人教部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治教案第二單元《風(fēng)兒輕輕吹》

1、最新Word5.風(fēng)兒輕輕吹、教學(xué)任務(wù)與設(shè)計(jì)意圖（一）教學(xué)內(nèi)容分析風(fēng)兒輕輕吹是道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課，本單元利用這一 學(xué)期主要處于溫暖舒適的春天，鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行室外活動(dòng)，接觸大自然，親近大 自然。本課由“風(fēng)兒在哪里”、“和風(fēng)兒一起玩”、“風(fēng)兒能幫我們”與“風(fēng)兒的脾氣”四部分組成?！帮L(fēng)兒在哪里”引導(dǎo)學(xué)生通過觀察生活與身邊的環(huán)境，感受 看不見、摸不到的風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力?！昂惋L(fēng)兒一起玩”是由第一部分引中出的探究環(huán)節(jié)，從尋找風(fēng)、感受風(fēng)，過渡到探究“能和風(fēng)怎么玩”、“和風(fēng) 玩什么”，通過活動(dòng)培養(yǎng)兒童親近自然，探究自然的意識(shí)。而“風(fēng)兒能幫我們”與“風(fēng)兒的脾氣”從風(fēng)給人類帶來的益處和危害兩方

2、面引導(dǎo)學(xué)生更全面地感受 風(fēng)、了解風(fēng)。（二）基礎(chǔ)學(xué)情分析一年級(jí)下的學(xué)生好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛，喜歡在大自然中活動(dòng)。盡管一年級(jí) 的學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪谐３Ｄ芨惺艿斤L(fēng)， 但是卻未必會(huì)去留心風(fēng)在哪里，為什么 會(huì)有風(fēng)。當(dāng)他們?cè)诖笞匀恢型嫠r(shí)，也不一定會(huì)去思考風(fēng)的作用，更對(duì)風(fēng)的“脾 氣”知之甚少，更談不上如何在風(fēng)災(zāi)中自我保護(hù)。（三）設(shè)計(jì)意圖1 .教學(xué)重點(diǎn)及其解決思路：教學(xué)重點(diǎn)：感受風(fēng)，喜歡在大自然中和風(fēng)一起玩耍，感受自然的美，與大自 然產(chǎn)生共在感。解決思路：通過學(xué)習(xí)兒歌、觀看動(dòng)畫、動(dòng)手制作風(fēng)車、課前社區(qū)小調(diào)查、情 境辨析等來達(dá)成教學(xué)重點(diǎn)。2 .學(xué)習(xí)難點(diǎn)及其突破方法：學(xué)習(xí)難點(diǎn)：知道風(fēng)能為人類提供清潔能源、 幫助

3、人們更好地生活，使用風(fēng)能 能保護(hù)環(huán)境。了解常見的災(zāi)害性大風(fēng)天氣帶來的危害，知道基本的氣象預(yù)報(bào)常識(shí)， 學(xué)習(xí)在災(zāi)害性天氣中保護(hù)自己。解決思路：通過學(xué)習(xí)大風(fēng)預(yù)警信號(hào)圖、講解風(fēng)能原理等來突破教學(xué)難點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)情感與態(tài)度：了解風(fēng)，親近自然，喜歡在大自然中活動(dòng)，感受自然的美，與 大自然有共在感。行為與習(xí)慣：樂于與風(fēng)一起玩耍，明白風(fēng)能是清潔能源，使用風(fēng)能能保護(hù)環(huán) 境。知識(shí)與技能：在大自然中感受風(fēng)、發(fā)現(xiàn)風(fēng)，了解風(fēng)的作用，知道風(fēng)能為人類 提供能源、幫助人們更好地生活；了解災(zāi)害性天氣中風(fēng)的危害性，學(xué)習(xí)在災(zāi)害性 天氣中如何保護(hù)自己。過程與方法：用觀察、比較、調(diào)查等方法進(jìn)行簡單的生活和社會(huì)探究活動(dòng)，感受風(fēng)，了解風(fēng)

4、帶給人們的影響。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：感受風(fēng)，喜歡在大自然中和風(fēng)一起玩耍，感受自然的美，與大自然產(chǎn) 生共在感。難點(diǎn)：知道風(fēng)能為人類提供清潔能源、幫助人們更好地生活，使用風(fēng)能能保 護(hù)環(huán)境；了解常見的災(zāi)害性大風(fēng)天氣帶來的危害， 知道基本的氣象預(yù)報(bào)常識(shí)，學(xué) 習(xí)在災(zāi)害性天氣中保護(hù)自己。四、教學(xué)過程一、激趣揭題5風(fēng)兒輕輕吹一、激趣揭題1春回大地，和風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇。今天杜老師能和我們 廉小一（1）班的小朋友一起學(xué)習(xí)，心里真高興。我給你們 帶來了一個(gè)謎語，想不想猜？ （出示謎語）2、小朋友真愛動(dòng)腦筋。上學(xué)期我們還學(xué)過一首關(guān)于風(fēng)的古詩呢，誰還記得？（風(fēng)解落三秋葉）3、小朋友們，你喜歡風(fēng)嗎？ 預(yù)設(shè)：生：喜歡

5、，因?yàn)樗翟谏砩虾軟鏊?不喜歡，因?yàn)轱L(fēng)吹久了我就感冒了，生病時(shí)我很不舒服。4、小結(jié)：是呀！就是風(fēng)兒！平時(shí)它就在我們身邊輕輕吹 過。今天我們就和風(fēng)兒交朋友，看誰更了解它。齊讀課題:風(fēng)兒輕輕吹二、風(fēng)兒在哪里1、風(fēng)娃娃天天和我們?cè)谝黄?，?xì)心的小朋友就能找到它。出示圖片， 讓我們來找找風(fēng)在哪里？老師看見風(fēng)娃娃躲在河水里，它把河水吹皺了。你能像老師一樣找一找嗎 ？好，請(qǐng)同桌一起找風(fēng)娃娃吧！2、集體交流，指名學(xué)生說。3、同學(xué)們觀察得真仔細(xì)。你們還能在教室里、校園里、生 活中找到風(fēng)嗎？4、過渡：小朋友們都有一雙雪亮的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)身邊的 娃。風(fēng)娃娃特別高興，它想為你們介紹它的朋友們，它說一 一（出示媒體

6、：指生讀“我牽著細(xì)細(xì) ）三、風(fēng)兒能幫我們1、風(fēng)娃娃真是我們的好朋友，那么風(fēng)能幫我們干什么呢？生說兩個(gè)后出示課件2、你認(rèn)識(shí)這是什么嗎？ 風(fēng)力發(fā)電。我們東臺(tái)的源港沿海灘涂上，就有許 多風(fēng)電，這兒可是世界上規(guī)模最大的灘涂風(fēng)光電產(chǎn)業(yè)基地， 是我們東臺(tái)的驕傲??！ 他們把無污染的綠色電能源源不斷地輸送給千家萬戶家。 你們看，多壯觀??！ 視頻3、風(fēng)兒吹吹迎來四季的輪回。瞧，大自然發(fā)生了多么神奇 的變化。（課件欣賞） 春風(fēng)暖暖，吹綠了柳樹；夏風(fēng)陣陣，吹開了 荷花；秋風(fēng)颯颯，染紅了楓葉；冬風(fēng)冽冽，飛舞著雪花四、風(fēng)兒的脾氣1、小朋友們，欣賞了風(fēng)兒走過的四季，你們喜歡風(fēng)嗎？（1）由示微風(fēng)的圖片：微風(fēng)時(shí)樹葉怎么樣？多

7、么安靜、溫 柔的風(fēng)兒呀?。?）雖然平時(shí)風(fēng)兒們都很乖，可是一旦它發(fā)起脾氣來可真 讓人害怕呢！瞧，風(fēng)兒“生氣” 了。由示 大風(fēng)的圖片：大風(fēng) 時(shí)樹葉怎么動(dòng)（樹葉來回晃動(dòng)）（3）（由示臺(tái)風(fēng)時(shí)圖片、音效），你覺得你們覺得臺(tái)風(fēng)的 威力怎么樣？（4）你知道比臺(tái)風(fēng)更可怕的是什么風(fēng)嗎？龍卷風(fēng)。（由示圖片） 龍卷風(fēng)又叫龍吸水，是大氣中最強(qiáng)烈的渦旋現(xiàn)象，破壞力極大。去年我們鹽城阜寧縣幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)就遭遇了一次龍卷風(fēng)的災(zāi)害天氣。龍卷風(fēng)經(jīng)過之處，大樹連根拔起、車輛被掀翻、建筑被摧毀，成片莊稼、果樹瞬間被毀，交通中斷，房屋倒塌，人畜生命和經(jīng)濟(jì)遭受極大損失。播放課件幸好，在黨和國家的關(guān)懷下，在全國人民的一方有難、 八方支援中，災(zāi)

8、區(qū)人民很快進(jìn)行了災(zāi)后重建，如今，這里已 經(jīng)是一片欣欣向榮的新景象了！播放課件 我們生在社會(huì)主義中國，萬眾一心，再大的困難也能克服。2、唉，風(fēng)兒任性起來時(shí)，脾氣真不小，那我們?nèi)绾沃里L(fēng)兒要發(fā)脾氣了呢？（可以看天氣預(yù)報(bào)?。?）當(dāng)你在家里看到電視上預(yù)報(bào)要有臺(tái)風(fēng)時(shí)，你和家人應(yīng) 該怎么做？（出示圖片）（盡量不要出門，關(guān)好門窗，臺(tái)風(fēng)通常會(huì)伴隨雷電，所 以我們要拔下家用電器的插頭，防止被雷擊壞。）當(dāng)我們由門在外遇到臺(tái)風(fēng)我們應(yīng)該怎么做？（ 由示圖 片：趕緊尋找附近安全的房子進(jìn)行避難，千萬不要在危險(xiǎn)房 屋、廣告牌、大樹下逗留，防止被砸到。）（5）小結(jié)：我們居住的東臺(tái)，是一個(gè)沿海城市，每年夏季 都會(huì)有臺(tái)風(fēng)，發(fā)脾氣的風(fēng)威力是非常巨大的，如果我們不能 有效去防范它，生命財(cái)產(chǎn)就可能會(huì)遭受嚴(yán)重的損失。所以， 我們要學(xué)會(huì)在臺(tái)風(fēng)天做好防范措施，保護(hù)好自己。（板書）五、總結(jié)通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們了解了風(fēng)的知識(shí)