


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2017-2018學(xué)年下半學(xué)期政治學(xué)科組“一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng)總結(jié)為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),突顯學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體地位,著力打造高效魅力課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,云南師大附中呈貢校區(qū)政治學(xué)科組根據(jù)學(xué)校一師一優(yōu)課活動(dòng)實(shí)施方案,開展了第一階段校級(jí)曬課活動(dòng)。經(jīng)過(guò)4個(gè)月以來(lái)的授課、聽(tīng)課、評(píng)課,活動(dòng)圓滿結(jié)束,現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:一、熱情高漲,積極參與4月8日下午第二節(jié)課,可希思老師在初二1班講授依法行使公民權(quán)限。整堂課以合格公民養(yǎng)成記為主線,鑒于學(xué)生的生活精心選取教學(xué)素材,巧創(chuàng)情境,組織學(xué)生開展角色扮演、自主探究、合作探究、小組討論等豐富的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生參與度廣,學(xué)習(xí)熱情高。
2、學(xué)科組張勁松老師、楊黎明老師、黃婭玲老師聽(tīng)課后,提出了很多建設(shè)性的建議,在此基礎(chǔ)上,可老師更進(jìn)一步修改完備了課堂設(shè)計(jì),于6月21日在初二3班再次講授這一課題。學(xué)科組各位老師再一次聽(tīng)評(píng)課后,一致認(rèn)為可老師課程有四個(gè)亮點(diǎn):1.以活動(dòng)激活課堂。 2.以探究思辨內(nèi)容。3.以關(guān)于比突破重難點(diǎn)。4.以感悟提升課堂。把活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容很好的接合在了一起。XX老師所授日益重要的國(guó)際組織聯(lián)合國(guó)一課更是經(jīng)過(guò)了多次嘗試與打磨,最終于6月22日在高一3班開展。本節(jié)課上,黃老師經(jīng)過(guò)視頻敘利亞之痛導(dǎo)入課堂,讓學(xué)生快速進(jìn)入了情境。接下來(lái)黃老師把課堂交給了學(xué)生,學(xué)生開展了模擬聯(lián)合國(guó)的活動(dòng),經(jīng)過(guò)學(xué)生主持、準(zhǔn)備、角色代入,深入探究
3、了各個(gè)主權(quán)國(guó)家以及聯(lián)合國(guó)在敘利亞問(wèn)題上的態(tài)度。最后讓學(xué)生總結(jié)關(guān)于聯(lián)合國(guó)的知識(shí),并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起朗讀倡議和平的小詩(shī)。黃老師的課充分體現(xiàn)了2017年新課標(biāo)要求,以活動(dòng)型課程來(lái)設(shè)計(jì)課堂,讓學(xué)生全程準(zhǔn)備參與,在收集、整理素材的基礎(chǔ)上,以模擬聯(lián)合國(guó)的形式展現(xiàn)出來(lái),較好地體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。黃老師上課充滿激情和熱情,教學(xué)資源和素材豐富,最后的朗誦也非常出彩。黃老師的此節(jié)課既鑒于教材又高于教材。二、互相切磋,共通進(jìn)步此次活動(dòng)中兩位授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n寫教案、醞釀設(shè)計(jì),素材豐富、課件精美、活動(dòng)開展得有趣有效。走進(jìn)每節(jié)評(píng)比的課堂,都令人眼前一亮,耳目一新。評(píng)課的老師都暢所欲言,各抒己見(jiàn),關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)及進(jìn)程的不足提出了很多寶貴的建議及改進(jìn)措施。經(jīng)過(guò)我們政治學(xué)科組各位教師的認(rèn)真關(guān)于待、精誠(chéng)合作,本次曬課活動(dòng)取得了實(shí)質(zhì)性的效果。本次活動(dòng)不僅是教師教學(xué)的一次展示,也是關(guān)于政治學(xué)科組常規(guī)教學(xué)的一次試驗(yàn),是政治組全體教師積極進(jìn)取的表現(xiàn)。大家在交流學(xué)習(xí)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:教學(xué)實(shí)踐中要以學(xué)生發(fā)展為本,注重滿足學(xué)生發(fā)展的需求;教師要著力營(yíng)造師生間、生生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財(cái)務(wù)顧問(wèn)協(xié)議書
- 2025年能源大數(shù)據(jù)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告模范
- 2025企業(yè)的勞動(dòng)合同模板
- 護(hù)理技術(shù)規(guī)范
- 內(nèi)瘺穿刺并發(fā)癥護(hù)理
- 2025至2030年中國(guó)扁桃酸栓行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2025企業(yè)廢舊電池回收處理合同
- 2025企業(yè)電腦設(shè)備采購(gòu)合同
- 家長(zhǎng)講堂關(guān)于閱讀的課件
- 2025至2030年中國(guó)塑料波紋管成型機(jī)行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2024年4月自考05844國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)試題及答案
- 工程機(jī)械租賃服務(wù)方案及保障措施
- 第20課+社會(huì)主義國(guó)家的發(fā)展與變化高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下
- 生物化學(xué)(天津中醫(yī)藥大學(xué))智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年天津中醫(yī)藥大學(xué)
- 人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末摸底考試及答案
- 中國(guó)大學(xué)mooc《分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(北京師范大學(xué)) 》章節(jié)測(cè)試答案
- 110KV變電站繼電保護(hù)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 化驗(yàn)室6S管理培訓(xùn)
- 《烽火歲月中的版畫》參考課件
- 教師口語(yǔ)藝術(shù)智慧樹知到期末考試答案2024年
- (高清版)DZT 0203-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 稀有金屬類
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論