九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第三次月考試卷(有答案)

1、.九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第三次月考試卷有答案以下是查字典化學(xué)網(wǎng)為您推薦的九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第三次月考試卷有答案，希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第三次月考試卷有答案一、選擇題此題共14題 ，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，前8小題各2分，后6小題各3分，共34分題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案1. 地殼中含量最多的元 素是A. 鋁 B. 鐵 C. 氧 D. 硅2. 沙子的主要成分是SiO2。此物質(zhì)中硅元素Si的化合價(jià)為A.+4 B.+3 C.+2 D.+13. 從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，以下燃料最理想的是A. 氫氣 B. 天然氣 C. 酒精 D. 汽油4. H

2、2O2中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為A. 5.9% B. 11.1% C. 89.9% D. 94.1%5. 硫粉在空氣中燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是A.火星四射 B.有刺激性氣味 C.發(fā)出藍(lán)紫色火焰 D.有黑色固體生成6. 某物質(zhì)在空氣中燃燒時(shí)，有二氧化碳、水和二氧化硫生成。那么此物質(zhì)肯定含有的元素是A.碳、氫、氧 B.氧、氫、硫 C.碳、氧、硫 D.碳、氫、硫7. 加壓后，25m3的天然氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中。這可以說明A.分子由原子構(gòu)成 B.分子之間有間隔C.分子在不斷地運(yùn)動(dòng) D.分子的大小可以改變8. 以下圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的選項(xiàng)是9. ClO2是常用的消毒劑。僅根據(jù)其化學(xué)式，不能得出

3、的結(jié)論是A.此物質(zhì)屬于氧化物 B.此物質(zhì)通常呈氣態(tài)C.此物質(zhì)由兩種元素組成 D.此物質(zhì)的每一個(gè)分子中都含有3個(gè)原子10.右圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中 分別表示兩種元素的原子，能用該圖示表示的化學(xué)反響是A.2H2+ O2 2H2O B.2CO+ O2 2CO2C.CO2+H2O H2CO3 D.H2 + Cl2 2HCl11、金屬鈦Ti是重要的航空航天材料。Ti可以用Ti O2與Si共熔制取，反響的化學(xué)方程式為：TiO2+Si SiO2+Ti。該反響中的復(fù)原劑是A.TiO2 B.Si C. SiO2 D.Ti12. 僅僅根據(jù)化學(xué)方程式Na2CO3 + 2HC l =

4、 2NaCl + CO2+ H2O，不能獲得的信息是A. 反響進(jìn)展得非?？?B. 生成的CO2是氣態(tài)的C. 反響在常溫下可以進(jìn)展 D. 反響物是Na2CO3和HCl13. 某純潔物能發(fā)生分解反響，這說明A.此物質(zhì)是高錳酸鉀 B.此物質(zhì)屬于化合物C.此物質(zhì)含有多種分子 D.此物質(zhì)由兩種元素組成14. 以下圖所示的實(shí)驗(yàn)組合,最終想證明的是A.稀醋酸能使石蕊變紅 B.二氧化碳和水都不能使石蕊變紅C.CO2與H2O反響的生成物是H2CO3D.二氧化碳與水會(huì)反響，且生成物能使石蕊變紅二、此題包括5小題，共37分.15.6分用化學(xué)用語填空：四氧化三鐵 ， 1個(gè)氮?dú)夥肿?，氯化鎂 ，3個(gè)硫酸分子 ，鎂離子

5、，氧化鋁 。16.5分以下是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息圖和3種粒子的構(gòu)造示意圖。請(qǐng)答復(fù)以下問題：1氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 ;氯原子的核電荷數(shù)是 。2鈉原子核外共有 個(gè)電子層;Na+的構(gòu)造示意圖是 填字母。3在鈉和氯氣生成氯化鈉的反響中，得到電子的是 填名稱原子。17.8分四種物質(zhì)A、B、C和D的微觀示意圖見下表。物質(zhì) A B C D 氫原子氧原子硫原子圖例說明微觀示意圖11個(gè)A分子中含有 個(gè)原子。2這四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有 填表中字母。3物質(zhì)D中氫、氧元素的質(zhì)量比為 結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示。4常溫下A和B反響生成C和D。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此反響各物質(zhì)均用化學(xué)式表示： 。18. 12分碳

6、元素的變化與我們的生活親密相關(guān)。1以下碳單質(zhì)的構(gòu)造圖示中，表示石墨的是 填編號(hào)。2煤燃燒時(shí)上方會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色火焰如右圖是CO燃燒產(chǎn)生的。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此反響： ;假設(shè)在煤火上灑些氧化銅，會(huì)有銅生成。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此反響： 。3二氧化碳是一種珍貴的碳氧資源，以下是固定二氧化碳的成功范。 例：CO2+2NH3 = CONH22 + X。此反響中物質(zhì)X的化學(xué)式為 ;假設(shè)上述反響中，有44gCO2參加反響，那么有 g NH3參加了反響。4現(xiàn)代文明追求低碳生活指耗能盡量少，從而使碳特別是二氧化碳的排放量得以減低的生活。請(qǐng)舉出一項(xiàng)低碳生活的詳細(xì)行為：196分以下圖是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)答復(fù)以下問題：

7、1A中燒瓶里的水只發(fā)生了_變化填物理或化學(xué)。2B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為_;B中反響的化學(xué)方程式為3直飲水的主要 消費(fèi)流程為 ：自來水活性炭超濾膜紫外線直飲水，其中超濾膜可以讓水分子通過，其它大分子污染物那么被截留。從原理上說，此流程中 超濾膜的作用與實(shí)驗(yàn)C中的 等材料是一樣的。三、此題包括2小題，共15分。20、3分以下實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序正確的選項(xiàng)是 選填合理選項(xiàng)的字母序號(hào)，答案并非唯一。A.加熱木炭和氧化銅的混合物檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物，完畢時(shí)先將導(dǎo)管從石灰水中移出，再熄滅酒精燈B.硫、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，先往瓶中裝滿水，后引燃可燃物C.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí).先向錐形瓶?jī)?nèi)添加石灰石，再向長(zhǎng)頸漏

8、斗內(nèi)注入適量稀鹽酸D.制取氧氣時(shí)，先將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口.再加熱盛氯酸鉀和二氧化錳的試管21、12現(xiàn)有以下儀器，請(qǐng)答復(fù)以下問題：1儀器的名稱是 ;取用粉末狀固體必須用到的儀器是 填序號(hào)。2假如用H2O2分解來制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器 填序號(hào);這種裝置還可以用來制CO2，其化學(xué)方程式為： ,搜集二氧化碳的方法為 法。3加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其方程式分別是：乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 。他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是 。4將3中制取二氧化碳的儀器裝配好后，檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法 。5在中搜集滿二氧化碳，倒扣于盛有水

9、的燒杯中，一段時(shí)間后，中液面_填上升或不變理由 。四、此題包括2小題，共16分。22.4分 某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)判斷家用的自來水是硬水還是軟水。請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目崭?，幫助其完成?shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論原樣品是硬水原樣品是軟水23.12分長(zhǎng)途運(yùn)輸魚苗時(shí)，常在水中參加少量過氧化鈣CaO2固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡?！咎岢鰡栴}】當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時(shí)，最終生成什么物質(zhì)?【進(jìn)展猜測(cè)】甲同學(xué)：生成氧化鈣和氧氣; 乙同學(xué)：生成氫氧化鈣【CaOH2 】和氧氣。同學(xué)和老師都認(rèn)為甲同學(xué)的猜測(cè)是錯(cuò)誤的，其理由是 ;【實(shí)驗(yàn)探究】1翻開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試

10、管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生。 填實(shí)驗(yàn)操作，說明生成的氣 體是氧氣。實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)燒杯中有氣泡出現(xiàn)，該現(xiàn)象說明 。2請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證過氧化鈣和水反響產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣：實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，振蕩， 。 產(chǎn)生氣泡，。 過氧化鈣和水反響產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣【問題討論】1運(yùn)輸魚苗時(shí)，在水中參加少量過氧化鈣的主要目的是 ;2過氧化鈣和水反響的化學(xué)方程式為 。五、此題共兩小題，共18分24、8分為防止汶川地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員大量使用了漂白粉來殺菌消毒， 漂白粉的有效成分為次氯酸鈣化學(xué)式為：CaClO2。請(qǐng)答復(fù)：1次氯酸鈣中金屬元素是

11、 寫元素符號(hào);鈣、氧、氯三種元素的質(zhì)量比為 。2次 氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 準(zhǔn)確到0.1%。3假設(shè)災(zāi)區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g，那么消毒一桶水約20kg至少須加漂白粉 g。35、10分石灰廠為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用4 g石灰石樣品，把20 g稀鹽酸分4次加人樣品中樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反響，也不溶于水，充分反響后經(jīng)過濾、枯燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：稀鹽酸的用量 第一次參加5 g 第二次參加5 g 第三次參加5 g 第四次加人5 g剩余固體的質(zhì)量 3 g 2 g l g 1 g求：1該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少?2該反響中共

12、生成二氧化碳多少克?2019-2019學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)試卷參考答案一、選擇題此題共14題，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，前8小題各2分，后6小題各3分，共34分題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案 C A A D B D B A B B B A B D二、此題包括5小題，共37分.15.6分1 Fe3O4，N2 ; MgCl2 ; 3H2SO4 ;2 Mg2+ , Al2O316.5分1 35.45; 17 2 3; C 3 氯17.6分1 3 2 B、C 3 1:84 2H2S + O2 = 2S+ 2H2O18. 9分1 B2 2CO+ O2 = 2CO

13、2 ; CuO + CO = Cu + CO23 H2O ; 344 以步行、騎車或坐公交車代替開私家車上班或其它合理答案19.6分1 物理2 H2 ;2H2O = 2H2+O23 小卵石、石英砂三、此題包括2小題，共15分。20、ABC21、1試管 12456 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 向上排空氣法37 制取的二氧化碳不純混有氨氣4先將導(dǎo)管放入水中，然后用雙手緊捂試管外壁5液面上升 二氧化碳溶于水且與水反響使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小四、此題包括2小題，共16分。22.4分實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論取樣后，參加少量肥皂水，振蕩 可觀察到有浮渣或較少泡沫 原樣品是硬水只觀察到有較多泡沫 原樣品是軟水23.12分，每空2分【進(jìn)展猜測(cè)】氧化