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1、第二教時(shí)課型:新授、練習(xí)。方法:自學(xué)指導(dǎo)。過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。二、整體感知:文章主要描寫(xiě)的對(duì)象是長(zhǎng)媽媽?zhuān)髡邘缀跏前瓷畹脑瓨?,真?shí)而親切地再現(xiàn)了自 己童年時(shí)期與長(zhǎng)媽媽相處的情景。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧宰x課文的基礎(chǔ)上,找出描寫(xiě)長(zhǎng)媽媽 的事件或細(xì)節(jié),并說(shuō)說(shuō)這些事件或細(xì)節(jié)體現(xiàn)了長(zhǎng)媽媽什么樣的性情。1長(zhǎng)媽媽是一個(gè)沒(méi)有名字的人長(zhǎng)媽媽地位低下2長(zhǎng)媽媽睡覺(jué)時(shí)總是“在床中間擺成一個(gè)大字,擠得我沒(méi)有余地翻身” 媽睡相不好)長(zhǎng)媽媽是一個(gè)粗人。3長(zhǎng)媽媽“常喜歡切切察察”長(zhǎng)媽喜歡饒舌多事。4長(zhǎng)媽媽“逼”著我吃福桔長(zhǎng)媽媽有著太多的繁文縟節(jié)5長(zhǎng)媽媽給我講長(zhǎng)毛的故事長(zhǎng)媽長(zhǎng)媽媽是無(wú)知而又淳樸的。6長(zhǎng)媽媽給我買(mǎi)來(lái)山海經(jīng)長(zhǎng)媽媽是一個(gè)真誠(chéng)
2、,善良,關(guān)心孩子,盡可能幫助孩子的好人。四想象創(chuàng)新 我們假設(shè)阿長(zhǎng)現(xiàn)在還健在,她讀了魯迅這篇文章,會(huì)對(duì)魯迅說(shuō)什么? 請(qǐng)同學(xué)們緊扣課文內(nèi)容與人物性格特征, 放飛想象的翅膀, 賦予人物新的時(shí)代特色, 代長(zhǎng)媽媽說(shuō)些話(huà)。教師舉例:哥兒啊,我雖無(wú)名無(wú)姓,但經(jīng)你一寫(xiě),現(xiàn)在也成了名人了,可是你說(shuō)我無(wú)名無(wú)姓,生得黃胖而矮倒也罷了,怎么連頸上的灸瘡疤也寫(xiě)進(jìn)去了呢?說(shuō)我規(guī)矩多、煩瑣、 迷信也罷了,那時(shí)誰(shuí)不迷信???可是你, 怎么連我睡相不好這種私事都寫(xiě)進(jìn)去了呢? 特別是給你講長(zhǎng)毛故事時(shí),講的將我們擄去后,讓我們脫下褲子站在墻頭,大炮就 放不出來(lái),你也照實(shí)寫(xiě)下來(lái)了,你不怕人笑話(huà)我還怕人笑話(huà)呢!1文章前兩段介紹了“長(zhǎng)媽媽
3、”稱(chēng)呼的由來(lái),從中可看出“長(zhǎng)媽媽”怎樣的社會(huì)地 位?地位低下,不被人重視2作者寫(xiě)了阿長(zhǎng)的哪些令 “我”討厭的生活習(xí)慣?可看出長(zhǎng)媽媽什么樣的性格特點(diǎn)?切切察察的毛病擺成“大”字的睡相饒舌多事,粗俗、不拘小節(jié)3長(zhǎng)媽媽懂得哪些 “我”所不耐煩的規(guī)矩?從對(duì)這些規(guī)矩的描寫(xiě)中可以看出長(zhǎng)媽媽什么樣的性格特點(diǎn)?(1)元旦道恭喜、吃福橘(2)說(shuō)人死了必須說(shuō)“老掉了”真誠(chéng)和善良4 我為什么對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生了 “特別的敬意” ?這些描寫(xiě)可以看出長(zhǎng)媽媽什么樣的性 格特點(diǎn)?“長(zhǎng)毛”的故事,出乎我的意料,更讓我感到長(zhǎng)媽媽的偉大神力,從此對(duì)于她就有了“特別的敬意” 。無(wú)知、淳樸5最讓“我”對(duì)她產(chǎn)生敬意的是什么事情?為“我”買(mǎi)回
4、渴慕已久的山海經(jīng) 。6、當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)山海經(jīng)是怎么一回事時(shí),我是怎樣想的?表現(xiàn)了“我”什么心理?她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。 我對(duì)從她那里得到山海經(jīng)不抱任何希望,只是說(shuō)說(shuō)而已。7、阿長(zhǎng)把山海經(jīng)買(mǎi)回時(shí), “我”有什么反應(yīng)?體現(xiàn)了怎樣的心情?“我似乎遇到一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái),趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包。 ”震驚、感動(dòng) 的同時(shí)進(jìn)而對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生了新的敬意。買(mǎi)山海經(jīng)一事寫(xiě)出了長(zhǎng)媽媽熱愛(ài)、關(guān)心孩子的美好品質(zhì)。附:板書(shū)設(shè)計(jì)阿長(zhǎng)與山海經(jīng)感知人物:煩瑣、愚昧、迷信善良、樸實(shí)、真誠(chéng) 拎出線(xiàn)索:不大佩服不耐煩空前敬意新的敬意 品味細(xì)節(jié):豎手指、睡覺(jué)姿態(tài)、古怪儀式、講長(zhǎng)毛 想象創(chuàng)新:緊扣人物性格、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活主要事件:切切察察”的毛病饒舌多事擺成“大”字的睡相一一不拘小節(jié) 令人厭煩的規(guī)矩一一麻煩多事“長(zhǎng)毛”的往事一一純樸無(wú)知購(gòu)
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