三角形全等的判定(8)_第1頁(yè)
三角形全等的判定(8)_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

0三角形全等的判定復(fù)習(xí)課圖形二,進(jìn)入新課首先可以利用全等三角形來(lái)證明線段(或角)相等例1:如圖,直線AC BD交于點(diǎn)O, 0A=0C 0B=0直線EF過(guò)點(diǎn)0且分別交AB CD于E、F求證:0E=0F(教師講解,并指出利用了哪些判定)(學(xué)生自行解決,并點(diǎn)名上臺(tái)展示)例2,如圖:AB=DC AC=DB求證:/AB0NDC0EB教師歸納:在今后的學(xué)習(xí)中,如果要證明線段相等或角相等時(shí),我們首先要想到利用三角形 全等這個(gè)重要途徑去證明。當(dāng)然,我們也可以利用全等三角形來(lái)證明線的垂直關(guān)系。例:女口圖:BF是RtABC的角平分線,/ACB=90,CD是高,BF與CD交于點(diǎn)E,EG/ AC交AB于G求證:FG丄AB(同桌合作,共同完成,并講解利用的判定方法)鞏固練習(xí):(小組合作討論,并講解)如圖:ABC中,AD平分/BAC DE DF分別垂直于AB AC,垂足為E、F,AD EF交于點(diǎn)H求證:AD丄EFAD同樣我們可以利用全等三角形來(lái)證明線段的和差問題(課后完成,可同學(xué)互相幫 助)例:在RtABC中,AB=ACZBAC=90,過(guò)點(diǎn)A的任意直線AN BDAN于D, CEL AN于E。 求證:DE=BPCE課堂小結(jié)1:個(gè)人小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論