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文檔簡介
1、.二年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題學(xué)期期末考試很快就要開場了,為方便大家備考,查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)特整理了二年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題,希望可以對同學(xué)們有所幫助,預(yù)祝大家獲得好成績。一、直接寫出得數(shù)。12分800-200= 819= 4300-4000= 8000+200=60+200= 38= 1200-200= 300+7000=300+700= 364 = 850-50= 10000-4000=二、填空。第1、2、6、10、11小題每空1分,其余每空0.5分,共28分1、在=15,里最小可以填 。2、在算盤上,一個上珠表示 ,一個下珠表示 。3、寫出下面鐘面上表示的時間。4、寫出下面各數(shù)約等于幾
2、百或幾千。497 7985 3091 9955、看算盤,寫一寫,讀一讀。6、在 里填上適宜的單位。1 一只小螞蟻的身體長3 。2爸爸每天工作8 。3一根黃瓜長2 。4小強(qiáng)跑100米需要15 。7、按規(guī)律繼續(xù)填下去。597598599 453 564 675 1700 1800 1900 7070 7080 7090 8、40個十是 ,10個一百是 。10個一千是 。9、比較大小。798 804 506 560 2095 2954分米 4米 1米 6分米 90毫米 9厘米1時 50分 30秒 3分 半小時 30分10、用0、3、6三個數(shù)字組成最大的三位數(shù)是 ,最小的三位數(shù)是 。11、每個數(shù)中的4
3、各表示多少?用線連一連。704 470 247千百十個 千百十個 千百十個三、 區(qū)分方向。12分北 小紅家 超市書店 少年宮學(xué)校 郵局1、超市的西面是 。2、小紅家的南面是 。3、郵局在書店的 面。4、書店在學(xué)校的 面,在超市的 面。5、小紅從家里出發(fā)先向東走,然后向南,再向西,最后向東南走,小紅到了 。四、量一量,畫一畫。6分1、量出下面長方形每條邊的長度,并填在括號里。 毫米 毫米 毫米 毫米2、畫一條比1分米短2厘米的線段。五、用豎式計算。12分709= 538=243= 425=六、解決實(shí)際問題。30分1、 1張賀年卡 8角錢。2、某校一年級有學(xué)生200人,二年級比一年級多30人。二年
4、級有多少人?3、做一個鐵圈要用5分米的鐵絲,做6個這樣的鐵圈要用多少分米的鐵絲?4、一支鉛筆長15厘米,小玉每天用去3厘米,她最多能用多少天?5、白雞有56只,黃雞比白雞多27只,黑雞比黃雞少45只。1黃雞有多少只?要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚(yáng)那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機(jī),要求他們專心聽,用心記。平時我還通
5、過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的才能,強(qiáng)化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。2黑雞有多少只?宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末,學(xué)堂興起,各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時還有學(xué)官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?!敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間,特別是漢代以后,對于在“?;颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合,比方書院、皇室,也稱老師為“院長、西席、講席等。以上就是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家提供的二年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試題大家仔細(xì)閱讀了嗎?加油哦!家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期
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