北京體育大學訓練學考博真題

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上北京體育大學2004-2018年考博士專業(yè)試題(運動訓練學)04 年一、簡答題（第1 題必答，2、3、4 任選兩題，10×4=40 分）1、簡述運動訓練的研究內(nèi)容。2、試述運動訓練計劃的定義及基本內(nèi)容。3、何謂“超量恢復的幾種效應”。4、簡述戰(zhàn)術意識的含義和內(nèi)容。二、論述題（4 選3，20×3=60 分）1、你認為我國在雅典奧運會中奪金點有哪些項目？并任舉一項目分析其所面臨的形勢。2、請從訓練學角度分析我國男子足球、短跑、拳擊、籃球、公路自行車、網(wǎng)球中任意一個項目競技水平與世界水平有差距的原因。3、試述周期原則的含義、科學依據(jù)及訓練學要點。4、“非

2、典”期間我國優(yōu)秀運動員參賽次數(shù)明顯減少，舉例說明其對我國2003年競技水平帶來了什么影響。05 年一、簡答題（第1 題必答，2、3、4 任選兩題，10×4=40 分）1、簡述競技體育的基本特點。2、試述選材指標體系及選材過程中應注意的問題。3、力量、速度、耐力素質共分哪幾類。4、簡述運動技術的基本特征。二、分析論述題（4 選3，20×3=60 分）1、你認為我國在雅典奧運會中奪金點比以往我國選手參加奧運會發(fā)生了哪些主要變化？并任舉一項目分析其獲金牌的意義。2、雅典奧運會體操規(guī)則發(fā)生了哪些變化？請從訓練學角度分析其對體操訓練產(chǎn)生了哪些影響。3、試述競技需要原則與區(qū)別對待原則有

3、何不同。4、請從“金字塔”力量訓練法、高原訓練法、法特萊克訓練法、多球訓練法中任選兩種，說明：1）、練習的目的；2）、練習的形式；3）、練習的負荷特點；4）、例舉經(jīng)常采用此種方法的運動項目。06 年一、簡答題（10×4=40 分）1、簡述特長技術與全面技術的關系。2、試述運動訓練與競賽的關系。3、簡述運動訓練理論體系及其構成要素的關系。4、簡述綜合性訓練課在安排時應注意哪些問題。二、論述題（2×20=40 分）1、試論述中國在第28 屆奧運會中獲金牌項目的特點。并說明任意兩個項群專心-專注-專業(yè)獲金牌項目的運動員競技結構能力有什么不同。- 3 -2、你認為應如何組織按專項方

4、向要求的早期基礎訓練？是任選一個運動目談談基礎訓練的任務、基礎內(nèi)容及負荷特征。三、方法應用題（20 分）試分析中韓兩國選手在第28 屆都靈冬奧會上的表現(xiàn)，并分析韓國成績主要的主原因。07 年一、簡答題（10×4=40 分）1、簡述體能及其構成。2、試述運動技術創(chuàng)新的意義。3、簡述戰(zhàn)術訓練的基本要求。4、簡述制定年度訓練計劃的基本要素。二、論述題（2×20=40 分）1、試論運動訓練方法的結構，并依據(jù)不同的分類標準對訓練技結構能力有方法進行分類。2、現(xiàn)階段如何理解“三從一大”訓練原則的科學內(nèi)涵。三、方法應用題（20 分）請在我國優(yōu)勢項目（乒乓球、羽毛球、射擊、跳水、體操、女子

5、柔道） 與潛優(yōu)勢項目（射擊、射箭、女子自行車、女子跆拳道、女子蹦床） 中，各選一個項目來解析在備戰(zhàn)2008 奧運會中它們競技能力訓練的主要特征。08 年一、簡答題（10×4=40 分）1、簡述動機激勵原則的訓練學要點。2、試述爆發(fā)力訓練量度的確定。3、簡述符合變換的要點。4、簡述制定戰(zhàn)術方案的注意事項。二、論述題（2×20=40 分）1、試論運動訓練的原則體系，并說明區(qū)別對待原則的訓練學要點。2、試述專項訓練與技術訓練的關系。三、方法應用題（20 分）試論備戰(zhàn)奧運會以項目本質為導向的訓練學意義。09 年一、簡答題（10×4=40 分）1、簡述運動訓練學的意義和任務

6、2、簡述遞增負荷的幾種方式。3、簡述循環(huán)間歇訓練法和循環(huán)重復訓練法的應用特點。二、論述題（2×20=40 分）1、為什么運動員不能始終處于最佳競技狀態(tài)。2、訓練大周期提出的必要性。三、方法應用題（20 分）從競技能力的不同特點，談談田徑項目和摔跤項目在訓練過程中的側重點。10 年一、簡答題（10×4=40 分）1、競技體育職業(yè)化與商業(yè)化的利與弊。2、技術特點與訓練要求。3、戰(zhàn)術能力表現(xiàn)與運用。4、體能的訓練要求。二、論述題（2×20=40 分）1、為什么有些優(yōu)秀運動員的某項競技能力并不是非常突出，但仍然能取得很好的成績？舉例說明這一現(xiàn)象。2、年度訓練過程中訓練負荷

7、的安排與變化有哪些要求？ 三、方法應用題（20 分）短道速滑項目王濛在2010 年的冬奧會上奪取了3 枚金牌，用運動訓練學說明如何使其在下一屆奧運會上保持優(yōu)異成績。11 年一、簡答題：1、簡述奧運備戰(zhàn)與參賽的關系。10分2、簡述間歇訓練法的定義與分類。10分3、簡述運用競技需要原則的要求。10分4、簡述力量訓練的方法。10分二、論述題：1、論述提高動作速度的方法和手段。20分2、如何提高戰(zhàn)術訓練的質量，并聯(lián)系實際進行論述。20分三、方法應用題：在潛優(yōu)勢項目中選擇兩個項目論述它們的競技能力特征，要分別指出這兩個項目的主導競技能力，并且要給出你選擇主導競技能力的理由。20分12 年一、論述1、 簡

8、述賽間訓練計劃安排應注意的問題。2、 簡述運動員狀態(tài)診斷的作用及其內(nèi)容。3、 簡述競技狀態(tài)的階段性發(fā)展與大周期分期關系。4、 結合時間，簡述如何處理好全面技術與特長技術的關系。二、論述1、什么是核心力量，結合某一運動項目論述其主要作用。1、論述“板塊訓練”的要點，及其對周期訓練理論發(fā)展的意義。三、應用題中國女子網(wǎng)球隊較好地把握了現(xiàn)代職業(yè)網(wǎng)球“以賽代練，以賽促練，賽中有練， 賽練融合”的訓練特征，李娜等球員的進步有目共睹。請結合運動訓練理論談談對該特征的認識。13 年一、簡答題：1、保持訓練的系統(tǒng)性2、靈敏素質的訓練手段3、賽前訓練周的安排4、循環(huán)訓練法的內(nèi)容作用二、論述題：1、結合專項應用核心

9、力量訓練2、運動訓練學理論的綜合性和應用性三、應用題為什么我國優(yōu)勢項目的經(jīng)驗不能被落后項目借鑒和實施14年一、簡答題：1、 運動訓練學研究目的和任務2、戰(zhàn)術方案制定注意問題3、 運動負荷制定注意事項4、制定多年訓練計劃必要性二、論述題：1、運動訓練在競技體育中的地位2、 一般力量如何向專項力量轉化三、應用題索契冬奧會中國軍團空中技巧隊4名運動員進入決賽失利原因分析（從競技能力結構角度）15年一、簡答題：1、運動訓練學的理論層次2、訓練規(guī)律和訓練原則的關系3、提高最大力量的訓練4、舉例某投擲項目技術的運動鏈（動力鏈）及其作用二、論述題：1、影響運動技術的因素2、從時間長短跨度對訓練計劃進行分類及

10、其內(nèi)容三、應用題很多夏季項目進行冬訓，結合實際論述冬訓的任務和要求16年一、簡答題：1、簡述運動訓練學的學科特征。2、簡述準備期和比賽期的訓練有何不同。3、簡述對運動員實施動機激勵策略的訓練學要點。4、提高動作速度訓練的注意事項二、論述題：1、論述程序訓練法釋義、結構、特點和應用。2、結合某一運動項目，論述比賽周的訓練安排特點。三、應用題里約奧運會在即，以某運動項目為例，分析并預測此運動員或運動隊在該項目上可能取得的運動成績。17年一、論述題（共3題，每題20分，共60分）1、論述一個完整訓練過程的基本結構及流程2、論述認識運動項目特征的主要途徑，并舉例分析一個運動項目特征。3、請談談你對傳統(tǒng)

11、訓練分期和板塊周期理論爭論的看法二、應用題（共2題，每題20分，共40分）1、制定某一運動項目一個賽前訓練周的訓練計劃，并說明訓練要點。2、請運用運動訓練學相關理論和我國部分優(yōu)秀運動員轉項成才的成功經(jīng)驗，談談“跨項跨界”冬季項目選材工作的可行性以及應考慮的因素。18年一、論述題（共3題，每題20分，共60分）1. 論述訓練計劃的基本內(nèi)容及制定依據(jù)2. 結合訓練實踐，論述如何有效控制訓練負荷3. 結合專項訓練，論述如何提高戰(zhàn)術訓練的效果二、應用題（共2題，每題20分，共40分）1. 結合某項運動的專項耐力需求，設計一套高強度間歇訓練（HIIT）方案，并說明其功效和應用要點2. 結合運動項目分析該項目運動員賽前最佳狀態(tài)的具體表現(xiàn)并