第2730課時修改后

1、第27課時免疫調(diào)節(jié)【考點要求】1人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用（）2艾滋病的流行和預(yù)防（）【考點精析】1概述免疫系統(tǒng)的組成和三個主要功能。2說出人體的三道防線及免疫的類型。3畫出體液免疫和細胞免疫的過程圖解。4說出過敏反應(yīng)、自身免疫病、免疫缺陷病的名稱并至少各舉一例加以說明。5說出艾滋病的全稱、病原體、發(fā)病機理、癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施?！疽c自測】免疫系統(tǒng)免疫器官包括_、_、_等。免疫細胞吞噬細胞等淋巴細胞免疫活性物質(zhì) _、_、溶菌酶等_細胞（在_內(nèi)成熟）_細胞（在_內(nèi)成熟）1免疫系統(tǒng)的組成2免疫包括_免疫和_免疫，后者主要由_和_借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成，又可分為_免疫和_免疫。3抗體

2、由_細胞分泌，該細胞可由_細胞增殖分化產(chǎn)生。能與靶細胞密切接觸以致細胞裂解死亡的是_細胞。能促進淋巴細胞的增殖與分化的化學物質(zhì)稱為_。4免疫系統(tǒng)的功能主要是_、_和_。免疫功能失調(diào)將導致機體患病，如：系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于_?。话滩∈怯捎贖IV入侵了_細胞所導致的免疫缺陷病?！具_標檢測】5有關(guān)免疫細胞的說法，正確的是A記憶細胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產(chǎn)生抗體BB細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都能不斷進行分裂C效應(yīng)T細胞能夠促使靶細胞裂解死亡并徹底清除抗原D漿細胞的壽命比記憶B細胞短且所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對發(fā)達6脊髓灰質(zhì)炎疫苗進入人體后，將A刺激吞噬細胞產(chǎn)生抗體B侵入宿主細胞并增殖C刺激機體產(chǎn)生

3、記憶細胞D與脊髓灰質(zhì)炎病毒特異性結(jié)合7類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是A病原體感染機體而引發(fā)的疾病，有傳染性B機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無傳染性C人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D已免疫的機體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)8研究表明，長期憂慮會使進入循環(huán)的T細胞數(shù)量下降，進而導致機體A細胞免疫和體液免疫功能下降B容易產(chǎn)生過敏反應(yīng)C患獲得性免疫缺陷病 D在抗原入侵后不能產(chǎn)生抗體9下圖表示人體免疫調(diào)節(jié)中某一過程的示意圖，分析并回答下列有關(guān)的問題。（1）圖中所示的是_免疫過程，c細胞的名稱為_細胞。（2）若圖中抗原再次進入人體內(nèi)，能被細胞a、b、c中_（

4、填字母）細胞特異性識別。（3）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的_病。（4）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是_細胞。（5）d的化學本質(zhì)是_。 10為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶（AKP）刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化，提取大腸桿菌AKP，注射到小白鼠腹腔內(nèi)，進行第一次免疫。一段時間后，檢測到抗體水平達到峰值。在這個過程中，_細胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的_細胞可以產(chǎn)生抗體。經(jīng)過一段時間后，再用大腸桿菌AKP進行第二次免疫，_可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于_（特異性、非特異性

5、）免疫?！灸芰μ嵘?1正常人體內(nèi)的激素、酶、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這四類物質(zhì)都是A在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 B由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C在特定分子結(jié)合后起作用 D在發(fā)揮作用后還能保持活性【網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)】1 疫系統(tǒng)的組成2 出免疫系統(tǒng)的功能，畫出細胞免疫和體液免疫的過程圖解。3 在方框內(nèi)填寫相關(guān)文字，將下列概念圖補充完整【前后知識點聯(lián)系】1“抗體”可與選修一中“分泌蛋白的合成與分泌”相聯(lián)系2“淋巴因子”可與必修三中“信息分子” 相聯(lián)系3“靶細胞”可與必修三中“激素調(diào)節(jié)的特點” 相聯(lián)系4“器官移植”可與選修三“基因工程”、“細胞工程”“胚胎工程” 相聯(lián)系【思維導圖】【備選題庫】1關(guān)于人體免疫的敘述正

6、確的是（ ）A過敏原初次感染人體，人體會產(chǎn)生相應(yīng)的過敏反應(yīng)B艾滋病和類風濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病C體液免疫中每個漿細胞能產(chǎn)生多種特定抗體D效應(yīng)T細胞能直接吞噬侵入細胞的病原體2重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體，該抗體與神經(jīng)肌肉突觸的受體特異性結(jié)合，使該受體失去功能，最終導致（ ）A刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮 B全身出現(xiàn)過敏反應(yīng)C肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高 D機體對病原體的反應(yīng)能力提高3下圖是某時間段內(nèi)病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程圖示。下列相關(guān)敘述，正確的是A吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生BB細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)CT細

7、胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫也無法進行D免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強了效應(yīng)T細胞和吞噬細胞對靶細胞的特異性殺傷作用4下列關(guān)于免疫細胞的敘述中，錯誤的是AT細胞可以釋放淋巴因子 BT細胞可以產(chǎn)生多種抗體C吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞 D一個漿細胞只能產(chǎn)生一種抗體5研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為漿細胞；給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中A甲是抗體，乙是抗原 B甲是抗體，乙是淋巴因子C甲是淋巴因子，乙是抗原 D甲是淋巴因子，乙是抗體6關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的敘述中，錯誤的是A發(fā)

8、生非特異性免疫的結(jié)構(gòu)主要是皮膚、黏膜、吞噬細胞等，發(fā)生特異性免疫的結(jié)構(gòu)是機體的免疫系統(tǒng) B非特異性免疫先天就有，不針對特定病原體；特異性免疫后天形成，針對性強C青霉素能殺菌和唾液中的溶菌酶能殺菌都屬于非特異性免疫D特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的7下列關(guān)于體液免疫和細胞免疫的敘述中，錯誤的是AT細胞在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮著重要的作用BT細胞和B細胞分化成熟的場所不同C漿細胞能分泌特異性抗體但不能識別抗原D效應(yīng)T細胞因能裂解靶細胞從而直接消滅抗原8以下與人體免疫有關(guān)的敘述，正確的是A抗體是由漿細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)B記憶細胞由造血干細胞直接分化而來C吞噬細胞不參與細胞免疫過程D免疫

9、系統(tǒng)有防御功能，而沒有調(diào)節(jié)功能9下圖為人體免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖中中屬于特異性免疫的是_。（2）A、B的名稱分別是_、_。（3）當細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過_過程發(fā)揮免疫作用。（4）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當它侵入人體后，人體主要是通過_過程發(fā)揮免疫作用。（5）屬于二次免疫反應(yīng)的過程是_，其特點是_。10根據(jù)免疫基本原理回答下列問題（1）如圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。請回答：當注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量的是曲線_；表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量的是曲線_，其特點是_，這是因為初次免疫反

10、應(yīng)時產(chǎn)生的_細胞的作用。若第8天不注射抗原X，則表示以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線_。（2）根據(jù)病毒入侵機體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律，為提高人體對病毒的免疫能力，應(yīng)采取的措施是向人體注射_（3）B細胞和T細胞依靠細胞膜表面的_識別抗原。（4）機體合成的抗體多達數(shù)百萬種，抗體分子的多樣性是由于氨基酸的_導致的。（5）能處理入侵的病毒，并使病毒的抗原暴露出來的是_細胞；釋放淋巴因子的是_細胞；能產(chǎn)生并分泌抗體的是_細胞。（6）機體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細胞成分當作“異己”時，便會導致_疾病，這類疾病常見的如_。第27課時 免疫調(diào)節(jié)-答案1見必修三P352非特異性 特異性 免疫器官 免疫

11、細胞 細胞 體液3漿 B細胞或記憶 效應(yīng)T 淋巴因子4防衛(wèi) 監(jiān)控 清除 自身免疫 T5-8 D C C A9（1）體液 漿 （2）b （3）自身免疫 （4）T（T淋巴） （5）球蛋白（或蛋白質(zhì)）10B 漿 記憶細胞 特異性11C【備選題庫】1B 2A 3B 4B 5C 6C 7D 8A 9 （1） （2）效應(yīng)T細胞抗體（3） （4） （5）反應(yīng)快而強 10（1）CB第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強（或反應(yīng)快，產(chǎn)生的抗體多）記憶BD（2）滅活的抗原 （3）受體（抗原識別受體）（4）種類、數(shù)目和排列順序的不同（5）吞噬 T 漿 （6）自身免疫 系統(tǒng)性紅斑狼瘡第28課時 植物生長素的發(fā)現(xiàn)【考點要求】植物生長

12、素的發(fā)現(xiàn)（）【考點精析】1說出生長素發(fā)現(xiàn)史中幾個經(jīng)典實驗的過程、方法和結(jié)論。2說出生長素的產(chǎn)生、運輸和分布情況。3解釋植物向光性的原因。4簡述植物激素的概念?！疽c自測】1生長素的發(fā)現(xiàn)過程19世紀末 達爾文實驗實驗結(jié)論：胚芽鞘彎曲生長與_有關(guān) ，感受光刺激的部位是_。1910年詹森的實驗1914年 拜爾的實驗拜爾實驗初步證明_。1928年 溫特的實驗實驗進一步證明胚芽鞘的彎曲生長是由化學物質(zhì)引起的，并將其命名為生長素。1946年 科學家分離并鑒定出生長素的化學本質(zhì)為_（IAA）。植物產(chǎn)生向光性的原因：_。植物激素來源：_。作用：_?；瘜W本質(zhì)：_。2生長素的產(chǎn)生、運輸和分布主要合成部位：_。生長

13、素的分布集中在_的部分，如_等處。運輸：部 位特 點備 注_胚芽鞘、芽、幼葉和幼根只能由_運輸?shù)?_，而不能反過來運輸。運輸方式：_非極性運輸成熟組織可以通過_運輸。【達標檢測】3在胚芽鞘向光性實驗中發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生生長素的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是A胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面 B胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段C胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段4下列對植物激素的敘述中，不正確的是A在植物體內(nèi)含量極少B對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用C是植物體一定部位產(chǎn)生的D化學本質(zhì)是吲哚乙酸5在下列各組織器官中，產(chǎn)生生長素最活躍的部位是A成熟的

14、果實B發(fā)黃的葉片C成熟的種子D發(fā)育的種子6如下圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是A甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎B甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎C甲向右彎，乙不彎曲，丙不彎曲D甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲【能力提升】7根據(jù)下圖所示實驗過程回答：甲圖中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C _生長。這一實驗結(jié)果說明_。乙圖中胚芽鞘D的生長情況與C不同，說明_。上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向是_。8為了驗證植物向光性與生長素的關(guān)系，有人設(shè)計了如下實驗方案。方法步驟

15、取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）。按下圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。分析玉米幼苗保持直立生長的是_組，而玉米幼苗基本停止生長_組。根據(jù)_組和_組的結(jié)果對比分析，可以說明玉米幼苗的向光生長是由單側(cè)光照射引起的。根據(jù)_組和_組的結(jié)果對比分析，可以說明玉米幼苗的向光生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。根據(jù)_組和_組的結(jié)果對比分析，可以說明感受光刺激的部位在尖端。根據(jù)5組和6組的結(jié)果對比分析，只能說明_?！厩昂笾R點聯(lián)系】1“植物激素”可與必修三中“激素的作用特點”相聯(lián)系2“極性運輸”可與必

16、修一中“主動運輸?shù)奶攸c” 相聯(lián)系第28課時植物生長素的發(fā)現(xiàn)答案1尖端 尖端尖端產(chǎn)生的影響可能是一種化學物質(zhì)造成的，這種化學物質(zhì)的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長。吲哚乙酸單側(cè)光照射后，胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長素不均勻，背光側(cè)比向光側(cè)生長得較快，從而造成向光彎曲。植物體 調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育 有機物2幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子生長旺盛 胚芽鞘、芽、和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實等極性運輸 形態(tài)學上端 形態(tài)學下端 主動運輸 韌皮部3C 4D 5D 6B7向左彎曲 生長素能由胚芽鞘的上部運輸?shù)较虏?促進生長（2）生長素不能由胚芽鞘的下部運輸?shù)缴喜浚?）

17、從形態(tài)學上端到下端83、4、5 2 1 3 1 2 4 7玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與生長素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均有關(guān)第29課時 生長素作用及應(yīng)用和其他植物激素【考點要求】1生長素的作用和應(yīng)用（）2其他植物激素（）【考點精析】1舉例說明生長素的作用以及作用的兩重性。2舉例說明生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用。3列舉其他常見植物激素的種類和作用。4說出植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用原理?！疽c自測】1生長素的生理作用生理作用：促進_。作用特性_含義：一般情況下，_。實例有頂端優(yōu)勢：表現(xiàn)：_。原因：_。解除方法：_。影響因素細胞的成熟程度：幼嫩的細胞對生長素_，老細胞則_。生長素的濃度器官種類：一般來說，

18、根、芽、莖中對生長素最敏感的是_。應(yīng)用防止果實和葉片的脫落。促進結(jié)實。獲得_。促進_。2其他植物激素的種類和作用種類赤霉素細胞分裂素脫落酸乙烯主要作用3植物生長調(diào)節(jié)劑來源：_。作用：_。優(yōu)點：容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定。實例:【達標檢測】4生長素的主要生理作用是A促進細胞分裂B促進營養(yǎng)物質(zhì)運輸C促進細胞伸長D促進光合作用5用吲哚乙酸處理下列材料，無法達成相應(yīng)目的的是A處理月季的插條，加快生根B處理生香蕉，促進其成熟C處理去雄的番茄雌蕊，育出無籽果實D處理去尖端的燕麥胚芽鞘，使其繼續(xù)生長6下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是A赤霉素不能促進果實發(fā)育B細胞分裂素能促進細胞分裂C乙烯不能促進植物生長D

19、脫落酸能抑制種子萌發(fā)【能力提升】7生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4D涂抹子房，得到的無籽番茄果實平均重量見下表。2，4D濃度（ mgL）05101520253035無籽番茄平均重量（g個）0135262465536537430302據(jù)表可知，2，4DA可以促進扦插枝條生根B與生長素的作用效果相同C濃度超過25 mgL時對果實的發(fā)育起抑制作用D誘導無籽番茄的最適濃度范圍為2025mgL8為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)（圖1）。實驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)

20、至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見圖2。（1）本實驗中，試管用濾膜封口是為了在不影響_通過的情況下，起到_作用。用激素處理時應(yīng)將IAA加在_（填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”）。（2）圖2數(shù)據(jù)顯示，GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出_作用，GA3的這種作用更為顯著。（3）植物伸長生長可能是細胞數(shù)量或_增加的結(jié)果。當加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后，GA3誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是_。（4）從圖2中B組（或C組）數(shù)據(jù)可知，兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的_倍、IAA單獨處理的_倍，由此可以

21、推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在_的關(guān)系。（5）A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3和IAA具有上述關(guān)系，原因可能是離體時間短的莖芽中_（外源、內(nèi)源）IAA的量較高。9為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運輸特點,用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如下圖所示的實驗。請回答下列問題：（1）若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊和中出現(xiàn)較強放射性的是（填序號）；瓊脂塊和中均出現(xiàn)了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸（填“是”或“不是”）極性運輸。若先用某種抑制劑（不破壞IAA、不影響細胞呼吸）處理莖尖切段，再重復(fù)上述實驗，結(jié)果瓊脂塊和中放射性強度相近，該抑制劑的作用機理可能是_。（2）若圖中A

22、B為成熟莖切段，瓊脂塊、和均出現(xiàn)較強放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運輸（填“是”或“不是”）極性運輸。（3）適宜的激素水平是植物正常生長的保證。黃豆芽伸長胚軸的提取液，加入IAA溶液中可顯著降解IAA，但提取液沸水浴處理冷卻后，不再降解IAA，說明已伸長胚軸中含有_。研究已證實光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑，對于種子破土出芽后的健壯生長（填“有利”、“不利”或“無影響”）。前后知識點聯(lián)系】1“無子果實”可與必修二中“遺傳變異”相聯(lián)系2“植物生長調(diào)節(jié)劑”可與選修三“植物組織培養(yǎng)”相聯(lián)系 第29課時生長素作用及應(yīng)用和其他植物激素答案1細胞生長兩重性 生長素在濃度較低時促進生長；在

23、濃度過高時則會抑制生長，甚至殺死植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽的生長發(fā)育受到抑制。頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，側(cè)芽附近生長素濃度較高，由于側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，所以側(cè)芽的發(fā)育受到抑制。去除頂芽等。敏感 比較遲鈍 根無子果實 扦插枝條生根2（參見教材P54）3人工合成 調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育4C 5B 6A 7D8.（1）氣體 防止污染 莖芽尖端（2）促進 （3）細胞長度 促進細胞伸長和細胞分裂（4）3.6（3） 18（60） 協(xié)作（5）內(nèi)源9.（1） 不是 抑制劑與運輸IAA的載體結(jié)合（2）不是 （3）IAA氧化（降解）酶 有利第30課時 種群的特征和數(shù)量變化【考點要求】1種群的特征（）2種群的數(shù)量變化

24、（）【考點精析】1說出種群的數(shù)量特征及其相互關(guān)系2說出種群密度的調(diào)查方法、適用條件、計算方法3舉例說明建構(gòu)種群增長模型的方法4說出種群數(shù)量增長J型曲線和S型曲線的條件，闡明S型曲線各階段的變化情況5運用種群數(shù)量增長曲線找到合適的捕撈或采伐量、減少有害動物危害的方案【要點自測】1種群的數(shù)量特征及其相互關(guān)系種群最基本的數(shù)量特征是_。種群密度_決定決定決定決定_性別比例影響影響影響2估算種群密度的最常用方法是_，該方法適用于調(diào)查_等的密度；對于活動能力強、活動范圍大的動物則常用_法調(diào)查其種群密度。3種群數(shù)量增長J型曲線和S型曲線名稱J型曲線S型曲線曲線條件實例【達標檢測】4科研人員對某草原一種野生動物的種群進行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如右圖所示。相關(guān)敘述正確的是A該生物的種群增長曲線呈J型B死亡率逐漸增加的原因是食物、空間、天敵以及傳染病等因素的限制C合理利用該動物資源，應(yīng)將該種群的密度控制在D 點的水平DB點種群數(shù)量增長最快，達到環(huán)境最大容納量5右圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線模式圖，據(jù)圖回答：從年齡組成的類型看，從OA，此種群屬_型；從AB屬_型，此時間內(nèi)_會保持相對穩(wěn)定。【能力提升】6在培養(yǎng)瓶