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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流六年級(jí)上第五單元詞語盤點(diǎn).精品文檔.第 五 單 元 預(yù) 習(xí) 作 業(yè)一、 看拼音寫詞語(讀讀寫寫)chú fáng cì wèi chù shng yí t wn lián zhì jìng ài f tuán jù qíng jié jì xìng bo cún yn ànd wi hán yì shn ào xiáng x&
2、#236; k shòu shì shì wén zhng ké sòumíng hung hung sh shng tòng k hú lún tn zo zhng gun l dài m m h h hung rán dà wù bi fng nù háo cng cng máng máng bo jng fng shung二、 默寫(讀讀記記) 三、日積月累四、 文學(xué)常識(shí)1、少年閏土的作者是 ,本文節(jié)選自他的小
3、說 。2、我的伯父魯迅先生的作者是 。3、表是 作家 寫的童話。魯迅于 年把它譯成中文。4、小約翰是 作家 寫的長(zhǎng)篇童話。魯迅與 在 年把它譯成中文。5、一面的作者是 。6、毀滅是 作家 寫的一部長(zhǎng)篇小說。魯迅在 年把它譯成中文。7、鐵流是 作家 寫的一部長(zhǎng)篇小說。 8、有的人是詩人 為紀(jì)念 逝世 周年寫的一首詩。9、資料袋:五、多音字注音并組詞 供 殼 挨 更六、近義詞伶俐-( ) 盼望-( ) 無端-( ) 希奇-( ) 允許-( ) 熟識(shí)-( ) 追悼-( ) 羞愧-( ) 枯瘦-( ) 悔恨-( ) 恭敬-( ) 憎惡-( ) 莽撞-( ) 躊躇-( ) 情愿-( ) 到處-( ) 抬
4、舉-( ) 偉大-( ) 恍然大悟-( ) 飽經(jīng)風(fēng)霜-( )七、反義詞 鄭重-( ) 伶俐-( ) 允許-( ) 慈祥-( ) 深?yuàn)W-( ) 枯瘦-( ) 羞愧-( ) 頹廢-( )虐待-( ) 躊躇-( ) 憎惡-( ) 情愿-( ) 抬舉-( ) 偉大-( ) 恍然大悟-( )飽經(jīng)風(fēng)霜-( ) 八、課后練習(xí)1、少年閏土的中心是什么?2、默寫少年閏土第一自然段。3、少年閏土課文中記敘了“我”和閏土的哪幾件事?閏土給你留下了怎樣的印象?4、少年閏土一文中“他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空”這句話該怎么理解?5、我的伯父魯迅先生的中心是什么?6、結(jié)合我的伯父魯迅先生課文內(nèi)容說說魯迅給你留下了什么樣的印象?7、說說我的伯父魯迅先生課文第一部分和其他部分的聯(lián)系,試著給每一部分加個(gè)小標(biāo)題。8、我的伯父魯迅先生課文中有一些含義深刻的句子,比如,“你想,四周黑洞洞的,
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