因是:溫度升高汞原子間的間隔 變大了!考點6.生活用水的凈化 生活用水的凈化主要目的是除去自然水中的難溶物和有臭味的物質(zhì)。A凈化方法靜置沉淀:利用難溶物的重力作用沉淀于水底，這樣的凈化程度較低。吸附沉淀:加明礬等絮凝劑使懸浮物聚集沉降。過濾:別離固體物質(zhì)和液體物質(zhì)。吸附通常用活性炭:除去有臭味的物質(zhì)和一些可溶性雜質(zhì)。B.自來水廠凈化過程原水靜置絮凝劑吸附沉淀過濾吸附活性炭消毒生活用水考點7.過濾過濾所需的儀器和用品:漏斗、燒杯、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺和濾紙。過濾操作要點:

5、一貼:濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁中間不要留有氣泡，以免影響過濾速度二低:濾紙邊緣低于漏斗邊緣，漏斗里的液面應(yīng)低于濾紙邊緣三靠:傾倒液體時，燒杯口緊靠玻璃棒;玻璃棒輕輕靠在三層濾紙一邊;漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁?？键c8.硬水及其軟化硬水與軟水硬水:含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，河水多為硬水。軟水:不含或含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水，雪水、雨水是軟水。硬水和軟水的檢驗:把肥皂水倒入水體中攪拌，易起浮渣的為硬水，泡沫較多的是軟水。使用硬水對生活消費的危害用硬水洗滌衣物既浪費肥皂，又不易洗凈，時間長還會使衣物變硬。鍋爐用硬水，易使?fàn)t內(nèi)結(jié)垢，不僅浪費燃料，且易使?fàn)t內(nèi)管道變形、損壞，嚴重者可引起爆炸。硬水軟化的方法:煮沸;蒸餾考點9.制取蒸餾水過程與裝置見課本P57，實驗討論:冷凝管內(nèi)的水流方向是從下而上，是為了進步冷凝效果。蒸餾裝置中溫度計的水銀球放在支管口處是為了測定水蒸氣的溫度。簡易裝置中導(dǎo)氣管很長起冷凝作用?？键c10.玻璃棒的使用引流:用于過濾或傾倒液體，防止液體外濺。攪拌:用于物質(zhì)溶解或液體物質(zhì)蒸發(fā)。溶解時