安徽大學(xué)電子信息工程學(xué)院非線性實驗二_第1頁
安徽大學(xué)電子信息工程學(xué)院非線性實驗二_第2頁
安徽大學(xué)電子信息工程學(xué)院非線性實驗二_第3頁
安徽大學(xué)電子信息工程學(xué)院非線性實驗二_第4頁
安徽大學(xué)電子信息工程學(xué)院非線性實驗二_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、通信電子線路實驗二諧振功率放大器以及正弦波振蕩器測量項曉強P21314125一、實驗名稱:諧振功率放大器以及正弦波振蕩器相關(guān)數(shù)據(jù)的測量二、實驗內(nèi)容:1.諧振功率放大器 a.測量諧振功率放大器的直流工作點。 b.加輸入信號Vi=300mV,f=10MHz,正弦波。 b1.在不外接負載的情況下,找到輸出最大值,且不失真。 b2.接最大的外接負載,讀出V0(若V0有變化,說明原因)。 b3.接上所有的外接電阻,再觀察輸出變化。 b4.接上所有的外接電阻,并調(diào)節(jié)輸入信號至輸出失真(圖像有凹陷),讀出此時輸出值。 2.正弦波振蕩器 a.測量直流工作點。 b.測量LC三點式電路的振蕩頻率(10.7MHz左

2、右)。 c.測量晶體振蕩電路的振蕩頻率(10.3MHz左右)。三、實驗中使用的儀器:信號源,示波器,諧振功率放大器電路,正弦波振蕩器電路,萬用表,平口螺絲刀。四、實驗過程1、諧振頻率放大器諧振頻率放大器電路圖a.測量諧振功率放大器的直流工作點測量Q1三極管的發(fā)射極直流工作點,調(diào)節(jié)滑阻值,得到Q1發(fā)射極的靜態(tài)工作點電壓為VE=3V。在2.8V3.2V之間。b1.加輸入信號Vi=300mV,f=10MHz,正弦波,在不接負且不失真的情況下,直到輸出有最大值在示波器上調(diào)節(jié)輸入Vi=300mV,f=10MHz,正弦波輸入。之后,不斷調(diào)節(jié)兩個可調(diào)電感以及可調(diào)電容,使得輸出最大,得到最大的輸出波形。峰峰值

3、2.68V。實驗輸入波形及輸出波形電路板連線(紅線為信號源輸入,中間為地線,TTE2為接示波器輸出)上課實驗操作b2.接最大的外接負載,讀出V0(若V0有變化,說明原因)讀出三個外接電阻的色環(huán)得到(從左到右):R7:紫、綠、黑、金、棕。理論值:750*10(-1)允許偏差1%。測量值75.2R6:紅、黃、黑、黑、棕。理論值:240*10(0)允許偏差1%。測量值240R5:綠、藍、黑、黑、棕。理論值:540*10(0)允許偏差1%。測量值550則上述測量計算可知,借最大的外接電阻R5,其值為550歐。得到測量值如下:接最大的外接電阻得到的輸出由實驗測得最大的輸出為1.84V,相比較之前而言,其

4、值減小,主要原因是因為,接上外接電阻,是并聯(lián)進入,因而分壓總電阻減小,輸出最大值也相應(yīng)的減小。b3.接上所有的外接電阻,再觀察輸出變化接上所有的外接電阻后,并聯(lián)電阻值減小,相應(yīng)的輸出最大值減小。實驗圖如下所示。接上所有外接電阻后的最大輸出b4.接上所有的外接電阻,并調(diào)節(jié)輸入信號至輸出失真實驗圖如下所示:如上圖所示,當(dāng)輸入達到860mV時,圖像才開始有凹陷,出現(xiàn)失真。2、正弦波振蕩器正弦波振蕩器電路圖a.測量直流工作點調(diào)節(jié)滑阻,測量Q2三極管的發(fā)射極靜態(tài)工作點,得到靜態(tài)工作點值為2.99Vb.測量LC三點式電路的振蕩頻率(10.7MHz左右)實驗連接圖如下所示如上圖所示,用短路帽接上J52,并調(diào)

5、節(jié)CC52可變電容,得到輸出的正弦振蕩頻率值為10.7059MHz。頻率值與電路連接如下圖所示:振蕩電路與頻率計的連接從頻率計上得到的示數(shù)c.測量晶體振蕩電路的振蕩頻率(10.3MHz左右)實驗連接圖在上一個實驗的基礎(chǔ)上,用短路帽連接J53,并調(diào)節(jié)可變電容CC52,得到晶體電路的正弦振蕩頻率輸出為10.2437MHz。頻率值與電路連接如下圖所示:振蕩電路與頻率計的連接從頻率計上得到的示數(shù)五、心得小結(jié)此次實驗主要是測量諧振功率放大器以及正弦波振蕩器相關(guān)數(shù)據(jù)。剛開始測量諧振功率放大器時,總是得不到圖像,我們一組兩個人又是換電感,又是換儀器箱,不斷的調(diào)節(jié)可調(diào)電感,還是得不到圖像。最后發(fā)現(xiàn)是輸入的頻率錯了,我們輸入的是10KHz,而實驗要求輸入的是10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論