電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告

1、電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告 院系：機(jī)電工程系 班級(jí)：機(jī)制1106 姓名：劉東興 學(xué)號(hào)：1109331321 指導(dǎo)老師：徐飛目錄前言第一章 電子電工實(shí)訓(xùn)的目的和意義第二章 電子電工實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容第一節(jié) 收音機(jī)原理講解，熟悉收音機(jī)的裝配圖第二節(jié) 焊接練習(xí)，掌握電烙鐵的使用方法第三節(jié) 收音機(jī)的制作-焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝，調(diào)試第二章 遇到問(wèn)題和解決方法第三章 實(shí)訓(xùn)結(jié)果第四章 實(shí)訓(xùn)總結(jié) 前言隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和高新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，電子技術(shù)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域所起的作用越來(lái)越大，并在深深地滲透到人們的生活，工作和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。新的世紀(jì)已經(jīng)跨入以電子技術(shù)為基礎(chǔ)的信息化社會(huì)，層出不窮的電子新業(yè)務(wù),電子新設(shè)施幾乎無(wú)

2、處不在,舉目可見(jiàn)。掌握一定的電子技術(shù)知識(shí)和技能是電子信息時(shí)代對(duì)每個(gè)電子專(zhuān)業(yè)人員提出的要求和召喚,也是學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的需要。第一章 電子電工實(shí)訓(xùn)的目的和意義電子電工實(shí)訓(xùn)是電工電子學(xué)中的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們了解手工錫焊和收音機(jī)的基本知識(shí)，使我們掌握焊接的工具、要求、方法，了解現(xiàn)代電子工藝中焊接的方法，掌握常用電子元器件的讀數(shù)、檢測(cè)、使用等方法，了解收音機(jī)的基本工作原理和檢修方法；讓我們了解電子產(chǎn)品的工作特點(diǎn)和簡(jiǎn)單的維修方法，訓(xùn)練我們獲得電子裝配工藝等方面的職業(yè)技能。我們通過(guò)學(xué)習(xí)基本理論，學(xué)會(huì)運(yùn)用基本知識(shí)，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實(shí)踐能力，以達(dá)到培養(yǎng)應(yīng)用型本科人材有著十分重要的意義。第二章 電子電

3、工實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容第一節(jié) 收音機(jī)原理講解，熟悉收音機(jī)的裝配圖我們做的是超外差式調(diào)幅收音機(jī)。其機(jī)主要由輸入電路、混頻電路、中放電路、檢波電路、前置低頻放大器、功率放大電路和喇叭組成。調(diào)幅收音機(jī)的基本功能就是把空中的無(wú)線(xiàn)電波轉(zhuǎn)變成高頻電信號(hào)，這一功能由接收天線(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。然后解頻，即把調(diào)制在高頻載波上的音頻信號(hào)從已調(diào)幅高頻信號(hào)上卸下來(lái)，亦常稱(chēng)檢波，實(shí)現(xiàn)這一功能的電路叫檢波器。最后，用檢波出來(lái)的音頻信號(hào)來(lái)推動(dòng)揚(yáng)聲器，即聲音恢復(fù)。1.輸入電路，即選擇電路，或稱(chēng)調(diào)諧電路把空中許多無(wú)線(xiàn)廣播電臺(tái)發(fā)出的信號(hào)選擇其中的一個(gè)，送給變頻級(jí)中的混頻電路。2.混頻將輸入電路送來(lái)的已調(diào)幅調(diào)信號(hào)變?yōu)橹蓄l調(diào)幅信號(hào)，而他們所攜帶的信號(hào)是

4、不變的，即調(diào)幅信號(hào)的頻率變?yōu)橹蓄l，但其幅值變化規(guī)律不改變。不管輸入的高頻信號(hào)的頻率如何，混頻后的頻率是固定的，我國(guó)規(guī)定為465千赫茲。3.中放將中頻調(diào)幅信號(hào)放大到檢波器所要求的大小。4.由檢波器將中頻調(diào)幅信號(hào)所攜帶的音頻信號(hào)取下來(lái)，送給前置低放。5.前置低放將檢波出來(lái)的音頻信號(hào)進(jìn)行電壓放大。6.再由功放將音頻信號(hào)放大，放大到其功率能夠推動(dòng)揚(yáng)聲器或耳機(jī)的水平，揚(yáng)聲器或耳機(jī)將音頻信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)槁曇?。第二?jié) 焊接練習(xí)，掌握電烙鐵的使用方法在正式焊收音機(jī)之前，老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行了電路板的焊接練習(xí)。在焊收音機(jī)之前我們已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的焊接技巧。老師對(duì)焊點(diǎn)做了如下要求：平滑光亮；浸潤(rùn)良好；焊料適量；無(wú)

5、錯(cuò)焊，漏焊，虛焊等現(xiàn)象。在練習(xí)焊接過(guò)程中老師強(qiáng)調(diào)小心電烙鐵在使用過(guò)程中燙傷。 第三節(jié) 器材，元件知識(shí)講解一 器材 (1) 電烙鐵、螺絲刀、鑷子、多功能電表(2)錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。 (3) 兩節(jié)5號(hào)電池。 （4）收音機(jī)電路的各種元件，以及包裝。二 元器件的識(shí)別電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容（瓷片電容、電解電容），變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)區(qū)別其電阻值，二極管和電解電容器的負(fù)極，三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別，很可能出現(xiàn)不

6、必要的麻煩。第四節(jié) 收音機(jī)的制作-焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝，調(diào)試這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實(shí)訓(xùn)第二天天拿到材料后我們便開(kāi)始直接做。在材料發(fā)到手后我第一個(gè)焊接的是電路板的集成芯片，因?yàn)槲艺J(rèn)為如果把其他元器件焊好以后再焊接集成芯片會(huì)比較難以操作。在接下來(lái)的焊接過(guò)程中我按照說(shuō)明書(shū)上的電路把所有元器件都焊接在電路板上。六個(gè)小時(shí)后，我的電路板基本焊接完成。在將喇叭等最后幾個(gè)元器件焊好后，我放入5號(hào)電池開(kāi)始調(diào)試，最后經(jīng)過(guò)對(duì)虛焊電路的返工及焊接不良電路的返工我的收音機(jī)完成。電路圖: 第三章 遇到問(wèn)題和解決方法 在焊接電容時(shí)我將三引腳的電容和倆引腳的電容焊錯(cuò)了，在結(jié)束后的檢查中才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，使用電烙鐵把焊絲溶

7、化后取下來(lái)重新焊接。在所有的原件都組裝并檢查良好后，我接通了電源，遺憾的是沒(méi)有聲音。于是我再次仔細(xì)查看了原件是否接錯(cuò)，極性是否接反，在接通電源的檢查過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)我的電源的正負(fù)及有點(diǎn)接觸不良，一會(huì)兒有聲音，一會(huì)兒沒(méi)聲音。我又將電源重新焊接了一次。電源指示燈是一個(gè)二極管，在檢測(cè)過(guò)程中有可能是燒了，在老師的幫助下我又重新焊接了一個(gè)二極管。第四章 實(shí)訓(xùn)結(jié)果在一系列的焊接，組裝和調(diào)試之后，我終于成功地做出了一個(gè)收音機(jī)，能調(diào)出7、8個(gè)臺(tái)。當(dāng)我的收音機(jī)里傳來(lái)一陣京劇的演唱時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我感到無(wú)比自豪，因?yàn)閺拈_(kāi)始學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化這個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)始我終于親手做出了第一件能用的產(chǎn)品。第五章 實(shí)訓(xùn)總結(jié)為期二周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)訓(xùn)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí)，而且還提高了我的動(dòng)手能力。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識(shí)，然后讓我們練習(xí)焊點(diǎn)。這是為下面元器件焊接打下基礎(chǔ)，使我更加深刻體會(huì)到了成功絕非一日之事。這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的焊接、組裝、調(diào)試。在這個(gè)工程中，我們學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)，學(xué)會(huì)了自己閱讀說(shuō)明書(shū)，查看電路圖。在電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)過(guò)程中，一定要仔細(xì)，把不同規(guī)格的器件分開(kāi)并標(biāo)注以免混淆。經(jīng)過(guò)緊張的焊接、組裝、調(diào)