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文檔簡介

1、期中檢測卷(A卷)(60分鐘 100分)已開始計時:一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(45分)1.讀拼音寫詞語。(8分)x 1 sh g ji n k®g y u ch inw i chiw n y n y r hu6 g n)g xi n zu i e2.給加點字選擇正確讀音,打。(6分)拮據(jù)(j uj立)擰瓶蓋(n 1 ng i ng)飲馬(y i iy i n)削鉛筆(xu exi a o) 呼吁(y u x u )畫卷(ju a n ju a n) 3.把詞語補充完整,并按要求答題。(12分)水平如() 聚()會神迷()不解()想天開()寐以求爭先()后(1)看到小明的樣子,老師說出了其中的真

2、相。(選填上面的詞語)(2)寫出和畫橫線詞語結(jié)構(gòu)相同的帶“如"字的四字詞語4.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)()地笑()地盯著()地呼喚()地哭泣()的道路()的鮮花(3)用畫的詞語寫一句話。5 .給字組不同詞語,填在相應(yīng)句子里。(4分)S(1)做生意要講究(),不能欺騙顧客。(2)他一邊()地說著,一邊看著他的兩個兒子。情(3)當(dāng)身邊的人遇到困難時,我們應(yīng)該()地幫助,而不是冷眼旁觀。聽到這個不幸白肖息,我的()很沉重。6 .按要求寫句子。(9分)(1)這條彎彎曲曲的小路筆直地伸向密林深處。(用修改符號修改病句)(2)花開得這么鮮艷,我怎么會不喜歡呢?(改為陳述句)(3)一條清澈

3、的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。(縮句)二、綜合展示廳(10分)7 .積累填空。(8分)(1)湖光秋月 ,潭面無風(fēng) 。(2) 所加, 為開。(3) 搬家蛇 ,明日必有大雨到。(4) 愛人者, ; 敬人者, 。8我們應(yīng)該怎樣保護大自然中的一草一木、一山一水呢?請說說你的想法吧! (2 分 )三、課本直通車(8 分 )9根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在; 漓江的水真清啊,清得可以看見;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊 的翡翠。(2)雷達的天線就像蝙蝠的 , 雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠嘴里發(fā)出的 ,雷達的熒光屏就像是蝙蝠的(3)母親常安慰家里人:“一個人只要活得 ,有信用,

4、就等于有了一大筆?!?4)為了 不再失去兒子, 為了 不再失去丈夫, 為了 不再失去父親, 全世界應(yīng)該一致行動起來, , !(5)憶江南是白居易寫的一首, 其中描寫江南美景的句子是(12分)收易拉罐的小男孩星期天我去美國友人家里玩, 喝完飲料, 順手將空罐扔進了垃圾袋?!安唬?,別丟掉,放雜物間那個硬紙箱里去。今天是星期天,他們會來收的。”朋友說。“誰?”“兩個男孩子?!边^了大約一小時, 有人敲門, 一個男孩的聲音: “可以進來嗎?”朋友應(yīng)(y i ny i海道:“進來吧?!甭犚娝麄兪扉T熟路地進了雜物 間,又聽到叮叮當(dāng)當(dāng)一陣空罐兒響。朋友與我在屋里聊天,全然不介意小家伙們在雜物間里折(zh e

5、zh e )騰。 十分鐘光景,孩子們在外屋喊了聲:“謝謝啦!再見。”接著傳來輕輕的關(guān)門聲。我忍不住好奇,走進了雜物間。幾個曾裝滿空罐兒的硬紙箱空了,一個摞一個地放得整整齊齊。我推開大門,路上走著那兩個小男孩,大的 14 歲左右,在推一輛裝了不少空罐子的手推車;那個小的大約只有10 歲,在前面蹦蹦跳跳地走著。朋友講這是哥兒倆,就住在附近,每個星期天收集鄰居家的空易拉罐, 已經(jīng)有一年多了, ()是刮風(fēng)下雨, ()大雪紛飛,次次不落(lu ol a ) o “這易拉罐能賣多少錢?”我知道回收這種空罐子不會比在中國更賺錢。“是賣不了多少錢, 可小哥兒倆講他們要靠這錢買一輛汽車。 ”靠賣易拉罐買汽車?這

6、中間的距離在我看來無疑比從地球到月球還遠。 “這能行嗎?”“不知道。 ”他把一個剛喝完的易拉罐放進了一個硬紙箱, “他們說是仔細算過的,哥哥達到法定駕駛年齡時就能買上車了。 ”哥兒倆還在路上走著, 那小的拉了條繩子在前面拖, 一邊嘰嘰喳喳與在后面推車的哥哥說著什么,清脆的童音在靜靜的街上回蕩。突然,我涌上一個念頭,追上這哥兒倆,沖(ch o ngch o ng)著他們說:“嗨,男子漢們,將來你們這輛車就叫易拉罐號吧!”10用“”畫出加點字的正確讀音。(2 分)11選擇正確的詞語填在文中的“() ”里。 (2分)盡管還是無論還是12“介意”的意思是。_ (2分)13短文主要講哥兒倆想用 買,為此,他們就 的故事。_(3 分)14 作者對哥兒倆的稱呼為什么從“小家伙們”變?yōu)椤澳凶訚h們”?為什么說“將來你們這輛車就叫易拉罐號”? (3 分)五、習(xí)作百花園(25分)15

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