幼兒英語(yǔ)中班教案

1、幼兒英語(yǔ)中班教案【篇一：中班英語(yǔ)教案】中班英語(yǔ)教案：小小郵遞員 字號(hào):大 小 編輯 : 更新時(shí)間 :2022-11-06 08:58活動(dòng)目標(biāo)：1 、學(xué)習(xí)單詞 postman 及短語(yǔ) he is a postman.2 、學(xué)會(huì)其讀音及意義。3 、讓孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 、郵遞員圖片、信、小兔形象。2 、英語(yǔ)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、問(wèn)候二、熱身運(yùn)動(dòng)：數(shù)來(lái)寶三、導(dǎo)入：小朋友今天很開(kāi)心對(duì)不對(duì)，可是，有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴 它今天就很傷心，來(lái)，我們看看是誰(shuí)呢？配班教師扮小白兔，手里拿著一封信，難過(guò)的說(shuō)： “我媽媽去外地出 差了，我好想她，我給媽媽寫(xiě)了一封信，可是誰(shuí)能幫我送信呢？ 嗚？? t小白

2、兔不要哭，你看，周圍有這么多小朋友幫你想方法。c ：讓郵遞員叔叔幫你送信。t ：展示掛圖， he is a postman 。 please follow me ：a-“postman 。c ： postman t： a postman 。c ： a postman 。t： he is a postman 。c ： he is a postman 。t： well ，“postmanwhat is mean ？c ：郵遞員。t ：我是郵遞員怎么說(shuō)？ (i am?)c ： i am a postman 。t：ok ，let 's ask him “who are y？ouc ： who

3、are you ？四、game 。小朋友輪流送信，并用英語(yǔ)進(jìn)行交流。幼兒園大班英語(yǔ)教案： shoes 字號(hào):大小 編輯: 更新時(shí)間 :2022- 04-29 04:26目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)新單詞： orts shoes, sli ers, just right, tight2. 運(yùn)用新單詞簡(jiǎn)單的組成句型，并適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行對(duì)話。準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)鞋，拖鞋，磁帶過(guò)程：一 greetinghello ,how are you ?what s the weather like today ?what the day is today ?二 warming? the sun ?、? the moon ?三 新授1 gu

4、ewhat 'sin the bag ?it ' s ?they are ?2 one by one3. 示范( 1)老師示范： let me try them on.1. they are tight . they are not my size.2. they are just right. they are my size.(2) 幼兒示范：t： how do you feel?s ： they are tight . they are not my sizethey are just right. they are my size.4. game幼兒圍成圈，把自己的鞋子

5、脫下來(lái)放在面前，聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)老師指令 do you want to try?ok ,take off your shoesstand up.聽(tīng)音樂(lè)，幼兒圍圈走，音樂(lè)停，拿起面前的鞋子穿上。how do you feel? 多遍游戲，開(kāi)始可由老師問(wèn)，幼兒熟練以后可讓幼兒?jiǎn)枴? 結(jié)尾sing a song “ the more we get together邊唱邊繼續(xù)轉(zhuǎn)圈，演唱結(jié)束 find your shoes, put them on.【篇二：幼兒園中班英語(yǔ)教案 一一顏色優(yōu)質(zhì)課】幼兒園中班英語(yǔ)教案 一一顏色優(yōu)質(zhì)課中班英語(yǔ)教案 顏色【設(shè)計(jì)意圖】 活動(dòng)設(shè)計(jì)采取小組合作的學(xué)習(xí)方式，使幼兒在相互合作中共

6、同學(xué)習(xí)。 巧妙地貫穿幼兒熟悉的 “買氣球 “變色等游戲情境，激發(fā)幼兒在游 戲中主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣?！净顒?dòng)目標(biāo)】 1通過(guò)游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度。 2幼兒能夠靈活運(yùn)用根本句型，能夠較熟練地認(rèn)讀單詞：blue ，red ， yellow ；認(rèn)讀句子： what colour do you like? do you like red? yes ，i do no，i don 't 3培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】 所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋 蓋內(nèi)側(cè)頂端 涂有藍(lán)、紅、黃三砷顏色的水粉顏料 等?！净顒?dòng)過(guò)程】 一、熱身運(yùn)動(dòng)1 以一首英文歌曲

7、good morning 引入學(xué)習(xí)氣氛中。2 師生打招呼問(wèn)好并自由對(duì)話，營(yíng)造英語(yǔ)氣氛。how are you? i 'm fine thank you!how old are you? i 'm four years old what ' s the weather ' like today? its a sunny day do you like sunny day?yes3出示圖片，復(fù)習(xí) white 、 black 、 pink 、 purple 、green ，并提 問(wèn)幼兒： do you like black?peter ： i don ' t

8、like black teacher ： i like purple 二、認(rèn)識(shí)顏色1 通過(guò)賣氣球的情境引出新的教學(xué)內(nèi)容。teacher ：balloon ， balloon ，who want to buy my balloon?教師扮演一個(gè)賣氣球藥人，手里拿紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的氣球， 一邊走一邊賣。 children ： 1 want to buy a balloon teacher ： what colour do you like?教師以這個(gè)句式引出所要傳授的新知識(shí)。children ： blue! 請(qǐng)幼兒跟讀，以此類推。 2 讀單詞卡： blue, red 、 yellow ，使幼

9、兒嘗試顏色與字卡的對(duì)應(yīng)， 并了解他們之間的密切關(guān)系。3 通過(guò)游戲來(lái)檢查幼兒對(duì)字卡的掌握。(1)師生一起玩 “變色 游戲。teacher ： i am very thirstylinda ：miss yang water ， water teacher ： thank you (教師準(zhǔn)備喝水時(shí)，瓶?jī)?nèi)的水經(jīng)過(guò)晃動(dòng)將瓶蓋內(nèi)的黃色顏料溶解，變成了黃色。 )teacher ： is it water7children ： no ， 0range juice teacher : what cotour is it? 。children ： yellow teacher : are you thirsty?

10、children : yes teacher : please ， drink water 經(jīng)過(guò)晃動(dòng)礦泉水瓶，瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中，使瓶中的水分 別變成了紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色。在興趣正濃時(shí)，教師請(qǐng)幼兒 找到相應(yīng)顏色的字卡貼在礦泉水瓶上。(2) 利用氣球分組的游戲來(lái)穩(wěn)固新句型。what colour do you like? i like red balloon【設(shè)計(jì)評(píng)析】此活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是以提高幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口，全面提升幼兒的聽(tīng)、讀、認(rèn)等語(yǔ)言能力?；顒?dòng)以游戲?yàn)橹饕慕虒W(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)地進(jìn)行，使幼兒在愉悅的情境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。【篇三：幼兒園中班英語(yǔ)教案】幼兒園中班英語(yǔ)

11、教案 -? happy birthday ?活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生日聚會(huì)歌曲及用語(yǔ)、單詞活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)單詞“cake“gift “，在實(shí)物幫助下理解含義，能較準(zhǔn)確地模仿發(fā)音，在情景中理解 “?for you. 的含義。2 、愿意演唱歌曲，體會(huì)與同伴共同慶祝的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：排練情景表演、歌曲磁帶、蛋糕、禮物、卡、課件活動(dòng)過(guò)程：一、greeting1、 teacher and children say “ hello! “good morning! each other.2、teacher and children sing ?nice to see you ?together.二、reviewt

12、 and c read the rhyme?horse ?.三、learn.'ss watch1、 t and c watch tv of birthday party.“where is it? “yes,itdog' s house. t come in the house,“ oh,this is a tv.let'tv,ok? 2、t and one child show together.t: “ hello,i 'm cat.today is dog's birthday,i ' ll go to this party.t: “ di

13、n-gdong! c: “ what is it? X“,丄 »t: “ i ' m cat. “ 1 c: “ come in, please. t: “ happy birthday,a cake for you,a card for you,a gift for you.t1: “ thank you. 3、c learn “cake “gift “card .(1)t shows and reads“cake “gift “card one by one,c saywith t. “what's this? “ keikgiftca:d (2)c reads

14、alone.“what 's this? “yes, here you are.(3) t shows pictures,c practice together.(4) game, “ who is the first?4、t shows a picture and reads“a cake for you. c say with t.四、game “birthday party 1、 t show a lot of pictures,“l(fā)et 's go to party.who wants to try?2、 c say with t, one child take a p

15、icture.3、one child and t knock at door practice sentences.4、c say with t again.a part of c play the game.五、song1、 t and c come in the house,say“ happy birthday. to dog.2、t and c sing ? happy birthday ?六、ending.s houset and c leave the dog中班英語(yǔ)教案 :isee?目的:通過(guò)反復(fù)感受 ,理解問(wèn)句 “ what do you see?; 學(xué)習(xí)用句型 i see?.

16、, 表 達(dá)所看見(jiàn)的內(nèi)容。通過(guò)多種形式的操作、擺弄 ,激發(fā)幼兒參與英語(yǔ)活動(dòng)的興趣 ,鼓勵(lì)幼兒 開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。準(zhǔn)備:捉迷藏背景圖大轉(zhuǎn)盤 ,圖片人手一份操作用具過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1 、歌曲? hello! ?2 、游戲?快樂(lè)郊游?3 、招呼語(yǔ)二、看圖片 ,感受并理解對(duì)話 :t: look! what do you see?i see a rabbit / a monkey / a duck / two elephants.三、欣賞兒歌、歌曲? what do you see? ?。四、游戲?大轉(zhuǎn)盤? :教師旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后 ,幼兒根據(jù)指針的指向 ,嘗試集體輸出 i see ?.五、游戲?傳球取寶? :幼兒聽(tīng)音樂(lè)

17、傳球 ,音樂(lè)停 ,持球者擊破紙面取出寶物 ,并集體說(shuō) : i see ?.六、分組操作游戲 :教師提供 :轉(zhuǎn)盤、魔方、圖書(shū)、彩色眼鏡等 幼兒邊玩邊嘗試個(gè)別輸 出 i see ?.中班英語(yǔ)公開(kāi)課教案： happy day目標(biāo)：1 、能與同伴愉快地游戲活動(dòng)，大膽地展示自己的長(zhǎng)處。2 、復(fù)習(xí)所學(xué)的歌曲及句型。過(guò)程：1 、起床。 幼兒躺在各處做睡覺(jué)狀，老師開(kāi)始學(xué)雞叫，并說(shuō)：“ get up ，kids ！ 。幼兒起床后唱? goodmorning ?。2 、去幼兒園。t： now ，let 's go to the kindergarten ! how d id you get there ?

18、s: drive a car / row a boat 。? drivea car ?邊唱邊走到座位前坐好。3 、表示對(duì)客人的歡送。t： hey, boys and girls look! today there are many guestscome here to see you wonderful show! are you happy?s: yes. im happy!t: now ,let sing a song to welcome them ,ok?s: ok ! welcome song4 、戶外活動(dòng)。t: its time to play . lets go out to p

19、lay together!t: lets have a game !play game ? flower ?5 、學(xué)習(xí)活動(dòng)。t: my god its raining! lets go back to the classroom! lets go!t: that was close ! now class begins! who wants to be a little teacher?t: you are so great! the next game is robot game! who wants to be a robot ?6 、午餐時(shí)間。t: ring, ring ! lunch

20、is ready! today we eat hamburger. do youlike it? but ， before you eat ,you must ？老師做洗手狀s: wash my hands ！? wash your hands ?7 、午睡。t: its nip time ！let ' s go to bed ! take off your shoes and put them neatly !sing ? nip time ?幼兒脫鞋 ,假裝睡覺(jué)8 、活動(dòng)結(jié)束，向客人老師說(shuō)再見(jiàn)。 幼兒中班英語(yǔ)教案 :? pencil ?鉛筆 一、活動(dòng)主題：? pencil ? 鉛筆

21、 二、活動(dòng)目標(biāo)：1. 培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓幼兒快樂(lè)的參與活動(dòng)2. 通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，引導(dǎo)幼兒在日常生活中用英語(yǔ)交談。三、活動(dòng)準(zhǔn)備四、開(kāi)課前言：離園早晨進(jìn)園請(qǐng)用英語(yǔ)跟老師打招呼： good morning teacher! 請(qǐng)用英語(yǔ)跟老師辭別： good byeteacher!五、過(guò)程1. 單詞分解：今天我們這里來(lái)了好多好多的小客人，小朋友，你們想知道這些小 客人是誰(shuí)嗎？接下來(lái)我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些小客人吧！p: 像左手e: 像大鯊魚(yú)n: 像小門c: 像刺猬i: 像小孩l: 像鉛筆這些小客人們?cè)谝黄鸢l(fā)生一件很有趣的事情，下面請(qǐng)小朋友們來(lái)聽(tīng) 聽(tīng)故事！ 單詞形象小故事：中班英語(yǔ)游戲教案 游戲種類：智力游戲。 游戲目的：練習(xí)用英語(yǔ)數(shù)數(shù)，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的人體器官的英文單詞， 鍛煉幼兒的注意力，快速反響力。游戲過(guò)程：首先告訴幼兒，老師說(shuō)“ one寸，小朋友手指頭發(fā)并講出hair。老師說(shuō)：“two時(shí)，小朋友手指臉并說(shuō) 出face。老師說(shuō)：“three時(shí)， 小朋友手指耳朵并說(shuō)出 ear 。老師說(shuō)： “ four 寸，小朋友手指眼睛并 說(shuō)出 ey e 。 five 一鼻子 一 nose ， six 一嘴 一 mouth ， seven